【精選】小學(xué)2020年教學(xué)工作參考計(jì)劃范文

1、小學(xué)2020年教學(xué)工作參考計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想依照普教工作打算，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為打破口，深化根底教育課程改革，深化開展校本研修活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)治理，樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。二、工作要點(diǎn)1、實(shí)在貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)治理，優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)行為。2、加快課程改革步伐。以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，實(shí)在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、優(yōu)化校本研修機(jī)制。以課題研究為打破口，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，以提高老師專業(yè)化開展水平為重點(diǎn)，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。4、啟動(dòng)"熱愛

2、經(jīng)典，書香滿園"系列活動(dòng)。"營(yíng)建讀書氣氛，打造書香校園"作為校園文化建立的一個(gè)特色工程，表達(dá)學(xué)校的特色建立。三、工作措施（一）以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)課程施行過程的有效治理，落實(shí)科學(xué)的教學(xué)常規(guī)。依照大連市初中小學(xué)教學(xué)治理工作意見要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行老師課堂常規(guī)。1、備課：對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度打算；加強(qiáng)集體備課，三維目的、重難點(diǎn)關(guān)鍵一致，過程表達(dá)本人的考慮，嚴(yán)禁互相抄襲教案。方式備課，課節(jié)安排語(yǔ)文包括作文、寫字，在課型一欄中標(biāo)明寫字1.2等，習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作講評(píng)等。備詳案，各個(gè)環(huán)節(jié)要詳細(xì)、詳實(shí)，具有可操作性（別人拿

3、你的教案能上課），青年老師（35周歲）進(jìn)展二次備課（在旁邊加批注）。本學(xué)期教誨處將加大抽查檢查的力度。2、上課：教學(xué)目的明確；知識(shí)傳授正確；方法科學(xué)有效；教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)；課后反思及時(shí)。除了語(yǔ)數(shù)英外，其他學(xué)科必須像模像樣上課，通過上學(xué)期的觀察有所改良，但照舊存在咨詢題，比方開會(huì)就本人明白，這學(xué)期嚴(yán)禁杜絕，這學(xué)期將作為教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)檢查。3、作業(yè)修改：精心設(shè)計(jì)作業(yè)；作業(yè)量適當(dāng)，尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)精挑細(xì)選，流什么作業(yè)，老師必須研做一遍，尤其是自主學(xué)習(xí)老師更要做到心中有數(shù)，工作前置，發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理，嚴(yán)格操縱作業(yè)量，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁(yè)現(xiàn)象，留完作業(yè)必須得修改，決不同意學(xué)生修改（關(guān)于作業(yè)

4、修改在下面詳細(xì)講），；修改反應(yīng)及時(shí)（強(qiáng)調(diào)的是：一般作業(yè)（除作文外）的修改反應(yīng)不超過2天，單元試卷修改反應(yīng)不超過3天，作文修改反應(yīng)不超過1周。作業(yè)必須全批全改，修改作業(yè)杜絕方式主義，不準(zhǔn)只批不改，更不得讓學(xué)生代替修改，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的作業(yè)必須有重點(diǎn)地進(jìn)展面批面改。）；指導(dǎo)學(xué)生"獨(dú)立、按時(shí)、整潔、標(biāo)準(zhǔn)"地完成作業(yè)；學(xué)生的字如今是我們迫切需要處理的，作業(yè)本、考試卷字跡潦草，要按照作業(yè)要求采取等第、簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)等多種方式對(duì)學(xué)生的作業(yè)給予評(píng)定。語(yǔ)文作業(yè)本包括生字本、寫字本、自主學(xué)習(xí)、日記本（每周至少一篇）、三六年級(jí)作文本，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)、一二年級(jí)數(shù)學(xué)書，三到六年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)1.2號(hào)本，修改

5、要及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)（打""有時(shí)間等級(jí)），有批有改，接著倡導(dǎo)老師寫鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，低年級(jí)平時(shí)蓋花、你真棒、大拇哥等小卡印。學(xué)校接著舉行作業(yè)展評(píng)，平時(shí)抽檢的重點(diǎn)看評(píng)語(yǔ)，即看數(shù)量又看質(zhì)量。4、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難咨詢題，協(xié)助學(xué)生進(jìn)一步理解、消化課堂教學(xué)內(nèi)容，為缺課的學(xué)生補(bǔ)課等。輔導(dǎo)要堅(jiān)持以下原則：注重差異，分類指導(dǎo)；以個(gè)別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主；講求時(shí)效。利用一切能夠利用的時(shí)間抓好中差生的輔導(dǎo)。晨讀時(shí)間再次明確一下（7：007：10英語(yǔ)；7：107：30隔天語(yǔ)數(shù)）晨讀晨讀盡量讓學(xué)生讀，書聲朗朗，尤其是語(yǔ)文英語(yǔ)。5、考試：普教打算要求，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體

6、系，前面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)使用大連市小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)老師開展制定"雙向細(xì)目表"培訓(xùn)，老師對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)展系統(tǒng)梳理，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展分層歸納，把握學(xué)科整體性和系統(tǒng)性設(shè)計(jì)配套練習(xí)題。同時(shí)第一次對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生全科及格率提出量化要求，到達(dá)85以上。6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)完成率要到達(dá)100，老師和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄必須填寫，保存?zhèn)洳椤＃ǘ┱n改的主陣地在課堂教學(xué)，深化教學(xué)改革，構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，樹立正確的教育質(zhì)量觀，最終的目的、根本、落腳點(diǎn)確實(shí)是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此我們將接著開展"新理念、新課程、新課堂"系列活動(dòng)九，圍繞這一系列活動(dòng)開展各種方式的教研活動(dòng)1、亮點(diǎn)展示課：三月我們將在上學(xué)期看課的根底上，發(fā)覺典型，為他