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文檔簡介

1、少年隊中隊的工作計劃應該怎么寫“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng) 新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公 民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義 教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育 活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要,切實加強少 年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進 行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著 眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要 求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中 華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實小學生行為規(guī)范、 小學生守則、鹽城市一小城

2、西分部一日常規(guī),努力把 基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培 養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量, 嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,促進我校精神文明建設。在行為 規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡低年 級隊員不帶零化錢,高年級隊員一般不超一元,人人節(jié)約 零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到 任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里 要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人; 推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、 老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。 我

3、們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋 習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑 帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即 地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出 言無臟話。2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特 長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員 學有榜樣,趕有目標。3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約,教 育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū) 內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生 機盎然。4、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據(jù)不同的 學生,為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標,在組

4、織、 參與各種活動的過程中,要激勵學生確定更高的目標,并 為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。1、“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下 的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的 少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的 創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來 成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。因此,我校要以少年兒 童為主體,以學校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展 豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質(zhì)。引導學 生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感, 增強生活自理能力。2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,引導少年兒童 在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動

5、;充分發(fā)揮其他校外 教育基地的作用,如依托工廠、敬老院等校外基地,開展 紅領巾志愿者活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高 自己的實踐能力。3、極配合學校開展新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊活動職能, 擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學 習作為首要任務,要幫助隊員學好、學活功課,積極配合 學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的,端 正學習態(tài)度,抓住“四個點”,提高少先隊員“四個學習能 力”,把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。4、進一步深化“雛鷹爭章”活動,使“雛鷹爭章”成 為學校、學科教學的互補,起到互需一一互補一一互優(yōu)的 作用;要抓住綜合實踐課,讓少先隊員親身參與實踐,積 極體驗,豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā) 展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動,要落

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