林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)建平安校園自評報告?zhèn)€人工作總結

1、林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)立平安校園自評報告 個人工作總結 創(chuàng)立平安校園優(yōu)化育人環(huán)境福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)立“平安校園”自評 報告 我院是××年月經福建省人民政府批準設立的一所多學科、綜合性的全日制公辦普通高等院校。學院前身為創(chuàng)立于年的國家級重點福建林業(yè)學校。學院位于閩江上游中心城市南平市市區(qū)中心，占地畝，學院以全日制高等?？平逃秊橹黧w，以成人高等教育和科技效勞為兩翼。目前開設個高職高專專業(yè)，個成人教育專業(yè)，各學科涵蓋林學、理學、工學、經濟學、學等門類。 高校是培育人才的場所，也是社會的重要組成局部。平安、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是高校辦學育人的必備條件，是創(chuàng)立和諧校園的根本保障。&#

2、215;×年我院獲得“省林業(yè)廳平安生產先進單位”、“省林業(yè)廳目標管理責任制考核”一等獎、“省級文明學?！保ǖ诎藢茫?#215;×年獲得“省林業(yè)廳平安先進單位”、延平區(qū)委梅山街道工作委員會、延平區(qū)委梅山街道辦事處“社會治安綜合治理先進單位”。我院郭先根獲得林業(yè)廳×× 年度 “全省平安生產先進”，胡宗煥獲得林業(yè)廳××年度“林業(yè)平安生產先進個人”。一年來，院黨委堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)立“平安校園”列入學院管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。實現了“五無”（無違法犯罪案件、無交通事故、無火災、無中毒、無重大人員傷亡和財

3、產損失），校園穩(wěn)定和諧文明有序，有力地推動了教育改革，為提高教學質量創(chuàng)造了良好的條件，為學院開展奠定了堅實的根底。(第一網，)一、加強組織建設，建立健全規(guī)章 院黨政高度重視創(chuàng)立“平安校園”工作，要求各處、室、系在歷年創(chuàng)立平安工作經驗的根底上，對照福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)立“平安校園”工作考評方法，結合創(chuàng)立“平安校園”的實施方案，以本部門為主體，通過抓基層、打根底，實現“平安校園”目標。 為確保校園的平安我們有一個組織有序、職責明確、高效運行的管理工作系統(tǒng)，除了不斷完善院、系管理組織，明確各級管理組織的工作目標和工作職責，把責任落實到人頭外，學院在已有的綜合治理工作領導小組、防火平安工作領導小組的

4、根底上，成立由院黨委書記徐志榮任組長，黨委分管領導擔任副組長的福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)立“平安校園”領導小組。領導小組組織上是實體，工作中是實事，把創(chuàng)立“平安校園”工作真正擺上重要議事日程。領導小組下設室，負責制定實施方法。學院建立、健全了五支創(chuàng)立隊伍：一是組建院巡邏隊，由保衛(wèi)科、保安、輔導員、衛(wèi)隊等人組成，實行小時值班巡邏。二是配備要害部位及宿舍的平安管理人員。學生宿舍向社會公開招聘平安衛(wèi)生員，圖書館、實驗館、綜合樓、禮堂招聘貧困生負責守護勤工助學。三是組建了護校隊，由保衛(wèi)科領導、衛(wèi)隊組織，負責重大、節(jié)假日和寒暑假護校的保衛(wèi)工作，確保學院平安。四是組建義務消防隊，由保衛(wèi)科、保安、專職平安巡邏員

5、組成，負責學院及林地防火工作。五是組建后勤物業(yè)管理隊伍，由總務處負責對建筑、水電管理、食品衛(wèi)生、醫(yī)療設施等進行定期檢查，遇到問題及時 整改 。通過隊伍建設，有效地維護了校園平安穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的平安網絡，創(chuàng)立“平安校園”工作“上下組成網，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)立“平安校園”工作落到實處。根據福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)立“平安校園”實施方案，學院各處、室、系相應成立了創(chuàng)立工作領導小組，明確責任人和工作目標，并結合本部門的實際，制定創(chuàng)立工作規(guī)劃、實施方案，層層落實責任制，使廣闊師生提高了對創(chuàng)立工作的認識，積極參與到“平安校園”創(chuàng)立工作中。 經自查，學院創(chuàng)立“平安校園”組

6、織領導工作根本到達評估標準，本欄目自評得分：分。 二、加大防范力度，確保校園平安穩(wěn)定 為使校園平安管理工作有章可循、健康有序地開展，我們在建立各級平安管理組織的同時，結合校園的實際 情況 ，建立健全了相應的管理制度，了學院各級平安管理組織有章可循，標準了廣闊師生員工的行為，使創(chuàng)立“平安校園”的各工程標和任務得以具體落實。 學校在已有的福建林業(yè)職業(yè)技術學院校園治安管理規(guī)定、福建林業(yè)職業(yè)技術學院門衛(wèi)管理規(guī)定等規(guī)章制度的根底上，按照三部委文件精神，圍繞創(chuàng)立“平安校園”的工作重點，建立健全了創(chuàng)立“平安校園”的有關規(guī)章制度。如××年月制定的福建林業(yè)職業(yè)技術學院“平安校園”實施方案，將

7、創(chuàng)立“平安校園”工作加以量化，從而使創(chuàng)立“平安校園“工作落到實處。 為加強學生的平安管理，學院根據國家教育部新出臺的學生管理規(guī)定制定了福建林業(yè)職業(yè)技術學院學生手冊等文件。通過這些制度的制定和實施，標準了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的平安防范意識，自我管理和自我約束能力得到很大的提高。 校園平安管理是創(chuàng)立“平安校園”的重頭戲，學院結合實際情況，狠抓校園秩序的整頓，修定了福建林業(yè)職業(yè)技術學院門衛(wèi)制度，還進一步完善了學校交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險品等方面的管理規(guī)章制度。 創(chuàng)立平安校園優(yōu)化育人環(huán)境福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)立“平安校園”自評 報告 我院是××年月經福建省人民政

8、府批準設立的一所多學科、綜合性的全日制公辦普通高等院校。學院前身為創(chuàng)立于年的國家級重點福建林業(yè)學校。學院位于閩江上游中心城市南平市市區(qū)中心，占地畝，學院以全日制高等?？平逃秊橹黧w，以成人高等教育和科技效勞為兩翼。目前開設個高職高專專業(yè)，個成人教育專業(yè)，各學科涵蓋林學、理學、工學、經濟學、學等門類。 高校是培育人才的場所，也是社會的重要組成局部。平安、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是高校辦學育人的必備條件，是創(chuàng)立和諧校園的根本保障。××年我院獲得“省林業(yè)廳平安生產先進單位”、“省林業(yè)廳目標管理責任制考核”一等獎、“省級文明學?！保ǖ诎藢茫?#215;×年獲得“省林業(yè)廳平安先

9、進單位”、延平區(qū)委梅山街道工作委員會、延平區(qū)委梅山街道辦事處“社會治安綜合治理先進單位”。我院郭先根獲得林業(yè)廳×× 年度 “全省平安生產先進”，胡宗煥獲得林業(yè)廳××年度“林業(yè)平安生產先進個人”。一年來，院黨委堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)立“平安校園”列入學院管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。實現了“五無”（無違法犯罪案件、無交通事故、無火災、無中毒、無重大人員傷亡和財產損失），校園穩(wěn)定和諧文明有序，有力地推動了教育改革，為提高教學質量創(chuàng)造了良好的條件，為學院開展奠定了堅實的根底。(第一網，)一、加強組織建設，建立健全規(guī)章 院黨政高度重視

10、創(chuàng)立“平安校園”工作，要求各處、室、系在歷年創(chuàng)立平安工作經驗的根底上，對照福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)立“平安校園”工作考評方法，結合創(chuàng)立“平安校園”的實施方案，以本部門為主體，通過抓基層、打根底，實現“平安校園”目標。 為確保校園的平安我們有一個組織有序、職責明確、高效運行的管理工作系統(tǒng)，除了不斷完善院、系管理組織，明確各級管理組織的工作目標和工作職責，把責任落實到人頭外，學院在已有的綜合治理工作領導小組、防火平安工作領導小組的根底上，成立由院黨委書記徐志榮任組長，黨委分管領導擔任副組長的福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)立“平安校園”領導小組。領導小組組織上是實體，工作中是實事，把創(chuàng)立“平安校園”工作真正擺

11、上重要議事日程。領導小組下設室，負責制定實施方法。學院建立、健全了五支創(chuàng)立隊伍：一是組建院巡邏隊，由保衛(wèi)科、保安、輔導員、衛(wèi)隊等人組成，實行小時值班巡邏。二是配備要害部位及宿舍的平安管理人員。學生宿舍向社會公開招聘平安衛(wèi)生員，圖書館、實驗館、綜合樓、禮堂招聘貧困生負責守護勤工助學。三是組建了護校隊，由保衛(wèi)科領導、衛(wèi)隊組織，負責重大、節(jié)假日和寒暑假護校的保衛(wèi)工作，確保學院平安。四是組建義務消防隊，由保衛(wèi)科、保安、專職平安巡邏員組成，負責學院及林地防火工作。五是組建后勤物業(yè)管理隊伍，由總務處負責對建筑、水電管理、食品衛(wèi)生、醫(yī)療設施等進行定期檢查，遇到問題及時 整改 。通過隊伍建設，有效地維護了校園

12、平安穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的平安網絡，創(chuàng)立“平安校園”工作“上下組成網，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)立“平安校園”工作落到實處。根據福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)立“平安校園”實施方案，學院各處、室、系相應成立了創(chuàng)立工作領導小組，明確責任人和工作目標，并結合本部門的實際，制定創(chuàng)立工作規(guī)劃、實施方案，層層落實責任制，使廣闊師生提高了對創(chuàng)立工作的認識，積極參與到“平安校園”創(chuàng)立工作中。 經自查，學院創(chuàng)立“平安校園”組織領導工作根本到達評估標準，本欄目自評得分：分。 二、加大防范力度，確保校園平安穩(wěn)定 為使校園平安管理工作有章可循、健康有序地開展，我們在建立各級平安管理組織的同時，結合校園的實際 情況 ，建立健全了相應的管理制度，了學院各級平安管理組織有章可循，標準了廣闊師生員工的行為，使創(chuàng)立“平安校園”的各工程標和任務得以具體落實。 學校在已有的福建林業(yè)職業(yè)技術學院校園治安管理規(guī)定、福建林業(yè)職業(yè)技術學院門衛(wèi)管理規(guī)定等規(guī)章制度的根底上，按照三部委文件精神，圍繞創(chuàng)立“平安校園”的工作重點，建立健全了創(chuàng)立“平安校園”的有關規(guī)章制度。如××年月制定的福建林業(yè)職業(yè)技術學院“平安校園”實施方案，將創(chuàng)立“平安校園”工作加以量化，從而使創(chuàng)立“平安校園“工作落到實處。 為加強學生的平安管理，學院根據國家教育