《吉林省2020年中考化學(xué)真題試題（含解析）(2)》

1、吉林省2020年中考化學(xué)真題試題可能用到的相對原子質(zhì)量:h-1 o-16 na-23 c1-35.5一、單項選擇題(每小題1分，共10分)1.物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）a.可燃性 b.狀態(tài) c.氣味 d.硬度【答案】a【解析】可燃性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；狀態(tài)、氣味和硬度，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。故選a。2.空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（ ）a.稀有氣體 b.二氧化碳 c.氧氣 d.氮氣【答案】d【解析】空氣中體積分?jǐn)?shù)：稀有氣體0.94%，二氧化碳 0.03%，氧氣21%，氮氣78%。故選d。3.生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是（ ）a.沉降 b.消毒 c.煮沸

2、 d.過濾【答案】c【解析】生活中通過加熱煮沸的方法把硬水軟化成軟水。故選c。4.下列實驗操作正確的是（ ）【答案】a【解析】把導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中 ，雙手緊貼容器外壁，觀察現(xiàn)象，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 ，且松開手后，燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，則裝置不漏氣；用燈帽蓋滅酒精燈，吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸；量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；用坩堝鉗夾取蒸發(fā)皿。故選a。5.有關(guān)物質(zhì)的用途, 錯誤的是（ ）a.石墨做電極b.干冰用于人工降雨c.nh4cl當(dāng)做復(fù)合肥使用d.小蘇打用于焙制糕點【答案】c【解析】石墨具有導(dǎo)電性，可做電極；干冰升華吸熱

3、，有利于水汽凝華，可用于人工降雨；nh4cl含有氮元素，可作氮肥使用；小蘇打受熱易分解，可用于焙制糕點，使糕點膨松。故選c。6.化學(xué)方程式_+3co2fe+3co2中，所缺物質(zhì)的化學(xué)式為（ ）a. feo b. fe2o3 c. fe3o4 d. feco3【答案】b【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷該物質(zhì)的化學(xué)式為fe2o3。故選b。7.“保護好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法正確的是（ ）a.農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥b.有害氣體和煙塵會對空氣造成污染c.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會造成酸雨d.工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里【答案】b【解析】農(nóng)

4、藥本身有毒，應(yīng)該合理施用農(nóng)藥，可以殺死害蟲，提高產(chǎn)量；有害氣體和煙塵會對空氣造成污染，對人體有害；煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會造成酸雨；工業(yè)廢水達標(biāo)處理才能排放到江河里。故選b。8.關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是（ ）a.從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣b.從變化上分類: 該變化屬于物理變化c.從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的d.從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的【答案】d【解析】電解水時，從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氧氣；從變化上分類: 該變化屬于化學(xué)變化；從宏觀上分析:水是由氫、氧元素組成；從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。故選d。9.下列實驗設(shè)計能

5、夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?）【答案】d【解析】有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)，需在密閉的裝置中驗證質(zhì)量守恒定律；木炭燃燒生成二氧化碳，使裝置內(nèi)氣壓變化不大，無法測定空氣中的氧氣含量；該實驗只能驗證鐵生銹的其中一個條件；該實驗可以探究可燃物燃燒需要達到著火點。故選d。10.下列實驗方案正確的是（ ）a.制備:用加熱kcl和mno2混合物的方法制o2b.鑒別:用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末c.除雜:用溶解、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)d.檢驗:用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,檢驗有水生成【答案】b【解析】實驗室用加熱kclo3和mno2混合物的方法制o2；稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)

6、產(chǎn)生氣泡，不與木炭粉反應(yīng)，和氧化銅粉末反應(yīng)，黑色粉末溶解，溶液由無色變成藍色；用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)；用干冷的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，檢驗有水生成。故選b。二、填空題(每空1分,共10分)11.高純硅是制造“芯片”的重要材料。根據(jù)右圖回答下列問題。(1)硅原子的相對原子質(zhì)量是_；(2)硅原子的最外層電子數(shù)n=_；(3)沙子的主要成分是sio2，sio2中硅元素的化合價為_價?！敬鸢浮?1)28.09 (1分)；(2)4 (1分)；(3) +4(或) (1分)【解析】(1)根據(jù)元素單元格判斷硅原子的相對原子質(zhì)量是28.09；(2

7、)根據(jù)硅原子電子核外排布判斷硅原子的最外層電子數(shù)4；(3)根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0，氧元素顯-2價，計算sio2中硅元素的化合價為+4(或)。12. 請完成下列思維導(dǎo)圖?！敬鸢浮?1)< (1分)；(2)純凈物(1分)；(3)c(1分)；(4)p2o5(1分)【解析】(1)白醋是酸，ph<7；(2)物質(zhì)分為混合物和純凈物；(3)金剛石含有c元素；(4)五氧化二磷的化學(xué)式為p2o5。13.某學(xué)校學(xué)生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具為竹制筷子、塑料飯盒。(1)午餐中的牛肉富含的營養(yǎng)素是_；(2)用有機合成材料制成的餐具是_ ；(3)午餐后用洗

8、滌劑清洗餐具上的油污,是利用了_原理?！敬鸢浮?(1)蛋白質(zhì)(1分)；(2)塑料飯盒(1分)；(3)乳化(1分)【解析】(1)牛肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；(2)塑料屬于有機合成材料；(3) 洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了乳化原理。三、簡答題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共12分)14.物質(zhì)的變化常伴隨能量變化。(1)能量的變化常表現(xiàn)為溫度的改變。稀釋濃硫酸時，溶液的溫度_ ；(2)氫氣被認(rèn)為是理想的清潔高能燃料。請寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_。【答案】 (1)升高(或增高或變大或變高等)(1分)；(2)2h2+o22h2o(2分)【解析】(1) 稀釋濃硫酸時，放出大量的熱，溶液的溫度；(2

9、) 氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：2h2+o22h2o。15.根據(jù)右圖中甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題。(1)p點的含義:在t時，甲與乙的溶解度_；(2)在溫度不變的情況下，把乙的不飽和容液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀；(3)甲中含有少量的乙，若提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是_?！敬鸢浮?(1)相等(或相同)(1分)(2) 加入乙物質(zhì)(或加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或蒸發(fā)水或減少水等,但改變溫度不給分)(1分)；(3)根據(jù)溶解度曲線判斷甲溶解度受溫度升高影響比乙大，甲中含有少量的乙，可以通過降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)來提純?！窘馕觥?1) t時，甲與乙的溶解度相等(或相同)；(2)在溫度不變的情況下，把乙

10、的不飽和容液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ羌尤胍椅镔|(zhì)(或加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或蒸發(fā)水或減少水等)；(3)根據(jù)溶解度曲線判斷甲溶解度受溫度升高影響比乙大，甲中含有少量的乙，可以通過降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)來提純。16.結(jié)合化學(xué)知識回答下列問題。(1)試舉一個能說明分子之間有間隔的例子:_；(2)co2與co的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是_。【答案】(1)氣體容易被壓縮(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等)(1分)；(2)分子構(gòu)成不同(或分子結(jié)構(gòu)不同或分子種類不同)(1分)?！窘馕觥?1)氣體容易被壓縮(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占

11、的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等)；(2) co2與co的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是分子構(gòu)成不同(或分子結(jié)構(gòu)不同或分子種類不同)。17.用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、agno3溶液，驗證al、cu ag的活動性順序。(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出al和cu的活動性強弱順序為_>(h)>_；發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_ ；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是_；(2)為了達到實驗?zāi)康?，?1)中實驗外，還需要進行的實驗是_?！敬鸢浮?1)al、cu(或鋁、銅)(1分)；置換反應(yīng)(1分)；除去鋁表面致密

12、的氧化鋁薄膜，防止其影響反應(yīng)(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可)(1分)；(2)將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結(jié)論的即可給分)(1分)【解析】(1)al與稀鹽酸反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，cu不與稀鹽酸反應(yīng)，說明al>(h)> cu；氧化鋁薄膜覆蓋在鋁表面，致使稀鹽酸先于氧化鋁反應(yīng)，再與鋁反應(yīng)；(2)將銅絲浸入硝酸銀溶液中，證明cu>ag。四、實驗與探究題(每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分)18.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。 (1)儀器的名稱是_；(2)選擇恰當(dāng)?shù)难b置，可用來加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；用e

13、裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，_，再小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上。(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_?！敬鸢浮?1)試管(1分)；(2) 2kmno4=k2mno4+mno2+o2(或條件寫“加熱”也給分)(2分)；在水面下用玻璃片蓋住瓶口(或只要強調(diào)使用玻璃片蓋住瓶口即給分)(1分)；(3)a、d(1分)?！窘馕觥?1)儀器為試管；(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2kmno4=k2mno4+mno2+o2，收集滿氧氣后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口；(3)a、d。19.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室里探究某些酸、堿、

14、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?！静殚嗁Y料】硫酸鋇(baso4)白色固體，不溶于水，也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸?！緦嶒炁c探究】內(nèi)容現(xiàn)象實驗解析結(jié)論實驗一_化學(xué)方程式是: k2co3+h2so4=k2so4+h2o+co2生成物中有氣體或有_或有沉淀生成時，復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。實驗二溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色實驗三產(chǎn)生白色沉淀該反應(yīng)的實質(zhì)是: ba2+so42-=baso4實驗三結(jié)束后，某同學(xué)出于好奇，把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中，向清液a中逐滴滴加k2co3溶液。在滴加過程中，發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡，然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象，請你判斷原清液a中的溶質(zhì)是_?！就卣古c應(yīng)用】將稀鹽酸、c

15、a(oh)2溶液、nacl溶液和na2co3溶液任意兩種溶液相混合，寫出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式_。【答案】有氣泡產(chǎn)生(1分)；酚酞(1分)；so42-(或硫酸根離子或硫酸根均可) (1分)；水(或h2o)(1分)；hno3和ba(no3)2(或硝酸和硝酸鋇)(1分)；ca(oh)2+na2co3=caco3+2naoh(2分)。【解析】k2co3與h2so4反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生；氫氧化鈉溶液使無色酚酞變紅；酸堿中和的實質(zhì)是h+oh-=h2o，是so42-(或硫酸根離子或硫酸根均可)；復(fù)分解反應(yīng)條件有氣體、水(或h2o)或沉淀生成；k2co3與ba(no3)2生成baco3沉淀，baco3沉淀與hno3反應(yīng)生成二氧化碳，即原清液a中的溶質(zhì)是硝酸和硝酸鋇；ca(oh)2溶液和na2co3溶液反應(yīng)：ca(oh)2+na2co