《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制2(無答案) 新人教版(通用)》_第1頁
《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制2(無答案) 新人教版(通用)》_第2頁
《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制2(無答案) 新人教版(通用)》_第3頁
《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制2(無答案) 新人教版(通用)》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制1、小明同學(xué)通過學(xué)習(xí),在實驗室準(zhǔn)備用98%的濃硫酸配制成稀硫酸,并與鋅粒反應(yīng)制取氫氣(1)他首先查閱到如下資料20時不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)硫酸的密度(g/ml)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0%(純水)1%4%10%16%24%32%36%44%49%60%98%密度1.001.011.021.071.111.171.241.271.341.391.501.84然后分析以上數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)可以得出一些結(jié)論(任寫1條) (2)經(jīng)過計算可知:配制200g24.5%的稀硫酸,需 ml(精確到1ml)98%濃硫酸(3)配制稀硫酸:分別用量筒量取所需水和濃硫酸,先將水倒入燒杯中,然后 2、現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要

2、求填空:(1)儀器的名稱是_;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有_(填序號);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取co2,可選上述儀器中的_(填序號)組合成制氣裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;利用裝置制氣體時,為防止氣體從長頸漏斗中散逸,需要_(如何操作)(2)某同學(xué)利用儀器與組合成一個貯氣裝置當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器的_(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器的_(填“a”或“b”)導(dǎo)入該裝置還有其它用途,請你任舉一例:_(3)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是_硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;將co還原fe2o3的尾氣直接排入

3、空氣;不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈(4)加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生co2,其化學(xué)方程式分別是:nh4hco3nh3+h2o+co2  2nahco3na2co3+h2o+co2某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取co2,不選用碳酸氫銨制取co2的理由是_3、某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理如圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容制取氣體所需要品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式氧氣氯酸鉀和二氧化錳  二氧化

4、碳(干燥)大理石和稀鹽酸  (2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)當(dāng)打開k1、關(guān)閉k2時,利用i、裝置可直接進(jìn)行的實驗是_(填序號)大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變i、裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(na2o2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_;她的改進(jìn)措施是_(4)丁同學(xué)打開k2、關(guān)閉k1,利用i、裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時c中盛放的物質(zhì)是_,可以觀察到的現(xiàn)象是_(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取o2后的固體殘渣(假定已完全反

5、應(yīng))作如下回收處理:通過以下四步實驗操作回收二氧化錳正確操作的先后順序是_(填寫選項序號)a烘干b溶解c過濾d洗滌用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為_過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是_(填序號)a酒精燈b燒杯c玻璃棒d漏斗e量筒(6)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是_4、 某校進(jìn)行中考化學(xué)實驗操作考查,有以下五個考題:粗鹽提純;酸的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的制取、收集和驗滿氧氣的制取、收集和驗滿考查的方法是由考生抽簽確定考題小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了

6、下列儀器和藥品的實驗臺前:請回答:(1)指出上圖中儀器a的名稱:_(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第_個考題,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 2h2o+o25、 溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途(1)實驗室要把50g 98%的濃硫酸稀釋成20%的硫酸溶液,需加水的質(zhì)量為    g(2)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線20時,分別取等質(zhì)量的三種固體物質(zhì)的飽和溶液分別放入三只燒杯中,然后向溶液中分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì),再將溫度升高到40,結(jié)果是甲物質(zhì)全部溶解,丙物質(zhì)部分溶解試回答下列問題:乙物質(zhì)的溶解情況是

7、    依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線對應(yīng)的序號:(用“a”、“b”、“c”表示)    現(xiàn)有如圖x、y兩點對應(yīng)的兩種溶液(其中所含溶劑質(zhì)量都是100g)據(jù)圖分析:要使溶液x變?yōu)槿芤簓,應(yīng)采取的措施為    (請依據(jù)圖示作定量描述)6、 某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液,下圖是他配制溶液的操作過程(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱_;_;_;_(2)a操作中的錯誤是_(3)d操作中儀器的規(guī)格應(yīng)為_ml(10ml、50ml),讀數(shù)時應(yīng)使視線與_保持水平(4)e操作的作用是_(5)下列操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是(填序號)_b操

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論