各類培訓機構(gòu)如何做網(wǎng)絡(luò)營銷

1、第 1 頁各類培訓機構(gòu)如何做網(wǎng)絡(luò)營銷近年來，由于人們對職業(yè)的選擇更傾向于興趣化，在學校學習的知識不一定能適應社會變化，于是各類培訓機構(gòu)迅猛增加，有技能性培訓、知識性培訓等，但隨著培訓機構(gòu)數(shù)量的增加，競爭也越來越激烈。如何在云云眾僧中讓你的培訓機構(gòu)脫穎而出，獨樹一幟，品牌的推廣非常關(guān)鍵的。經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)培訓教育這個行業(yè)目前采取的一些廣告方式存在一些問題，而新的營銷方式又很缺乏，所以導致各個培訓教育機構(gòu)的品牌推廣如出一轍，并沒有達到標新立異的效果：現(xiàn)行廣告方式及存在問題：1、戶外廣告成本高，效果無法監(jiān)測。2、關(guān)鍵字排名燒錢如流水，還不一定起效，無法防止垃圾流量的進入。3、 培訓教育行業(yè)的關(guān)鍵在于品

2、牌傳播， 如果學校名聲不好，口口相傳，便很難再招生。4、營銷方式缺失導致口碑效應無法大規(guī)模開展，沒有形成規(guī)?；目诒Ｐ碌臓I銷解決辦法（目前有四類，當然還有更多）：一、發(fā)貼比賽：面向目標論壇發(fā)貼增加收錄量，1 貼至少 4 人閱讀。第 2 頁解決問題：1、戶外廣告成本高，效果無法監(jiān)測；發(fā)貼解決地域問題，覆蓋當?shù)厮姓搲?、關(guān)鍵字排名燒錢如流水，還不一定起效。3、一次發(fā)貼，隨時監(jiān)控，掌握潛在對象留言，加深品牌印象。效果評估：發(fā)貼的軟文最好做成圖文結(jié)合的形式， 發(fā)貼的文章可以是征文比賽中征集的文章，每篇文章帶上網(wǎng)站的鏈接。通過本次發(fā)貼比賽， 達到網(wǎng)站的收錄量迅速上升， 排名更靠前，同時通過文章

3、的關(guān)鍵字設(shè)置，間接提高網(wǎng)站的搜索量和訪問量。以每個貼子 1：4 的傳播率計算，影響人數(shù)在 20 萬以上，而宣傳效應是長期性的，只要貼子發(fā)出去不被刪除，影響范圍一直會持續(xù)進行，比傳統(tǒng)媒體廣告更有持久性和優(yōu)勢。也許你會說，我們公司就有人專門發(fā)貼啊，但你想想，他一天能發(fā)多少，效果能及規(guī)?；l(fā)貼相比嗎？二、博客營銷：話題營銷、博客貼文。解決問題：1、利用一定的話題形成口碑傳播效應，讓學校的知名度得第 3 頁到更廣傳播；2、利用博主自身的意見領(lǐng)袖的作用，為閱讀對象灌輸品牌形象。3、及潛在學生群體形成互動，掌握他們的動向。效果評估：將具有廣泛傳播意義的關(guān)于網(wǎng)站的文章通過博客的方式向外界傳播，達到深度營銷的

4、目的。文章的內(nèi)容是經(jīng)過精心設(shè)計， 具有公關(guān)性質(zhì)， 包含能直接引人注意的關(guān)鍵字（征軟文為主），直接點擊進入網(wǎng)站。三、QQ 簽名：廣告語+網(wǎng)站，1 人影響數(shù)百人。解決問題：1、利用一定的話題形成口碑傳播效應，讓學校的知名度得到更廣傳播；2、利用博主自身的意見領(lǐng)袖的作用，為閱讀對象灌輸品牌形象。3、及潛在學生群體形成互動，掌握他們的動向。效果評估：將一句經(jīng)典的網(wǎng)站廣告語及網(wǎng)站結(jié)合， 達到病毒營銷的目的。一個人掛該廣告語，便會影響他的成百上千的摯友，簽名 QQ 預計 2500 個， 再影響這 2500 人的至少 300 個摯友， 傳播范第 4 頁圍保守估計也可以達到 750000 次。四、新聞源制造：能在教育培訓網(wǎng)站上發(fā)新聞便是勝者解決問題：1、利用新聞所在網(wǎng)站影響力，增強品牌形象，比網(wǎng)絡(luò)廣告更節(jié)約成本，更有效。2、新聞傳播率高，如果質(zhì)量高還能獲得轉(zhuǎn)載，比學校做媒體公關(guān)節(jié)約成本。3、新聞能及潛在學生群體互動，他們可以留言，方便掌握潛在學生的真實想法。效果評估：通過制造新聞源的方式在學生群體常常聚焦的網(wǎng)站發(fā)布軟文，運用軟文所發(fā)表的網(wǎng)站強盛的影響力，既可以讓搜索引擎收錄有質(zhì)