【精選】小學六年級班主任工作參考計劃優(yōu)秀范文大全_0

1、小學六年級班主任工作參考計劃優(yōu)秀范文大全_0班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好縝密的工作打算，才能有步驟地把學校的教育打算落實到班級，以保證學生的健康成長。有了工作打算，就能正確檢查本人的工作情況，同時，學校、學生也可依照打算檢查、催促班主任工作。 那么，班主任的工作打算該如何制定呢?工作打算網(wǎng)的小編精心為大家預備了一些范文，供大家參考!【第一篇】小學六年級班主任工作打算在新學期開場，為了給學生營建良好的學習和生活環(huán)境，讓小孩們的身心得到健康全面開展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂20xx年上半年班主任工作打算：一、指導思想以學校德育

2、教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德認識，加強學生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。二、學生現(xiàn)狀分析：六(1)班共有xx名學生，xx名女生，xx名男生。每個小孩都爽朗可愛，有著非常強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受才能偏低的學生，良好的學習習慣沒有

3、養(yǎng)成，自制才能差，時常不能操縱本人，聽講走神，非常多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。三、工作思路1.以人為本，教育學生成為一個正直，仁慈，智慧，健康的人。2.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。3.利用各種活動加強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而驕傲。4.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的內(nèi)心，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立決心。5.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!四、工作重點1、德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為標準;(2)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;(

4、3)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;(4)建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理才能;2、智育(1)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓舞，即要確信成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;(2)在學生中培養(yǎng)競爭認識，有“你追我趕”的比學風格;(3)鼓舞學生努力學習，開展個性教育;3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室，出墻報;(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動;(3)要求學生認真上好各科功課;(4)培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;五、工作措施：1、注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，

5、良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因而，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依照學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生守則、小學生日常行為標準，使學生逐步構(gòu)成良好的道德質(zhì)量，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生落伍。2、加強后進生治理：班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目的。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、保護學生的角度出發(fā)，理解關(guān)懷學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。

6、3、及時理解學情：開學后及時對學生進展思想教育，把心遭到學校，全身心腸投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任老師搞好教學工作，及時理解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。精確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要誨人不倦的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的咨詢題，教給他們工作方法，使他們明確本人的職責，指

7、出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、注重關(guān)懷教育：要關(guān)懷學生的生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。【第二篇】小學六年級班主任工作打算隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建立咨詢題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都明白,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將妨礙著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任

8、的工作是怎么樣進展的，有人說:一個好班主任確實是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造小孩們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作打算一、班級情況分析。我們班共有學生xx人，女生xx人，男生xx人，學生才能、性格差異較大，因而,我決定從以下幾點入手：1、充分利用班會的時間學習小學生守則和小學生日常行為標準,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”,專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥,指導,加強教育。2、合理利用升旗儀式,嚴重

9、節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等嚴重活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生明白得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采納“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的行為習慣。二、弘志明德，培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材。富有理想的小孩從小就有理想的鼓舞，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)本人的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代

10、學者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認為，作為學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更嚴重了。但是，每次我詢咨詢不同的學生：“小孩，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個“不明白”就把我敷衍了，我聽了非常是疑惑，我不相信學生會如此說，因而我接著咨詢：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的答復也是同樣爽快：“不明白。”當時我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對小孩們這方面的教育了吧!難怪這些小孩學習起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不明白明天干什么。針對學生中存在的這種情況，我覺得應該利用課前和課余

11、時間，搞一些小活動、講小故事或進展一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來青年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)立共產(chǎn)主義學說作為本人的遠大抱負。學生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒如何也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀，有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時，我還有認識地營建一些氣氛，讓小孩們互相談談理想本人，協(xié)助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或協(xié)助尋找合適于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮別人生的路。如此將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際

12、的人生理想。學生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱本人理想，放飛本人希望，奔向本人燦爛輝煌的明天。三、班級紀律方面。一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”方法。如此學生既感到有趣,又有動力,而且能夠在不知不覺中恪守紀律。由因而小孩們本人制定的,如此變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是“說到就要做到”。2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來爽朗而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,確實是處理課間

13、紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間，同時,隨時提示學生要留意的危險活動和場地,寓教于樂。四、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生非常重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。關(guān)于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵。五、班干部的培養(yǎng)方面。班級治理光靠班主任一人來治理是

14、不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪番制(包括班長和組長),使班級治理再上新臺階,讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使小孩們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理。六、其他方面。班級治理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因而,在班級接著開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小制造家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個小孩都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉本人,提高學生的自決心，另外,充分利用班級板報中的德育

15、陣地,加強治理。還給小孩們一個金色的童年，這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛小孩,尊重小孩,寬容小孩,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙?！镜谌啃W六年級班主任工作打算一、指導思想：為能構(gòu)成“團結(jié)、爽朗、嚴謹、求學”的班風，讓學生構(gòu)成積極向上的精神相貌，成為時代開展需要的社會建立者和接班人是制定本打算的主旨。學校的工作打算是本打算的根底。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。二、班級情況簡析：本班共計14名學生，其中有男同學4人。女生10人。主要有本地的學生構(gòu)成。該生由于主要是女生，女生大

16、都膽怯內(nèi)向，四個男生全都根底較弱，課堂的氣氛不夠爽朗，上課缺乏自由表達才能良好氣氛。上課學生要盡量鼓舞學生，學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。盡管學生能夠完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈敏，舉一反三的學習才能較差。有近8個同學學習根底不夠扎實，還缺乏學習的自決心和自覺性。5人自制力非常差，帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴海方等)。同時我班學生都是遠路生，住宿生有10個，在校的時間特別長，為教育教學習帶來了壓力;上學放學的路途遙遠，平安這個咨詢題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我認識，自制力又

17、較弱，這種本身的矛盾要求老師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。三、本學期工作重點：1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。3、加強對專長生的教育和培養(yǎng)，鼓舞他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成績。4、加強學生辨是非的才能培養(yǎng)，由“他律”逐步向“自律”過渡。四、工作措施：1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加妨礙，對學生講清意義，并做好總結(jié)

18、使其真正能從中遭到教育，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該如何做。2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建立的重要要素：關(guān)懷他們的學習和生活;一幫一;擅長發(fā)覺他們的閃光點，經(jīng)常表揚，加強其自決心;與家長聯(lián)絡，做好家長的工作樹立決心，共同確定協(xié)助他們的方法;多談心，理解他們的辦法，對癥下藥，以到達良好效果。3、構(gòu)成競爭氣氛，互相幫、趕、超，努力構(gòu)成良好的學習氣氛，構(gòu)成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。4、經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的才能，同時讓他們獻計獻策，共同建立班級。5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生施加

19、教育。五、工作安排九月：1、報名注冊2、清掃班級及公共場地衛(wèi)生3、理解學生暑期生活，書面小結(jié)4、加強期初的行為標準教育5、慶賀老師節(jié)6、選拔人才，參加大隊干部競選7、刊出班報、校報8、開展平安教育月活動10、布置教室環(huán)境十月：1、慶賀國慶黑板報競賽十一月：1、家長會。2、主題隊會。3、拔河競賽。十二月：1、“欣賞校園冰雕”作文競賽2、迎元旦校詩歌朗讀競賽3、班報、校報刊出一月：1、復習，做好學生的思想工作3、安排寒假生活總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生構(gòu)成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高?！镜谒钠啃W六年級班主任工作打算在這萬物復蘇，欣欣向榮的美妙季節(jié)，我們重新起航迎

20、來了新學期。通過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深化的理解，讓我對工作有一個較明晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!依照我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作打算一、首先做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求本人，盡快習慣新的學習、生活環(huán)境。二、其次做好學生的思想工作我認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成小孩，其內(nèi)心世界能夠說豐富多彩，這時候不僅表如今學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念構(gòu)成，助人為樂思想質(zhì)量培養(yǎng)，作為

21、班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞快樂扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級治理獻計獻策，為搞好班級工作提供依照。三、再次教育學生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。別人做了好事或獲得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上確實是尊重本人，如此同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽，只有如此學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。四、教育學生做心胸寬廣的人學生作為學生，心胸要爽朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。不管什么樣的事，都能