




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、咖啡店裝飾設計任務書一、教學目的通過本課題了解餐飲空間建筑室內設計原理,公共空間設計特點,加 深對設計規(guī)范的認識,增強設計技巧和表達能力;通過二人一組的分配, 鍛煉與他人合作、交流的能力。二、建筑裝飾設計的任務要求1. 咖啡店位于一較繁華商業(yè)街寫字樓底層商鋪, 面積約330平方米,層高5.6 米;2. 滿足功能要求,除咖啡外,還應滿足普通商務套餐的功能要求。3. 空間分割合理,店內應考慮客席、服務臺、廚房、衛(wèi)生間、辦公室、職員 室、及儲藏等等;4. 交通線路組織 清晰流暢;5. 用色、用料、用光合理、巧妙,既能滿足公共空間設計的要求、又能體現(xiàn)咖啡店的情調;規(guī)格與內容CAD繪制。A3文本,圖面整
2、潔規(guī)范,圖框、封面精美。符合國家制圖規(guī)范, 標注材料、尺寸。草圖上交,計分。6. 平面圖:每層一幅,比例自定7. 地面鋪裝圖:每層一幅,比例自定8. 頂平面圖: 每層一幅,比例自定9. 立面圖(8個):比例自定,標注材料10. 節(jié)點大樣(1套):服務臺,比例自定11. 效果圖(2幅):彩色效果圖,能表達設計意圖和意境,畫面完整,表現(xiàn)手 法不限。12. 設計說明:100左右 四、 調查報告 :800 字 調查湖濱一帶的咖啡廳、茶樓、餐廳:說說西湖新天地與臨街寫字樓 商鋪咖啡廳在設計風格和設計思路上的特色,舉 2-3 例附圖說明。分析咖 啡廳、茶樓、餐廳設計在設計時所考慮的不同點。由此結合咖啡店所
3、在位 置,考慮此次設計的咖啡店的風格、定位。五、進度安排13.理論教學、下達任務書4 學時;14.收集資料、教學參觀 4 學時;15.方案草圖1 評析 8學時;16.方案草圖2 修改 4學時;17.正圖8學時18.交圖評析4學時六、 參考書目室內設計資料集 空間 咖啡店 商業(yè)空間商店建筑 中國室內設計年刊 ID+C七、 建筑平面圖一、各空間尺度1咖啡斤內的座位數竝與 房間大小相適應.并且比例合 適.一般的面積與座位的比例 關系為 1.1 -1.7m2/2空間丸理應盡JI使人感 到親切.一牛大的幵敞空間不 如分威幾個小的空間沁3.京具應成齟的布置,J1 布置形式應有變化,盡覺為駁 毎創(chuàng)造士些親切
4、的性立空國h咖啡店裝飾設計一一指導書常用人體尺度_!1?U|,匚和俯諭如4tr. I f!KLOj614 itt¥hkj7柿臺?;斯褡詢鹊拈g和W0-450進餐柏什功能分析A4Ml-610I !' ” 1 1-B)杵部分面積比例“gr*r電號戰(zhàn)詭U卜Fflt射稚幕1審BOELHBZLiLLEZlE:IIT-flF.lfB-MW*職尿中TJHr5 fl'flW6序席I«1-AuA牧歉ft卜電話-ISJ0-1S7OI2M StftuiiW570(I20馳協(xié)血卅跨實例4VWtn'm 00 001 LTTl 衛(wèi)朋 E即一wiV9Q-網EZIK*j *WIf所中
5、 Pw嘛Zihr* *職M.l.KM1!_= .1”=#"*1i>HI11 5Mi7£ wnAKkXIti5l)3l 101030-:|:JI MO2£一一=61KMF:口S oo s S B§ FEfcl衛(wèi)柜臺內m外辭ttfr rtft««ft«的尺度5SO-7OOTIiMfrMAF-fJWlUBfSffli I二.m s匕 Ifci;|hpmrrm 口 ;:lj一'I廠8NIIHIIIIf ®僵臺實u)疋立T* W用hljHnr lB r.£rarrffJOOMItooU常見家具的尺度
6、柜臺的尺度250內外ffM-TrtiISMMR寸實匚烏松臺制一|MO-45O20IS伸臺實j門門亡般務臺實例4)L一«r-n r-n11 i i樓芳臺實何2>魚臺追h內)Qzi.frfnawwaft ««<o收欣臺實側Q)(2陳席形式與尺度KIOO<>出2700-/AMfffrv_;!11f 4 «M)J-«m£ t i i iMNr "VJ0Q1750750| T50P°°l¥l50J>B t-F rb ff2r! iM* IR00700TftOqZjZ0- T"lb4&q
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云計算資源共享平臺服務合同
- 綠色能源開發(fā)與儲備合作協(xié)議
- 黑龍江省齊齊哈爾市2025屆高考一模地理試卷(含答案)
- 鋼管買賣合同協(xié)議書
- 企業(yè)人力資源信息統(tǒng)計表
- 登鸛雀樓探究及其意境體驗:小學語文古詩教學教案
- 投資合同協(xié)議
- 《初中物理力學與電磁學探究活動》
- 中學生物理知識解讀的感悟
- 環(huán)境科學氣候變化與環(huán)境治理案例分析題集
- 婦產科學(甲)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江大學
- 數字信號處理課后習題答案(吳鎮(zhèn)揚)
- 蜂膠表彰會中宏全國通用版模板課件
- 消化系統(tǒng)疾病PBL教學案例
- DBJ∕T 15-104-2015 預拌砂漿混凝土及制品企業(yè)試驗室管理規(guī)范
- 裝配式建筑疊合板安裝技術交底
- 2022年HTD-8M同步帶輪尺寸表
- 皮帶滾筒數據標準
- 腳手架操作平臺計算書
- 內科學第八版循環(huán)系統(tǒng)教學大綱
- 煤礦供電系統(tǒng)及供電安全講座方案課件
評論
0/150
提交評論