對(duì)單親家庭學(xué)生的教育案例

1、對(duì)單親家庭學(xué)生的教育案例哈一職 郭汝琪在我當(dāng)班主任的教育實(shí)踐中有這樣的體會(huì)：在品德缺陷的青少年當(dāng) 中，單親家庭學(xué)生比重大， 問(wèn)題多。 這些學(xué)生學(xué)習(xí)精力不集中， 有攻擊、 沖動(dòng)行為，擾亂集體，說(shuō)謊，逃學(xué)，甚至對(duì)家長(zhǎng)或老師惡言相向。這些 行為不是暫時(shí)的、偶然的，需要長(zhǎng)期矯正。而作為班主任每天都與全班 學(xué)生見(jiàn)面，所以在教育單親家庭學(xué)生過(guò)程中，起著舉足輕重的作用。在我現(xiàn)在的這個(gè)班級(jí)有一個(gè)非常特殊的學(xué)生叫王文龍，他的年齡在 我們班最小，但無(wú)論是家庭經(jīng)歷還是學(xué)習(xí)經(jīng)歷卻最豐富。他兩歲時(shí)父母 離了婚，母親為了生活先后經(jīng)歷了幾次婚姻，從小王文龍的生活中就很 少親人的關(guān)愛(ài)。后來(lái)母親做生意失敗，他們兩口人又和姥姥、

2、大舅生活 在了一起，從此家里的吵架便成了家常便飯。在他上初一的時(shí)候，母親 把才 11 歲的他送到了牡丹江就讀于一所民辦中專(zhuān)， 從這以后他就成了一 個(gè)無(wú)人管教的野孩子。在那里他學(xué)會(huì)了撒謊，逃學(xué)，抽煙，喝酒，上網(wǎng) 吧，打架等惡習(xí)?？墒侵袑?zhuān)只念了一年半，學(xué)校就解散了，沒(méi)辦法母親 又把他弄回來(lái)直接讀高中。成長(zhǎng)的經(jīng)歷使他的心中只有恨，他恨身邊的 每一位親人。開(kāi)學(xué)不久，一天晚上我忽然接到他媽媽的電話(huà)。她一邊哭一邊向我 述說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有給孩子上網(wǎng)吧打游戲的錢(qián)，王文龍拽著媽媽的頭發(fā)打， 還揚(yáng)言不給錢(qián)就出去搶截。媽媽沒(méi)辦法打了 110，孩子扔下悲痛欲絕的 媽媽走了。聽(tīng)了王文龍媽媽的敘述，我深深地震憾了。因?yàn)樵谖耶?dāng)

3、班主任的生涯中還從沒(méi)發(fā)生過(guò)孩子打媽媽的事件，頂多就是和大人頂兩句 嘴。放下電話(huà)，我的第一個(gè)想法是第二天找王文龍談?wù)勑模?做做思想工 作。第二天，王文龍來(lái)上學(xué)了，當(dāng)我把他叫到辦公室時(shí)， 還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)， 他就問(wèn)：“老師，是不是我媽給你打電話(huà)了？我恨她”。聽(tīng)了學(xué)生的話(huà)， 看著他滿(mǎn)不再乎的樣子，我知道是因?yàn)閺男【蜎](méi)有父母的疼愛(ài)，所以才 在孩子的心中有著強(qiáng)烈的恨。他需要的是愛(ài)，親人的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài), 朋友的情愛(ài)，只有愛(ài)才能感化他那顆冰冷的心。于是我把本想要和他談 的人生道理咽了下去，而是摸摸他的衣服，看看薄厚，又問(wèn)問(wèn)他冷不冷， 吃沒(méi)吃早飯。在他的驚訝的眼神中，我又給他倒了一杯開(kāi)水。王文龍倔 犟的眼神慢

4、慢變?nèi)岷土?，我知道現(xiàn)在這種情況，單純的理論說(shuō)教和疾風(fēng) 暴雨式的批評(píng)只會(huì)讓他更反感，我要用愛(ài)去感化他，讓他得到在家中得 不到的愛(ài)。從此以后，我的日常工作又多了一項(xiàng)任務(wù)，每天進(jìn)教室后的第一眼 都是看看王文龍來(lái)沒(méi)來(lái)，他的衣食住行都成了我關(guān)心的對(duì)象。無(wú)論大事 小事我都先想著他，同時(shí)我發(fā)動(dòng)同學(xué)們和他交朋友，幫助他克服種種困 難?？吹剿^(guò)冬的衣服太薄了，我就把愛(ài)人的羊毛衫拿來(lái)給他；中午的 飯沒(méi)帶，我就掏錢(qián)給他買(mǎi)來(lái)可口的飯菜；學(xué)習(xí)上我更是盡可能的利用業(yè) 余時(shí)間給他補(bǔ)課。由于他中專(zhuān)學(xué)的是計(jì)算機(jī)，我就讓他當(dāng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課 的科代表，給他充分的信任和鼓勵(lì)。慢慢地，他的臉上露出從所未有的 笑容，和我在一起有時(shí)候竟象孩子一樣撒嬌。趁熱打鐵，我及時(shí)向他講 授做人的道理，做母親的偉大，讓他能從內(nèi)心深處理解他的母親。 終于, 他在一次和我談心之后慚愧的對(duì)我說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我覺(jué)得我以前都 不是人?！碑?dāng)我把這些話(huà)傳給他的母親時(shí)， 他媽媽流下了激動(dòng)的淚水，并 向我表示，以后一定在各方面多關(guān)心孩子?，F(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)和媽媽成 了無(wú)話(huà)不談的好朋友。由于生活上的原因，王文龍要上班了，在他離開(kāi)之前，他對(duì)我說(shuō)：“老師，我舍不得你，