三下鄉(xiāng)支教實踐報告

1、三下鄉(xiāng)支教實踐報告時光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝，不知不覺 在大學已度過了兩年的時光，迎來了我上大學的第二個暑假， 四年的大學生活即將過去一半，我意識到自己應該充分利用 假期來鍛煉自己，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實 踐中不斷分析總結，從而提高自身的能力。我想一個大學生 之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質教育的今天， 社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面 發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學 校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育的進程的重 要手段。它有助于當代大學生接觸社會、了解社會，同時也 是大學生學習知識，鍛煉

2、才干的有效途徑，更是大學生服務 社會、回報社會的一種良好形式。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住風雨的洗禮誰說 象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，七月流 火、酷熱難耐，正是這樣的盛夏時節(jié)，我們義無反顧的加入 了支教的隊伍。我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加 這次義務支教的 ! 聽過很多大學生下鄉(xiāng)支教的故事，當然感 動人物徐本禹的事跡深深地感動著我，為了幫助貧困的孩子， 從城市來到農(nóng)村，遠離了舒適的生活，僅僅是為了心中那份 美好的信念一一幫助他人。那時的我心靈里就種下了大學支教這一夢想的種子。6 月 29 日我們踏上了支教的征程， 隊友們在車上唱起了 隊歌，大家都懷著同一個夢想走

3、到一起，有 （ 本文轉自實用 工作文檔頻道 ）了隊友的鼓勵，我更加堅信我會做得更好! 不一會兒，我們就來到了支教的地方插花小學。大家下車 后將自己的物品搬回自己寢室，然后將寢室整理好后，便下 去開會。會上校長給我們介紹了學校的辦學歷史，隨后介紹 了學校周圍的一些概況。此時，學校給我的整體印象不錯， 畢竟有一百多年的辦學歷史了，而且該校深得群眾的好評。 我想一個學校能做到這樣已經(jīng)很不錯了。七天的支教生 活，從第一天晚上到插花的那頓飯開始，我們就和那里 的村民打上了交道，他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們 的集體。一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。第 三天我們的支教生活便正式開始，那天走進

4、教室，我印象最 深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質樸 與純真。看著這樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力! 很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學生加入到我們這里?；?合年級的人數(shù)一直在不斷增加，剛開始班級還有空的桌位， 到后來有的同學都擠在一起。在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課 的老師也要去做助教。此外，我們實行每天一會制，我覺得 這是個好主意，對我們的幫助也很大。在教學過程中我們試 圖打開學生的視野開設了豐富多彩的課程：語文、英語、數(shù) 學、日語、歷史、化學、生物、思想品德、生活小課堂、手 工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球，讓 他們通過學習了解外面精

5、彩的世界。我所帶的課是數(shù)學，當我第一次踏進五年級的時候，那 時的我有點緊張，畢竟第一次走上講臺去給學生們上課，那 一刻的我有點自豪同時也有點擔憂，自豪的是我能夠站在這 個講臺，擔憂的是自己教不好，尤其是站在窗外的家長，無 形中給我增加了些壓力。見到孩子們，最先受吸引的絕對是 他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞語來修飾他們給我 帶來的感覺，原以為會很尷尬，會很難和他們溝通，但我們 很快進入角色和孩子們打成一片，上課時同學們很活躍，也 許是年齡差不多的緣故吧，下課后同學生的家長交流，才知道大部分同學 都是留守兒童，父母在外打工，他們和爺爺奶奶生活在一起 當時我很心酸，可憐天下父母心，父母為孩子付

6、出了太多。 雖然交流時語言有時存在一定的障礙，但我們的心是彼此相 通的，那就是讓他們的孩子學到更多的知識，對外面的世界 有更廣的了解。當然除了教數(shù)學外我還帶象棋班，象棋班的 小朋友們水平參差不齊，各個年級的都有，于是我們將水平 差不多的小朋友安排在一起，對于零基礎的小朋友我們手把手式教學，教他們擺棋，給他們講棋盤上棋子的走法等支教中另外一件比較重要的事是家訪，對于每個隊員來 說，家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學生家庭的相 關信息和同學家長對孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā) 現(xiàn)同學們都有些共同點，一是這些孩子很少能夠自覺完成學 習任務，并且雙休的學習時間非常有限; 二是同學很少在家做家務

7、。這些從某種程度上可以反映當前留守兒童的一種現(xiàn) 狀吧!這次支教雖然只有短短的五天，但是在這有限的時間里， 我體會到作為一名小學教師的不易。第一、從事教學工作需 要專心，為了能夠將課程上好，活躍課堂氛圍，我投入了大 量的精力準備，雖然對于一年級和五年級的數(shù)學知識不在話 下，但我還是絲毫不敢馬虎，上搜尋資料。第二、作為一名 教師需要耐心，面對一群群年齡不足十歲的小學生，他們對 知識接受和記憶的方式都有其特點和限制，我們在教學中不 能從自身主觀出發(fā)想當然而為之。對于學生不解的問題我們 應耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，同時應 該反省自己的教學方式。一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶

8、，豐富了 我們的大學生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩， 同時從我們支教的隊友身上也學到了很多東西。三下鄉(xiāng)支教實踐報告 (2)XX年7月12日到14日，黑龍江大學農(nóng)業(yè)與環(huán)境學院赴木蘭縣科技支農(nóng)志愿服務隊進行了為期三天的暑期" 三下鄉(xiāng)" 社會實踐活動。雖然時間很短，但是，我們的收獲確實很 多。與其說是科技支農(nóng)，不如說是我們進行了一次很好的學 習活動。黑龍江大學農(nóng)業(yè)與環(huán)境學院科技支農(nóng)志愿服務隊由11人組成，帶隊老師為黑龍江大學農(nóng)業(yè)與環(huán)境學院路運才教授， 黑龍江大學農(nóng)業(yè)與環(huán)境學院團委書記高健老師，團隊還包括本學院九名XX 級以及XX級的各專業(yè)的同學。三下鄉(xiāng)期間，團隊與當?shù)?/p>

9、廣泛聯(lián)系、密切合作，立足乃 林鎮(zhèn)實際，從種植業(yè)、設施農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)出發(fā)，進行了深入 的研究并開展了一系列支農(nóng)活動以及學習活動。三天的時間了，我們分別的參觀了木蘭縣木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村， 華興村， 松江村， 東安村， 西亞村， 吉興鄉(xiāng)紅升村， 紅豐村， 以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團昊偉集團。木蘭縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展壯大，獨具木蘭特色的地毯、肥 牛、柳編、石材、木材、優(yōu)質米等六大產(chǎn)業(yè)形成規(guī)模。地毯 集團分廠發(fā)展到 24 家，年產(chǎn)量達 28 萬平方米，被列入全省 50 個龍頭企業(yè)之一，獲得外貿出口權 ; 肥牛集團有大型肥牛 飼養(yǎng)廠 50 個，擁有國內一流的大型屠宰廠 1 座; 柳編集團有 總廠 9 家、分廠 72 家，產(chǎn)品遠

10、銷十幾個國家和地區(qū)，成為 龍江柳編產(chǎn)品基地縣。六大主導產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值億元，占工農(nóng) 業(yè)總產(chǎn)值的 %。此次活動，我們了解了當代農(nóng)業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的 發(fā)展，深入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線中，使我們更加深刻的體會到現(xiàn) 代農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的潛在力量，使我們 對自己所學的知識運用到實際之中有一種深深地自豪之感。 下鄉(xiāng)期間，我們也得到了當?shù)卣拇罅χС?，并且指派?人為我們安排行程，使我們能夠更加方便迅速有效率的進 行此次三下鄉(xiāng)活動。三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一次科技支農(nóng)的活動，同時，也 是我們一行人鍛煉學習的好機會，同時，也是讓我們了解最 質樸的勞動人們的最好的機會，作為大多數(shù)都是農(nóng)村生長的 我們來說更是深有體會

11、的，記得第一天下午我們第一次出去 的時候，我們去參觀木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村的棚室經(jīng)濟的時候，帶領 我們的阿姨真的是特別的熱情，送給我們剛剛摘下來的黃瓜 西紅柿，切切實實的讓我們感受到了那種質樸的人文氣息。從目的上來說，這次下鄉(xiāng)活動，我們圓滿的完成了我們 既定的目標，參觀了循環(huán)農(nóng)業(yè)，自動化的養(yǎng)殖業(yè)，還有就是 從宏觀方面了解到我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀。其中給我們感觸良 多的是當?shù)氐囊环N種植方式：把散戶進行整合。這樣的話就 可以很有效的進行統(tǒng)一種植，便于管理，這種方法說起來很 容易，但是實際操作起來會遇到很多的困難，所以，我們不 得不驚嘆于當?shù)卣恼夏芰?。在東安村，我們切身的感受了全自動智能浸種催芽設備， 團隊

12、一行人進入了一個類似大棚的設備，里面的溫度很高， 據(jù)了解，里面的溫度是智能化設備所控制的，超過一定的溫 度就會自動停止，這樣就能夠有效地減少人為的操作次數(shù)， 能夠為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高很大的效率。在龍豐村崗子屯，我們參 觀了當?shù)噩F(xiàn)代的養(yǎng)殖業(yè)，其中我們對一種孵化雞蛋的名為箱 體式孵化機進行了深入地了解。 13 日的時候， 我們參觀了昊 偉集團，這是一個現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)加工集團，在有關人員的帶領下我們參觀 了里面的設備，以及簡單的了解了工廠的運作。農(nóng)產(chǎn)品加工 機器，冷凍庫，制冷壓縮機等一系列的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加工設備使 我們增長了更多的見識。吉興鄉(xiāng)紅升村是我們此次三下鄉(xiāng)活 動的最后一站，在這里，我們參觀了小尾寒羊的一個養(yǎng)殖基 地，認真的學習到了小尾寒羊的養(yǎng)殖方法。而后我們又參觀 了煙草種植基地，其中我們有很多的人幾乎都是第一次見到 生長中的煙草。在下鄉(xiāng)活動之中，我們也跟隨我們的