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文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)習(xí)班主任工作參考計(jì)劃(1)實(shí)習(xí)班主任工作打算范文班級(jí)根本情況:本班共有學(xué)生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,班級(jí)氣氛爽朗,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有專長(zhǎng)的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的專長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)小孩都注重全面開展,特別多學(xué)生對(duì)本人的今后有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能特別好的約束本人,需要教師的時(shí)刻提示與催促。班上的班干部能特別好起帶頭作用,在班級(jí)的日常治理中能起到特別好的組織和催促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為教師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部
2、分學(xué)生自制才能差,時(shí)常不能操縱本人,上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè)。特別多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。主要實(shí)習(xí)工作:(一)班級(jí)組織建立(二)班級(jí)日常治理(三)班級(jí)活動(dòng)治理(四)班級(jí)教育力量治理(五)其他方面日常工作:(一)理解學(xué)生根本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,找學(xué)生談話。(二)做好班級(jí)日常治理工作。催促學(xué)生早操、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀,組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè),下午催促學(xué)生衛(wèi)生清掃。(三)修改作業(yè)、修改周記、作文、試卷。(四)開展主題班會(huì)(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育(六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志詳細(xì)安排:1、第一周(2020年9月1
3、0日-15日):熟悉班級(jí)常規(guī)工作,盡快熟悉學(xué)生,記住他們的名字,理解一部分學(xué)生的情況。在班主任教師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)治理工作。2、第二周(2020年9月18日-23日):在班主任教師的指導(dǎo)下參與班級(jí)治理。早操、校會(huì)、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生清掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)樂師附小文明禮儀。3、第三周(2020年9月25日-30日):詳細(xì)籌劃、組織、開展主題班會(huì):"情系奧運(yùn)奔向2020"。對(duì)學(xué)生進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。接著抓好常規(guī)教育,進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。4、第四周(2020年10月8日-13日):對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展教育,對(duì)班
4、級(jí)學(xué)生進(jìn)展平安教育,培養(yǎng)學(xué)生的參與認(rèn)識(shí)和集體主義精神。5、第五周(2020年10月15日-19日):撰寫班主任工作總結(jié)。見習(xí)班主任工作打算從第三周開場(chǎng)見習(xí)到如今已經(jīng)有一個(gè)多月了,通過這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中理解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)習(xí)慣,再加上看學(xué)生的檔案,使我對(duì)全班的學(xué)生有了初步的理解,其中大部分學(xué)生在各方面做的特別好,處處按照中學(xué)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的要求去做。班干部根天性作好本人的本職工作,但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于習(xí)慣的過程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快習(xí)慣新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的開展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有"團(tuán)
5、結(jié)、爽朗、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里,我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的治理,從各方面嚴(yán)格要求,在本學(xué)期我預(yù)備從以下幾方面開展工作:一、思想建立方面:高二是青青年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理咨詢題、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)確實(shí)是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的間隔,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能歡樂成長(zhǎng)。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的預(yù)備,構(gòu)成一個(gè)好的根底,班主任要擅長(zhǎng)用心觀察,發(fā)覺咨詢題,及時(shí)處理,擅長(zhǎng)用一切方法來鼓勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教
6、處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,集體參與,進(jìn)展愛國(guó)主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)展艱辛樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校制造"綠色校園"的活動(dòng),我預(yù)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次"獻(xiàn)愛心"活動(dòng),并開展"垃圾回收"活動(dòng),將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),協(xié)助他們處理一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。二、組織建立方面:建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,、建立一只班
7、干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,班級(jí)干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家效勞的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我治理才能。因此我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究處理班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)咨詢題、紀(jì)律咨詢題、衛(wèi)生咨詢題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)建良好的班風(fēng),帶著全班同學(xué)共同進(jìn)步。因此我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究處理班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)咨詢題、紀(jì)律咨詢題、衛(wèi)生咨詢題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)建良好的班風(fēng),帶著全班同學(xué)共同進(jìn)步。三、制度建立方面:用"中學(xué)生手冊(cè)"來要求學(xué)生,標(biāo)準(zhǔn)每一位學(xué)生的行為。依照學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲清楚的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),行為標(biāo)準(zhǔn)是否做得好直截了當(dāng)會(huì)妨礙到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,我一直要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過硬,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求本人。本學(xué)期我將緊抓行為標(biāo)準(zhǔn),打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰(shuí)出了咨詢題誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)咨詢題
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