【精選】團委工作范文校園讀書節(jié)活動方案

1、團委工作范文之校園讀書節(jié)活動方案  開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)第二屆“小蜜蜂校園讀書節(jié)”活動方案一、指導(dǎo)思想閱讀是一次心靈之約，更是一次智慧的碰撞。為了進(jìn)一步構(gòu)建校園文化，積極營建濃重的“書香”氣氛和激動人心的“書林”境地，學(xué)校將舉辦“我讀書、我歡樂”第二屆校園讀書節(jié)。借此時機，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的自覺閱讀認(rèn)識，讓他們感遭到書海之浩翰、讀書之樂趣，讓他們靈動的心翱翔于“學(xué)?！?、“書林”之間，從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的典范。二、活動目的1、進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的自覺閱讀認(rèn)識，進(jìn)一步學(xué)會讀書，引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”；2、全校構(gòu)成讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣；3、讓盡可能多的學(xué)生

2、喜歡讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人；4、營建親子共讀的學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康歡樂地成長。三、活動時間12月7日12月29日(3周)四、活動組織     （一）宣傳發(fā)動1、制定第二屆“小蜜蜂校園讀書節(jié)”活動方案，班主任會議研討，并發(fā)放至各班。2、學(xué)生人手印發(fā)一份活動建議書并附閱讀推薦書目，班主任教師積極圈定讀書節(jié)內(nèi)讓本班學(xué)生重點閱讀、并可展開討論的假設(shè)干書籍，讓學(xué)生在周末著手預(yù)備假設(shè)干書籍，也可到閱覽室借閱相應(yīng)圈定書籍，讓學(xué)生重點閱讀。3、組織活動條幅樹立良好讀書風(fēng)氣促進(jìn)文明校園建立讀書為精神打底讀書為人生奠基獲取知識三分在課內(nèi)七

3、分在課外4、周一集體晨會（10日）王校進(jìn)展主題講話。（二）組織開展1、設(shè)立集體閱讀時間7日至29日的晨會課為學(xué)校閱讀時間。假設(shè)無學(xué)校特別情況，各班安排學(xué)生閱讀課外書。15日（周五）為此次活動的讀書日。       全校利用午休課時間，集體閱讀。 校閱覽室在此期間，全天開放。各班也要明確落實在家閱讀時間、閱讀量。以保障時間、全員參與的方式，使全校沉靜在濃濃的書香之氣中，使全校同學(xué)在那一刻都成為有情趣的讀書人。2、活動前段時間開展一次以讀書為主題的交流、指導(dǎo)活動。如讀書交流會、好書伴我成長、送一本好書，交一位朋友等。請務(wù)必提早構(gòu)

4、思，充分預(yù)備。對學(xué)生進(jìn)展有的放矢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”?；顒油戤吳?，各班上交一份標(biāo)準(zhǔn)的讀書交流活動實錄，內(nèi)容回絕下載。學(xué)校存檔。開放讀書交流活動的班級，活動實錄優(yōu)先錄用。3、每周一大主題活動第一周（11日17日）班里重點組織人人做好某一本書籍精彩句、段的摘抄，人人寫一篇針對某一本書籍的讀書感言。各班展開指導(dǎo)、交流、評比。四至六年級各班在18日放晚學(xué)前上交通過教師指導(dǎo)的1份讀書感言。寫明班級、姓名、指導(dǎo)教師、日期。上交2份精致摘抄本，封面書寫美觀，署上班級、姓名、活動日期。學(xué)校組織評比，保存。另外各班出一期以讀書為主題的黑板報。通過黑板報，讓同學(xué)們能夠更好地理解讀書方面的知識。第

5、二周（18日22日）開展校讀書匯報活動。三、四年級班內(nèi)先前開展“能說會到的小八哥”講故事競賽。各班推薦、指導(dǎo)一同學(xué)于參加21日中午的三、四年級講故事競賽。五、六年級班內(nèi)先開展課外美文朗讀競賽。各班推薦、指導(dǎo)1個節(jié)目參加22日下午的五、六年級課外美文朗讀競賽。組織可多樣。各班推薦的一個節(jié)目不超過5分鐘，可進(jìn)展節(jié)選表演。關(guān)于單個男生節(jié)目，降低評分標(biāo)準(zhǔn)。第三周（25日29日）人人辦一份小報?；顒雍笃谌巳擞檬种械墓P，展示在讀書活動過程中摘錄的精彩片段、好詞好句、名人名言、讀書感言等。各班在先行評比、展覽的根底上，29日放晚學(xué)前選送二份精巧術(shù)小報參加學(xué)校評比。大小4開、8開均可。正面附上班級、姓名、指導(dǎo)教師、日期。要求重方式也重文字質(zhì)量，學(xué)校將妥善保存。4、其他發(fā)動家長抽空帶學(xué)生逛一次書城，和小孩一起選購少兒讀物，給小孩最好的精神食糧。29日之前，各班推薦2名讀書之星，學(xué)校進(jìn)展表彰。推薦一個學(xué)生家庭，參加?！笆笮⌒〔貢摇痹u選。（參評家庭填報真實圖書冊數(shù)，雜志、報紙不算。上報假設(shè)干家中藏書處的背景照片，膠卷照、數(shù)碼照均可，拍的要美，以備做櫥窗之用）、活動完畢后，少先隊進(jìn)展活動總結(jié)，材料歸檔。并組織獎狀、獎品發(fā)放。 備注：各班依照此方案，針對