2018家委會發(fā)言稿(4篇)

1、2018家委會發(fā)言稿 （4 篇） 2018-10-25本文目錄 2018 家委會發(fā)言稿幼兒園家委會上的發(fā)言 稿幼兒園家委會發(fā)言稿家委會主任發(fā)言稿尊敬的各位家長，大家好 ! 非 常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議，在座的各位是根據(jù)姜老師 和張老師推薦的支持學校工作，為學校的發(fā)展獻計獻策、為學校公益 事業(yè)奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表，在本期將由你們組成我們 班級的家委會組織，在此，我對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠 摯的歡迎。 記得有位著名的教育家說過只有學校教育而沒有家庭教育，或者 只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜 的任務。 ”這就是學校成立家長委員會的初衷。

2、 今天我們能承擔起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一 樣激動，目的有三個： 1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起 進步;2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的 積極性;3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流 經(jīng)驗。 希望能得到大家的支持。 對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想： 一、真誠溝通。 家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和學生四方受 益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其 是我們的孩子。 家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老 師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與

3、老師的信息渠 道。 家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學校的教育近況反 映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。 二、 善于協(xié)調(diào)。 對于班級教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求 是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給我，我會 進行調(diào)查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解 釋。 家委會要善于協(xié)調(diào)，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、 信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，是我們家長不 能推卸的責任，也是家委會的一項任務。 三、 出謀劃策。 家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老 師、家長盡責，尊重老師

4、，代表家長們關(guān)心學校，為學校開展素質(zhì)教 育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。 家長委員會還可以配合學校，多組織各種親子活動，調(diào)動孩子、 家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在 于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在洛龍中學，在老師和家長的共 同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長。 四、做好表率。 家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老 師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學 的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。 現(xiàn)在我們成立了家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分 利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能

5、廣泛地參與學校教育 教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。 以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之 道，良好的生活學習習慣。 成功家教觀：第一，身心健康 ;第二，正直勤勉 ;第三，面對困 難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力 ;第四，成績優(yōu)秀 ”。 具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就 即便成績一般，也能在學術(shù)之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。 相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子 成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。 最后，讓我們齊心協(xié)力、同心同德，共同開創(chuàng)我們陽光神小輝煌 的明天!謝謝大家 !幼兒園家委會上的發(fā)言稿 2018家委會發(fā)言稿（

6、2）| 返回目錄大家好，我是芒果班的家長代表何岸的媽媽，很高興跟大家 坐在一起探討家長如何與老師共同教育孩子的問題。 聽說芒果班被全園評為最優(yōu)秀的班級，而邱老師也被評為最優(yōu)秀 的老師。 聽到這個消息，身為孩子的家長，我感到非常的高興，也為能遇 到邱老師這么負責任的老師感到很慶幸 !我想其實媽媽們當初在送孩子 進幼兒園的時候，可能都在心理進行過一番比較，希望孩子進的是一 家好的幼兒園，更希望孩子們能遇見一位好的老師。 而老師們也很希望自己班的家長們都是積極配合，通情達理的好 家長。 那么 ,什么樣的老師是好老師，什么樣的家長是好家長呢 ?前幾天 看到一篇文章，標題叫好老師，好家長對對碰，大概說的

7、是一家 幼兒園舉辦了一場家長老師交流會，然后家長和老師站在各自的立場 上向?qū)Ψ教岢隽艘恍┑囊?，并產(chǎn)生了一些沖突。 文章把這些沖突匯總了一下，并用對對碰的形式呈獻給了讀者。 那么，我想今天也借用文章里的對對碰來跟大家一起探討家長如 何跟老師互動吧。 幼兒園家委會發(fā)言稿 2018家委會發(fā)言稿（ 3）| 返回目錄園長 們，各位老師、還有各位家長朋友們，大家好 !我是宋 xx 小朋友的老 爸，也就是貝貝爸爸。 很榮幸能夠在此發(fā)言，也非常感謝園長和老師給我這樣的機會。 當時黃園長跟我說讓我講兩句，我心里其實挺害怕的。 為啥呀，因為咱很少講話，不知道咋講呀。 后來黃園長說隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾

8、句吧。 講的不妥的地方，請大家包涵。 首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對待孩子方面。 宋德錦小時候，因為我們要忙著去工作掙錢，一歲多點的時候就 讓爺爺奶奶幫忙帶著，我們只是周末的時候才抽空回家看下孩子。 這樣就等于一年之中的大部分時間沒有和孩子在一起，當然，在 幼兒園的時間除外。 于是乎，或多或少的跟我們有些隔閡。 這里不是說爺爺奶奶帶的不好，其實爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而 且孩子本身也需要爺愛奶愛。 只是到后來我們發(fā)現(xiàn)，孩子和我們之間始終缺少了點什么，又說 不出來。 所以去年暑假的時候搬回金鼎來住了，為的就是盡量多和孩子在 一起。 我想可能有一部分家長和我們情況類似吧，為了養(yǎng)家糊口，沒辦 法呀

9、，總不能不生活吧。 這個是可以理解的，只是建議如果在有條件的情況下，盡量多和 孩子在一起溝通相處，畢竟，咱才是他的爹娘。 第二，對待孩子犯錯時候的態(tài)度。 我個人感覺，其實現(xiàn)在這個社會，最該學習，而且最有必要學習 的，還是我們做家長的 為啥呢？孩子從一生下來，就具備了孩子的天性，他懂得哭和 鬧，懂得玩和笑。 倒是咱們當?shù)鶍尩牡暮芏鄷r候不知道該咋做。 比如說，孩子說錯一句話，或者做錯一件事，我們到底應該是吼 和打，還是應該引導和鼓勵。 宋 xx 說錯一句話后，我不能憑第一感覺去罵他，而是要想想他 為什么會這樣說，他是從哪些方面思考而得出這句話的，以及在他的 價值觀里，這句話是不是就真的有錯？我一般

10、通常的做法是，如果他 是站著的，那么我會蹲下來，和他的眼睛保持差不多高度，然后問 他，貝貝，你為什么會這樣講呢？當他說的頭頭是道的時候，我甚至 會和他一起點頭。 然后再從側(cè)面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什么會這樣說了， 但是，那樣說的話，對方會很傷心的哦，你是不是想讓對方傷心呢？ 他說不是，那么，以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢，他一般會 回答，不會了。 這樣相比之下，也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一 些，而且，他也學會了思考，同時也學會了理解。 另外，不管孩子犯了什么錯，我心里都會想，其實造成這個問題 和結(jié)果的主要原因在于我們，不在于宋 XX,也不在于爺爺奶奶，更不 在于老師。

11、那么我這樣一想,就會有一些愧疚的因素在里面,于是也就不太 會去罵人或者打人了。 同時，我一直都深信，無論我的孩子再怎么犯錯，再怎么差勁， 在我眼里，他都是最優(yōu)秀的孩子。 哪怕他是個笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋！曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過 測試，當孩子犯了一個有點嚴重的錯誤的時候，當父母問孩子，寶 貝，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎？大部分的孩子竟然說的都是，不會愛 我了！這雖然是個小問題，但也同時說明了孩子的心里也是很脆弱 的，所以我經(jīng)常在潛意識里暗示宋德錦，我對他說，兒子，在老爸眼 里，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁，你都是我最棒的兒子！第二，對 于孩子能學多少知識的問題。 這里的知識大多指的是學習成績或者將來讀

12、小學或者考試用的知 識。 我個人感覺，其實孩子在特定的年齡段，不要學太多的所謂的知 識。 他只需要知道天空有白云和太陽，有貓有狗有鴨子有大象等就可 以了，甚至允許太陽是綠色的，蘋果是藍色的，都無妨，至少他理解 過，思考過。 不需要掌握太多 19+91是不是等于 100 之類的東西。 對于這個方面，我覺得 xx 幼兒園的領導和老師們在選教材定課 題的時候還是比較合適的。 鐘園長在上次家長會提到的，優(yōu)化了一些教學思想，選了一些更 有針對性的課程，這點很不錯的 包括我聽說梁老師好像擔任課題組長是吧，在這方面的決策我也 是比較贊同的。 上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時候，我記得張園長說， 現(xiàn)在是小

13、學生學中學的，中學學大學的，大學學成人的，成人之后呢 反而還要來學幼兒園的。 其實也還真是這么個情況。 幼兒園階段要注重對孩子智商的同時更要注重對情商的培養(yǎng)。 同時她也說了一句就是我前面提到的一點，爸爸媽媽，您天天都 說忙，您再忙，再不陪我們玩，我們就長大啦！是啊，我兒子都大班 了，其實是大大班，馬上就要小學了，幼兒園我參與的真得很少。 教育孩子成長，我們現(xiàn)在也是邊學邊做。 當然了，說是這么說，咱孩子畢竟還是要讀小學的，一些基本的 必要的基礎知識還是要掌握，不然上了小學之后跟不上咋辦？那么幼 兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了，我相信他們會把握好找個度。 第三，有個朋友跟我講，孩子最終怎么樣，取決

14、于老師。 老師怎么樣，取決于家長。 我覺得這個話，還是有些道理的。 這里面包含了很多小細節(jié)。 很多家長，也包括我，都有那種類似又想馬兒長得好，又想馬兒 不吃草的心理 平時見了人，我們總希望自己的孩子在人面前表現(xiàn)得好，各方面 都好。 但是咱自己見了朋友都不打招呼，咱自己見了有困難的人都不能 幫一下，又有什么理由去讓孩子能夠做到人人夸，人人愛呢，是吧？ 咱送孩子上學的時候，為了趕時間不遲到，見著斑馬線扔到一邊，隨 意橫穿馬路，你覺得你的孩子能遵守交通規(guī)則嗎？另外就是孩子也是 屬于獨立的個體，咱和孩子相處的時候，也得互相尊重。 如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦，你去給我倒杯 水來！我想，他

15、雖然最終不得已把水給我倒來了，但仍然是撅著嘴巴 的，手服心不服。 如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個忙，給爸爸倒 被水嗎？相信他一定是會很快，并且很高興的就去做了，因為他感覺 到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。 至于學校和老師那邊，今天有活動邀請咱參加，咱一看，感覺又 是騙錢的，又要交幾百元，不去不去。 久而久之，孩子在不經(jīng)意間就和團隊，或者叫集體，慢慢得有那 么點不合群了。 大家想想是不是那么回事？那么在孩子各方面都差不多相同條件 的情況下，如果有個機會，比如說選孩子當班干部，或者幫老師做助 理，或者參加升旗儀式，或者發(fā)氣球的時候，如果你是老師，在面對 很多

16、孩子一窩蜂的時候，你是不是也要憑感覺來選擇孩子，在那短暫 的時間內(nèi)，是不是也是會感情用事？其實老師也是人，是人都有人性 的弱點，咱不能老是吵著讓學校和老師給咱孩子提供者提供那的，得 看自己首先付出了多少，貢獻了啥價值。 不說咱給學校捐款捐物啥的，學校和班級搞的活動，我建議還是 能參加的就盡量參加吧，學校之所以搞這些活動，不也是為了咱孩子 成長嗎，對吧。 其實這個話題說白了就是一種心態(tài)，您是付出的心態(tài)，還是索取 的心態(tài)。 您是怎樣想和做的，您的寶貝也基本上八九不離十。 幼兒園是不太好管理的，孩子的紀律性太差。 平時咱們只對著一個孩子都能搞得焦頭爛額的，更不用說老師對 著幾十個孩子了。 又是哭又是

17、鬧，又是屎又是尿的。 貝貝的梁老師現(xiàn)在懷著bb,挺著個大肚子還要工作，也確實挺辛 苦的。 上次在小小鐵人運動會上,我親眼看到飛飛老師帶孩子們參加比 賽,東奔西跑的,還受了不少委屈,眼淚流出來又憋回去了,這個事 一直沒跟她講過,我跟鐘園長輕輕提到過。 我們很多時候可能會想,老師是拿了錢的,這是他們的本職工 作,領了工資就應該做事。 沒錯,但是如果換位思考一下,咱們?nèi)プ隼蠋煄Ш⒆拥脑?咱們 不一定能有他們出色，不然我咋沒當上老師呢？第四點吧，當然，不 管怎樣，咱還是個家長。 咱既然是家長代表，那還是要站在自己以及家長們的角度和立場 上想一些問題。 給幼兒園以及老師提提建議和意見。 其他的教育教學方

18、面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能 把孩子們的身體搞得更健康一些就好。 我總感覺宋德錦好瘦啊。 他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以后長大影響找女朋友??！另外 就是建議老師們能多和家長溝通聯(lián)系，把一些需要及時注意的問題反 饋給家長，好讓孩子和家長都能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理問題。 因為很多家長是不知道怎么去聯(lián)系老師的。 比如我，其實我也不知道咋問，就是問問貝貝表現(xiàn)咋樣？貝貝學 習還好不，貝貝吃飯咋樣之類的。 很多問題也沒有辦法深入交流。 另外也希望老師們也不能只報喜不報憂，天天感覺孩子都挺不錯 的，咋一回家就變樣了呢？雖然孩子是需要夸的，但是老師和家長之 間，是可以坦誠不公的，畢竟，大家都是為了孩子

19、的成長嘛！以上， 是我個人的一些想法，一定有很多不對的地方，請大家多多包涵，也 請大家批評指正，咱們一起改正和進步，對咱和孩子都有好處。 謝謝園長和老師們，謝謝家長們。 家委會主任發(fā)言稿 2018 家委會發(fā)言稿（ 4） | 返回目錄尊敬的各 位老師、家長朋友們：大家好 !我是六 （2）班 xx 同學的家長。 在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家 的信任與厚愛 ,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和 大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。 我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年 的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸 實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他 （她） 們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私 奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。 在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的 感謝!為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工 作：1、真誠溝通。 將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方 受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家 長、孩子之間真誠的信息渠道。 多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將