學(xué)習(xí)問題個性化分析診斷系統(tǒng)問卷原版

1、tot學(xué)習(xí)河題個性他分析診斷纂統(tǒng)問卷姓名：年級：學(xué)校：第一部分一. 請您用手指按1-25的順序依次指出其位置，同時誦讀出聲。請自己記錄 完成時間。41125179152272013519232141811224381661021二. 在右面的4個圖形中，只有一個是由左邊的紙板折疊而成。你需要選出 正確的一個。三. 請以一秒間隔大聲讀出每組數(shù)字，按后蓋住數(shù)字，把你所記住的數(shù)字填 在答題卡上。1 734852【2】4695283 2956417現(xiàn)在要把數(shù)字的順序倒過來寫【4】6841535 4825966 68273519四. 請以以下4個詞語中任意選2個，寫一個完整的句子：墨水、天空、抽 象、基

2、礎(chǔ)五. 給“曰”字加一筆，變成另外一個字，給您1分鐘的時間，看看您能寫出多少個來？第二部分請在下列題目中選擇符合您情況的項目，并在答題卡中對應(yīng)選項上打“ j ”。1. 如果別人不督促我，我極少主動地學(xué)習(xí)。2. 當(dāng)我讀書時，需要很長時間才能提起精神來。3. 我一讀書就覺得疲勞與厭倦，只想睡覺。4. 除了老師指定的作業(yè)，我不想多看書。5. 如果有不懂的地方，我根本不想弄懂它。6. 我常想自己不用花太多的時間學(xué)習(xí)成績也會超過別人。7. 我迫切希望自己在短時間內(nèi)就能大幅度提高自己的學(xué)習(xí)成績。&我常為短時間內(nèi)成績沒能提升而苦惱不已。9. 為了及時完成某項作業(yè)，我寧愿廢寢忘食，通宵達(dá)旦。10. 為

3、了學(xué)好功課，我放棄了許多感興趣的活動，如體育鍛煉、看電影與郊游 等。11. 我覺得讀書沒有意思，想去找個工作做。12. 我常認(rèn)為課本上的基礎(chǔ)知識沒有什么好學(xué)的，只有高深的理論，有深度的 作品才帶勁。13. 我只在我喜歡的科目上狠下功夫，而對不喜歡的科目就暫且放松一下。14. 我花在課外讀物的時間要比我花在教科書上的時間要多的多。15. 我把自己的時間平均分配到各科上。16. 我給自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，多數(shù)因做不到而不得不放棄。17. 我?guī)缀鹾敛毁M(fèi)力就能實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。1&我總是同時為實現(xiàn)幾個學(xué)習(xí)目標(biāo)而忙的焦頭爛額。19. 為了對付每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我已經(jīng)感到力不從心了。20. 為了實現(xiàn)

4、一個大目標(biāo)，我不再給自己定制循序漸進(jìn)的小目標(biāo)。二 1請按照優(yōu)先順序列舉出您的愛好和特長，包括生活中所有您感興趣或者擅長的事物和活動，并填入答題卡中。l:i三請在下列題目中選擇符合你情況的項目，并在答題卡中對應(yīng)選項上打“ v ”1. 每到一個新環(huán)境，我總要經(jīng)過很長一段時間才試著同別人接近。2. 在陌生人面前，我常無話可說，以至于感到尷尬。3. 我害怕老師在課堂上點名讓我回答問題。4. 越是人多的地方，我越感到緊張。5. 我最怕在班上發(fā)言，全班同學(xué)都看著我，心都快跳出來了。6. 有的同學(xué)對我有看法，我會避免同他交往。7. 老師在場的時候，我做事情總是有些不自在。8. 和同學(xué)、家人相處，我常常堅持自

5、己的決定，覺得他們的看法都是不對 的。9. 我不喜歡陌生人來家里做客，每逢這種情況，我都有意回避。10. 我不喜歡參加學(xué)校組織的集體活動，這讓我感覺到很不舒服。四請在下列題目中選擇符合你情況的項目，并在答題卡中對應(yīng)的選項上打 “ v ”1. 上課時，一有聽不懂的地方我就不想學(xué)習(xí)。2. 習(xí)題不好解答時，我就很快就灰心。3. 好不容易才解完一道題，我再也不想解這么難的題了。4. 別人做不出來的題，我也不想試。5. 不喜歡的學(xué)科我不能堅持學(xué)習(xí)。6. 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些東西沒學(xué)好時，我也沒有心思去理會它，總想等將來用得著 時再去學(xué)習(xí)。7. 學(xué)習(xí)時間稍長一點我就感到厭倦。8. 只要有好看的電視，我就會不由自主

6、地想到電視節(jié)目內(nèi)容，而無法靜心看 書學(xué)習(xí)。9. 周末要外出玩耍，可是許多作業(yè)沒做完，通常我會先去玩，然后再做作業(yè), 即使做不完也不管。10. 學(xué)習(xí)中遇到難理解的地方，我總是忽略不看。五請選擇符合你情況的項目，并在答題卡中對應(yīng)選項上打“丁”1. 我平時考試成績不好，并不是因為我的學(xué)習(xí)能力差，而是因為我考前沒有 用功。2. 同學(xué)認(rèn)為我的學(xué)習(xí)能力不夠好，我認(rèn)為只不過是基礎(chǔ)比他們差，只要我努 力，我就會趕上他們的。3. 我學(xué)習(xí)能力一般，再怎么努力，取得的成績都是有限的。4. 老師提問時，我從不主動回答，因為我總擔(dān)心自己回答不好。5. 我會被有困難的問題吸引，當(dāng)完成時，我感到快樂而興奮。6. 血對能發(fā)揮

7、我能力的機(jī)會，我感到是一種鞭策和調(diào)整。六. 您為考試而感到困擾嗎？請在下列題目中選擇符合你情況的項目，并在 答題卡中對應(yīng)選項上打“v”1. 你對考試成績的祈求十分強(qiáng)烈，但考試成績卻適得其反。2. 在重大的考試中，你總覺得自己的能力水平?jīng)]能發(fā)揮出來。3. 你認(rèn)為考試失敗的原因與家人對你的能力水平?jīng)]能發(fā)揮出來。4. 你心里想考試不能輸給某一位同學(xué)，可事實上你考試成績總不如他。5. 你認(rèn)為自己的能力無法再提高，因此再努力也是枉費(fèi)心機(jī)。6. 你認(rèn)為考場如戰(zhàn)場，分秒必爭，把時間花在瀏覽考試與計劃答題時間分配 上很不合理。7. 你經(jīng)?？村e題目要求，做了半天，最后還得重新返工。8. 在考試中你遇到自己沒有復(fù)

8、習(xí)到的題目就慌張，擔(dān)心考試“砸鍋”。9. 你認(rèn)為考試做大按照試題順序進(jìn)行比先易后難的答題策略更加穩(wěn)妥。10. 作答完畢剩有時間，你不愿意再檢查。11. 臨考前，你常因精神緊張而導(dǎo)致食欲不振。12. 你會因生活與交際上的困擾而影響考試的情緒。13. 你經(jīng)常認(rèn)為，如果考試失敗，那是最丟人不過的事情了。14. 每當(dāng)臨考前，你經(jīng)常有一些慢性疾病復(fù)發(fā)。15. 你認(rèn)為自己不是讀書的料子，更不是考試的料子。16. 你在考前不知道怎樣去穩(wěn)定情緒、安慰自己，缺少自信。17. 你認(rèn)為雖然自己盡了最大的努力，但是考試成績不理想，還是很令人沮喪。18. 你沒有從過的考試失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。19. 你很少參加學(xué)校

9、或班級上舉辦的有關(guān)竟技與競賽的活動。20. 在緊張的氣氛下，你的肌肉與神經(jīng)得不到自我放松。七. 學(xué)校中的哪些因素影響了你的學(xué)習(xí)？請選擇符合您情況的項目，并在答 題卡中對應(yīng)選項上打“1. 班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好。2. 老師的教學(xué)方法不適合自己。3. 不喜歡任課教師。4. 我覺得考試的題目不是太難，就是復(fù)習(xí)的內(nèi)容總不考。5. 老師對我不重視。八. 家庭中的哪些因素影響了你的學(xué)習(xí)？請選擇符合你的情況的項目，并在 答題卡中對應(yīng)選項上打“丁”1. 家中無人指導(dǎo)我解答疑難作業(yè)。2. 家里的氣氛不好，無法學(xué)習(xí)。3.4.5.父母對我的期望過高，導(dǎo)致壓力過大。 父母總是拿別人來和我作比較，這使我很反感。 父母沒有對我

10、盡到家長應(yīng)該盡到的責(zé)任。第三部分一請按照自己的情況在以下五個備選答案中選擇三個，分別為：最像我的 情況、很像我的情況、最不像我的情況。1. 我（）a、喜歡開玩笑 b、喜歡井井有條c、喜歡幫助別人d、喜歡提問題e、喜歡思考問題2. 當(dāng)（）的時候，學(xué)習(xí)是最好的a、它是令人興奮 b、按部就班的進(jìn)行c、它涉及發(fā)現(xiàn)新事物d、與其他人在一起學(xué) e、它是自己的想法3. 作業(yè)應(yīng)該是（）a、短的 b、按時完成 c、有趣的 d、按小組完成 e、重要的 （對我）4. 我喜歡（）a、玩游戲 b、記筆記 c、做實驗 d、小組活動 e、琢磨和 思考5. 在課堂或討論會上，我（）a、喜歡動 b、喜歡安靜聽講c、喜歡獨(dú)自琢磨

11、 d、喜歡與人交流 e、喜歡觀察或者思考6. 我喜歡（）a、說干就干 b、喜歡安靜聽講c、無論何時想做就做d、為大家做事 e、做正確的事7. 計劃時間表（）a、限制自由 b、保持秩序 c、浪費(fèi)時間d、如果合理就好 e、沒有意義8. 我喜歡（）a、拆東西 b、自始至終做事 c、把事情搞清楚d、與人們交流e、運(yùn)用我的想象力9. 我考慮（）a、正在做的事情 b、預(yù)先計劃 c、我的計劃d、人與人之間的關(guān)系 e、概念10. 我感覺最好，當(dāng)（）的時候a、是出自木能 b、我組織計劃 c、我發(fā)明新東西d、我對人有幫助 e、我思考和創(chuàng)作二.在下述每一題目中，選擇你所擅長的項目，并在答題卡中對應(yīng)選項上打1a、在心

12、中演奏音樂 b、演奏樂器 c、吹口哨或者哼小曲 d、 唱歌 e、學(xué)習(xí)演奏新樂曲 f、收集唱片和磁帶 g、記憶歌曲 ii、 編寫歌曲 i、作曲j、保持旋律和節(jié)奏2a、運(yùn)用數(shù)字 b、下象棋或國際象棋 c、科學(xué)或數(shù)字項目d、善 用金錢 e、用電腦 f做實驗 g解邏輯迷津ii用計算器i解數(shù)學(xué) 題 j在心中玩數(shù)字游戲3a推測故障原因 b安裝東西 c拆卸組裝 d開機(jī)器 e保養(yǎng)車子 f做東西 g在手邊放著工具ii做日常家用維修i發(fā)明 j 了解工 作原理4. a拼寫 b閱讀 c談話 d記憶名字和故事 e猜字游戲 f用詞 語思考 g解釋想法ii閱讀時獲得要點i編寫或講述故事 j寫計 劃和提綱5a繪圖或復(fù)制圖形圖

13、樣 b形象思考 c玩拼圖或迷宮 d記憶看到 的事物 e看地圖或圖表 f知道東西防止的地點 g有方位感（認(rèn)路） h繪畫i隨意寫畫 j創(chuàng)造一個想象的世界6. a排球，籃球或網(wǎng)球 b跳舞 c騎車，滑冰，戶外運(yùn)動 d打字或縫 紉 e徒步走或跑步 f滑水板，滑雪板，滑雪 g做模型或手工ii游 泳或沖浪i打錘或拉鋸 j工工整整地寫字7. a獨(dú)自一個人呆著 b發(fā)表自己的見解 c保持獨(dú)立 d注意自己的 優(yōu)點 e思考自己的生活 f為自己要做的事做計劃 g自己做事ii 照顧自己i有嗜好 j有主見8a交朋友 b幫助別人 c集體郊游或小組活動 d理解別人 e與 人相處融合 f解決人際矛盾 g公平ii照看小孩i平息爭論

14、 j主持 會議或領(lǐng)導(dǎo)小組活動9. a飼養(yǎng)或照看動物 b訓(xùn)練寵物 c修飾寵物 d讓動物安靜下來e與動物玩耍 f取得動物的信任 g與動物交流ii保護(hù)動物i拯救動 物j給別人講動物的故事1 0a觀察潮汐 b探索自然蹤跡 c徒步旅行或背包旅行 d觀察野 生動植物 e爬樹 f觀察星星或制作星圖 g野營ii保護(hù)環(huán)境i循環(huán) 利用 j學(xué)習(xí)自然知識三請在下來題目中選擇最符合你情況的選項，并在答題卡中對應(yīng)選項上打1 .我喜歡a、聽故事2我喜歡a、聽音樂3 .我喜歡a、聽收音機(jī)4我最好的記憶方式a、對自己反復(fù)地說c、動手做b、講故事 c、看電影 d、戶外運(yùn)動b、閱讀書籍c、走路或跑步b、看電視c、玩游戲b在腦海里構(gòu)

15、思圖像5我能較好地理解說明書a、有人對我解釋時b、我自己看說明或圖片時c、有人給我演示時6當(dāng)我思考時a、我自言自語 b、我在腦海里過電影c、我需要來回走動7 通常a、我記住人們說的話b、我留心事情看上去的樣子，我喜歡色彩和圖像 c、我經(jīng)常玩桌上的物品或是口袋里玩硬幣或鑰匙8. 我習(xí)慣于 a、聽 b、看 c、做四.當(dāng)你在下列哪種環(huán)境中學(xué)習(xí)效果最好？請在答題卡中對應(yīng)選項上打1 環(huán)境聲音 a、安靜 b、噪音（例如：汽車或街區(qū)噪雜聲）c、音樂 d、人們的談話聲2 身體姿勢 a、坐在書桌旁 b、坐在地板上c、躺在床上或沙發(fā)上3. 交互作用 a、自己單獨(dú)坐在屋子里 b、與安靜的人在一起c、旁 邊有人談話或

16、做事d、與寵物在一起4 環(huán)境光線 a、明亮的光線b、暗淡的光線c、陽光（戶外）d、 從窗戶外射入的陽光 e、任何光線5. 時間（1） 一天中，我精力最充沛的時間是（2） 一天中，我最無精打采的時間是第四部分一.請在下列題目中選擇符合你情況的項目，并在答題卡中對應(yīng)選項上打“廠1 . 背英語單詞對我來說并不難，因為我總是能想出很多有趣的方法。2. 對于重要或特別難學(xué)的章節(jié)，我總爭取在課前或前一晚作預(yù)習(xí)。3 . 復(fù)習(xí)時我常常把學(xué)到的各種知識進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)他們之間的異同和聯(lián) 系。4 . 聽老師講解一種知識時，我自己往往還聯(lián)想到與此有關(guān)的一些知識或 事例。5. 平時聽課和學(xué)習(xí)時，我總喜歡動筆記一些要點、綱要。6. 我一般是先復(fù)習(xí)功課，然后才動手做作業(yè)。7. 我喜歡獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，但遇到問題時也喜歡和同學(xué)一起討論。8. 要背誦課外時，我常常讓誦讀和嘗試背誦交替進(jìn)行。9. 預(yù)習(xí)時，我經(jīng)常把新知識和己有的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。1 0 .我重在平時復(fù)習(xí)，考試前夕倒不怎么緊張，有時反而去玩一玩，讓頭 腦休息休息。1 1 .聽課時，我往往把不理解的問題或聯(lián)想起來的問題記下來，以便課后 進(jìn)行下一步思考、弄清。1 2 閱讀課木或者其他參考書時，我會用紅藍(lán)筆或者其他筆劃線，做記號。1 3.做作業(yè)時碰到難題，我不會立即找他人幫助解決