高二新學期的教師工作計劃范文

1、高二新學期的教師工作方案范文 以中學物理教學大綱為綱，以新編中學物理教材為本，在落實根底知識，形成根本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以校備課組為主體，注重研究新教材教學的特點和規(guī)律，積極探究課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學構(gòu)，深入推進課程改革，全面提高教師素質(zhì)和物理教學質(zhì)量。 以全國課程改革精神和我校創(chuàng)立示范性高中為動力，以區(qū)、校教學教研方案為指導(dǎo)，團奮斗，發(fā)揚“團敬業(yè)求實創(chuàng)新”的科組精神，認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務(wù)。 1、具有前瞻性： 突出“以人為本”的原那么;以全面提高學生的根本素質(zhì)為根底，以培養(yǎng)學生能力為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，既強調(diào)學生對

2、知識的掌握，又注重學生能力的開展，既強調(diào)記憶力、思維能力等智力因素的開發(fā)，又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導(dǎo)，又鼓勵學生自主探究，使學生的思維能力和應(yīng)用能力不斷開展，促進學生整體素質(zhì)的提高。 2、突出創(chuàng)新性 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是我們教育學生的目的，應(yīng)在方案中吸納最新教育教學成果，對教學內(nèi)容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識，創(chuàng)造性地使用教材，把培養(yǎng)學生學習興趣，挖掘?qū)W習潛力，提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在方案安排設(shè)計上，貫徹新課標理念，試題使用角度新穎，形式活潑，力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性，打通課本與社會、生活的壁壘，為學生提供一個聯(lián)系實際、自主

3、探究的空間，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 3、注重實用性 方案與新課標教材配套，內(nèi)容的編排與教學實際，教學程序吻合，力求成為本組本學期教學過程中指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件。 4、講求科學性 要求方案符合教學規(guī)律，符合學生的認知要求，正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系，力爭穩(wěn)固課本知識的前提下，加大培養(yǎng)力度，所選題材力求開放，利于學生夯實根底，又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。 5、全面高效性 方案將高考考綱的精髓融于其中，力求以高考大綱為綱，全面列出高考根底知識點，高考要點和高考應(yīng)試技巧，使學生學有方向，練有目的，考有依據(jù)，在有限時間盡可能多地擴大知識容量，在下學期學習中先入一步。 1、學習新教材

4、：每個教師要認真鉆研新教材，掌握其體系，把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，運用新教材的資料進行教學，切實做到：備課有底，教學有數(shù)，指導(dǎo)有法。 2、探索新教法：傳統(tǒng)的教法有成功的一面，也有與新教材、新高考、新目標不適應(yīng)的地方，在教學中，一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華，另一方面積極探索適應(yīng)當前形勢，適應(yīng)本校學生實際的新教法。當堂訓練的精華，用多種輔助手段和設(shè)備進行教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。 3、加強對物理作業(yè)的指導(dǎo)：注重教學過程的科學性，標準性。要求學生做到的自己一定要先做到，強調(diào)解題過程，物理思路清晰、書寫格式標準，做好章節(jié)過關(guān)題，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。 4、注重教學研究，集體備課。備課前，先進行集中交流，取眾人之長，分析好教材;個人再根據(jù)本班實際，作適當調(diào)整，寫好教案;.相互間進行課堂觀摩，交流意見。真誠的協(xié)作，也有利于提高全校學生的物理成績。另外做到:要求每位教師每周聽一節(jié)課;每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;每學期上一節(jié)校級研討課;每學期制作一定課件。 5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素