131《分子熱運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案》

1、13.1分子熱運(yùn)動一、物質(zhì)的構(gòu)成：物質(zhì)是由構(gòu)成的，它的直徑約是mo分子是由構(gòu)成的，原子是有位于原子中心的和組成的。原子核內(nèi)部還有結(jié)構(gòu)，是由和組成的。二、擴(kuò)散現(xiàn)象事例1：將黑墨水滴入清水中，你會看到：；事例2：將堆放在角落里幾年的煤炭移開，你會看到：；事例3：將樟腦丸放在衣柜里幾天后，打開衣柜門后你會：。像這樣，由于分子運(yùn)動，某種物質(zhì)逐漸進(jìn)入到另一種物質(zhì)中的現(xiàn)象，叫做。這種現(xiàn)象可以發(fā)生在、中，且是分子自發(fā)地進(jìn)行的， （需要/不需要）借助于外力作用。1、定義：不同的物質(zhì)的時，彼此的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象說明。2、發(fā)生范圍：可以在、間進(jìn)行。液體，固體分子間都會發(fā)生現(xiàn)象，但要慢得多，表明一切物體分子都在不停地

2、做。3、影響因素：受的影響，越高，擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明：A、分子之間有間隙。E、分子在做不停的無規(guī)則的運(yùn)動°4、由于分子的運(yùn)動跟有關(guān)，所以這種無規(guī)則運(yùn)動叫做分子的。溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈.為什么腌的菜要隔很多天才能咸，而炒菜時，菜中放了鹽很快就有了咸味？注意：分子運(yùn)動與物體運(yùn)動要區(qū)分開：擴(kuò)散、蒸發(fā)等是分子運(yùn)動的結(jié)，而M歷的灰塵，液、氣體對流是 瞬運(yùn)力矗諫。整個屋內(nèi)都能聞到花香，這是因?yàn)閺孽r花中散發(fā)出的具有香味的物質(zhì)分例題：將一束鮮花插入花瓶，仔細(xì)觀察教師的演示（右圖所示），密度比空氣人的紅棕色二氧化氮?dú)怏w 使其它變成色，而下面瓶中氣體的顏色變 （填“深”O(jiān)分析現(xiàn)象，說明氣體分

3、子在。像這子O樣，由于分子運(yùn)動，某種物質(zhì)的現(xiàn)彖叫擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明了空r二M化毅現(xiàn)彖，它說明了固體物實(shí)驗(yàn)：二氧化氮的擴(kuò)散現(xiàn)象， 能運(yùn)動到上面盛空氣的瓶子內(nèi)， 或“淺”），最后兩瓶的顏色變得練習(xí)一：1. 將煤堆放在墻角處一段時間，發(fā)現(xiàn)涂在墻角處的石灰變黑了，這是 質(zhì)的分子也是O2. 關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)彖，卞列說法中正確的是（A. 只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)彖B. 擴(kuò)散現(xiàn)彖說明分子是很小的C. 氣體、液體、固體都會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)彖，其中氣體擴(kuò)散最顯著D. 擴(kuò)散現(xiàn)彖使人們直接看到了分子的運(yùn)動3. 下列現(xiàn)象中不能用分子動理論的觀點(diǎn)解釋的是（）A. 酒香不怕坯字深。B. 沙塵暴起，塵土滿天。C. 金塊和鉛塊緊壓在

4、一起，過幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛。D. 衣櫥里的樟腦球會-逐漸變小。4. 如圖所示是當(dāng)今流行的壞保驅(qū)蚊用品一一電熱液體蚊香器蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對驅(qū)蚊液 加熱，過一會兒，可見其頂部有“白氣”飄出，房間里彌漫著驅(qū)蚊液的清香，起到驅(qū)蚊和滅蚊的作用，下列說法正確的是（ ）A. “白氣”是驅(qū)蚊液先汽化后液化產(chǎn)生的B. “白氣”是驅(qū)蚊液先液化后汽化產(chǎn)生的C. 蚊香器工作時是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能D. 房間里清香四溢說明分子間存在相互作用力5下列現(xiàn)彖中能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是（）。A. 久打掃房間時灰塵飛揚(yáng)B. 水從高處流向低處C. 放在空氣中的詵器過一段時間生銹了D. 在一杯水中放些鹽，

5、一會兒整杯水變咸了6. 向裝有清水的杯子里滴入紅墨水過一會兒整杯水都變成了淡紅色，這是因?yàn)椋ǎ?A紅墨水在清水中流動E紅墨水遇到清水會褪色C水的無規(guī)則運(yùn)動D.分子的無規(guī)則運(yùn)動7. 把裝滿空氣的瓶子倒扣在裝滿棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上，瓶II間先用玻璃隔開。當(dāng)抽掉它們之間的 玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮?dú)怏w顏色漸漸變淡，最后兩瓶中氣體的顏色變得完全相同。這是因?yàn)锳二氧化氮比空氣密度大C.氣體的分子在不停地運(yùn)動8. 下列說法中錯誤的是（）A. 物質(zhì)是由分子構(gòu)成的C一粒灰塵就是一個分子B. 兩種氣體之間形成了氣流D.二氧化氮分子很小E分子是很小的D.分子是在永不停息地運(yùn)動著的10卞列現(xiàn)象中，不能

6、用來說明分子運(yùn)動的是（）A箱子里放幾顆樟腦丸，過幾天整個箱子里都充滿樟腦味B. 在樓下，能聞到樓上人家的飯菜香味C. 曬衣服時，水蒸發(fā)，衣服變干了D. 汽車駛過，公路上揚(yáng)起灰塵11.下列說法中不正確的是（）A. 擴(kuò)散現(xiàn)彖不僅發(fā)生在氣體之間，液體之間、固體之間也會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B. 擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子很小C. 擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子間是有空隙的D擴(kuò)散現(xiàn)彖表明分子是在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的三、分子間的作用力1、分子間的作用力包括分子間存在相互作用的和。且分子間的引力和斥力總是同時的，即同時增大，同時減小，同時產(chǎn)生和消失。2、引力：固體能保持一定的體積和形狀，說明分子間存在。3、斥力：固體和液體很難被壓縮，說明

7、分子間存在o4、引力和斥力的變化：引力和斥力同時存在（1）當(dāng)分子間的距離小于平衡距離時，作用力表現(xiàn)為:（2）當(dāng)分子間的距離等于分子平衡距離時，作用力表現(xiàn)為:（3）當(dāng)分子間的距離大于分子平衡距離時，作用力表現(xiàn)為（4）當(dāng)分子相距很遠(yuǎn)時，作用力變得,可以忽略。5、分子動理論的基本內(nèi)容是： 物質(zhì)是由組成；一切物質(zhì)的分子在運(yùn)動:分子之間有: 分子之間有相互作用的和練習(xí)二：1. 兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說明分子間存在著2固體和液體很難被壓縮，是由于。3下列現(xiàn)彖中，不能說明分子間存在引力的是A. 要用很大的力才能拉斷鐵絲C. 固體能保持一定的形狀4. 下列現(xiàn)象中，能說明分子間存在

8、著斥力的是A. 鐵棒折斷后不能自然對接在一起C.氣體容易被壓縮5. 關(guān)于分子間的作用力，下列說法中正確的是（ ）。B.用膠水能把兩張紙粘合在一起D.磁鐵能吸引鐵釘（ ）。B.固體很難被壓縮D.磁鐵與磁鐵之間有時相互排斥（ ）。A. 分子間存在著一個平衡位置，在此位置時分子間既沒有引力也沒有斥力B. 當(dāng)物體被壓縮時，分子間只有斥力C. 當(dāng)物體被拉長時，分子間只有引力D分子間的斥力和引力總是同時存在同時消失的6. 一根鋼棒很難被壓縮，也很難被拉長，其原因是（）。A分子太多C. 分子間有引力和斥力D. 分子在不停地運(yùn)動著B. 分子間沒有空隙圖 15-1A抽離玻璃板. 段時問后兩瓶氣體顏色變均勻B.用

9、力才能把與 水而接獨(dú)的玻璃拉 離水面C用力向下壓活 塞，蘸了乙朋的棉 花會燃燒7、破鏡為什么不能重圓？ 8“花氣襲人知晝暖，鵲聲穿樹喜新晴S這是南宋詩人陸游村居書喜中的兩句詩，對于第一句，以物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子的加快，說明當(dāng)時周邊的氣溫突然9. 如圖15-1所示，將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，慢慢提起彈簧秤，觀察到玻璃板未離開水面時彈簧秤的示數(shù)比離開水面 后的示數(shù),其原因是.知識點(diǎn)一：分子動理論1. 對下列現(xiàn)彖的解釋，正確的是（）A. 打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息的運(yùn)動B. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，

10、說明分子間有引力C. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙（物質(zhì)間有間距）D. 鉛筆筆芯用了一段時間后會變短，說明分子間有斥力（質(zhì)量和體積在減?。?2下面四個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)彖中，能夠說明分子在不停地運(yùn)動的是（）D.用力把兩鉛塊 緊壓，它們會結(jié)合 起來3. 下列現(xiàn)彖中不能用分子動理論的觀點(diǎn)解釋的是（）A、酒香不祐軽子深E、金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛C. 沙塵暴起，塵土滿天D. 衣櫥里的樟腦球會逐漸變小4. 如圖是用來說明原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖.由圖可知：原子是由和組成，原子核由中子和組成.知識點(diǎn)二：擴(kuò)散現(xiàn)象-1校門口新搬來一個烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味

11、道，這屬于現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動O2. 物質(zhì)處于哪種狀態(tài)決定于（）.A. 物質(zhì)的溫度B.物體內(nèi)分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度C.物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)D.物質(zhì)內(nèi)部分子作用力的大小3. “破鏡”不能“重圓”的原因是（）A. 分子間的作用力因玻璃被打碎而消失B. 玻璃表面太光滑C. 玻璃的分子間只有斥力沒有引力D. 玻璃碎片間的距離太人，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離4. 下列現(xiàn)象中，不能用分子間存在引力作用來解釋的是（）A. 要橡皮繩拉長，必須施加拉力的作用 B.擦黑板時，粉筆灰紛紛落卞C.用膠水很容易將兩張紙粘合在一起D.折斷一根鐵絲需很大的力5. 下列關(guān)于分子間的作用力的說法中正確的

12、是（）A. 一根鐵棒很難被拉斷，這說明鐵棒的分子間只存在引力B. 液體非常容易流動，這說明液體分子間主要是斥力C. 氣體很容易被壓縮的原因是因?yàn)闅怏w分子間沒有作用力D. 分子間的距離減小，分子間的引力和斥力都增人當(dāng)堂檢測1. 把兩塊表面刮凈的鉛壓緊，它們便結(jié)合在一起，這是由于。在室溫下放置五年后再將它們分開，可以看到它們相互滲入約1mm深，這屬于現(xiàn)象，它表明固體分子也在o）。2. 兩塊純凈的鉛壓緊后會結(jié)合在一起，而將一塊打破的玻璃細(xì)心地按原樣拼湊，且施加一定的壓力，結(jié) 果并不能合成一塊，其原因是（B.對接處玻璃分子間距離較大，引力很小D.玻璃分子間的斥力大于引力）A. 玻璃分子間不存在引力C.

13、玻璃一旦破了就相互排斥3. 用分子動理論解釋大氣壓強(qiáng)，卞列說法中正確的是（A. 大氣壓強(qiáng)是由于氣體分子之間存在斥力的緣故B. 大氣壓強(qiáng)是由于氣體分子之間存在引力的緣故C. 人氣壓強(qiáng)是由于器壁附近分子的引力和斥力同時作用的結(jié)果D. 大氣壓強(qiáng)是由于大量氣體分子頻繁撞擊器壁的結(jié)果4. 橡皮筋被拉長時，橡皮筋的（）。A. 分子間引力增大而斥力減小C.分子間距離增人，密度減小B. 分子間引力和斥力都減小，但引力大于斥力D. 分子運(yùn)動的速度減小，對外表現(xiàn)為引力13.2內(nèi)能1、叫做物體的內(nèi)能：內(nèi)能的單位：O2、物體在任何情況卞都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運(yùn)動著和分子之間存在看相互作用，那么 內(nèi)能是無

14、條件的存在看。無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。一切物體在任何情況下都具有3、影響物體內(nèi)能大小的因素： 溫度：在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時，溫度越高物體內(nèi)能越大。 質(zhì)屋：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。 材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同。 存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時，物體存在的狀態(tài)不同時，物體的內(nèi)能也可能不同。4、同一物體，溫度升高，內(nèi)能 o5、鐵水和冰塊的溫度雖然不同，但他們都具有。6、內(nèi)能與機(jī)械能不同：機(jī)械能是宏觀的，是物體作為一個整體運(yùn)動所具有的能量，它的大小與機(jī)械運(yùn)動有關(guān)內(nèi)能是微觀的，是物體內(nèi)部所有分子做無

15、規(guī)則運(yùn)動的能的總和。內(nèi)能人小與分刊故無規(guī)則運(yùn)動快慢及分子 作用有關(guān)。這種無規(guī)則運(yùn)動是分子在物體內(nèi)的運(yùn)動,而不是物體的整體運(yùn)動。7、熱運(yùn)動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動叫做熱運(yùn)動。溫度越高擴(kuò)散越快。溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動的速度越大。8、內(nèi)能的改變：內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)：物體溫度升高（降低）一一物體內(nèi)能增大（減?。Ｎ矬w存在狀態(tài)改變（熔化、汽化、升華）一一內(nèi)能改變。反過來，不能說內(nèi)能改變必然導(dǎo)致溫度變化。（因?yàn)閮?nèi)能的變化有多種因素決定）9、改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。A、做功改變物體的內(nèi)能： 做功可以改變內(nèi)能：對物體做功物體內(nèi)能<>物體對外做功物體內(nèi)能。 做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是 如果僅

16、通過做功改變內(nèi)能，可以用做功多少度量內(nèi)能的改變大小。（W = AE） 解釋事例：圖5.2-5甲看到棉花燃燒起來了,這是因?yàn)榛钊麎嚎s空氣做功,使空氣內(nèi)能增加，溫度升 高，達(dá)到棉花燃點(diǎn)使棉花燃燒。鉆木取火：使木頭相互摩擦，人對木頭做功，使它的內(nèi)能增加，溫度升高, 達(dá)到木頭的燃點(diǎn)而燃燒。圖15.2-5乙看到當(dāng)塞子跳起來時，容器中出現(xiàn)了霧,這是因?yàn)槠績?nèi)空氣推動瓶 塞對瓶塞做功，內(nèi)能減小,溫度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。B、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。 熱傳遞是o 熱傳遞的條件是,傳遞方式是：傳導(dǎo)、對流和輻射。熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量）,而不是莎傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能:放熱溫度降低，內(nèi)能。

17、 熱傳遞過程中，叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是。C、做功和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別：由于它們改變內(nèi)能上產(chǎn)生的效呆相同，所以說做功和熱傳遞改變物體 內(nèi)能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)不同，前者能的形式發(fā)生了變化，后者能的形式不變。D、溫度、熱量、內(nèi)能區(qū)別：溫度：表示物體的冷熱程度。溫度升高內(nèi)能增加不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。熱量：是一個過程。吸收熱量- 不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。I內(nèi)能不一定增加。女口：吸收的熱量全都對夕胸功”內(nèi)能可自環(huán)變。內(nèi)能：是一個狀態(tài)量內(nèi)能增加 不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。I>>不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱侖指出下列各

18、物理名詞中“熱”的含義:熱傳遞中的“熱”是指：熱量 熱膨脹中的“熱”是指：溫度熱現(xiàn)彖中的“熱”是指：溫度 摩擦生熱中的“熱”是指：內(nèi)能（熱能）->填空題1. 改變內(nèi)能的途徑是：和 O2. 冬天搓手會讓手暖和，是通過改變的內(nèi)能：冬天嘴對手哈氣取暖是通過 改變內(nèi)能的。3. 在高空飛行的子彈具有能、能，同時還具有能，子彈落地后，這三種能不為零的是能.4. 物體內(nèi)人量分子做無規(guī)則運(yùn)動的激烈程度跟有關(guān)，當(dāng)物體的溫度升高時，它的內(nèi)能;溫度降低時，內(nèi)能5. 當(dāng)物體對外做功時，它的內(nèi)能,溫度:當(dāng)外界對物體做功時，物體的內(nèi)能，溫度給自行車打氣，筒壁會發(fā)熱，這是壓縮筒內(nèi)的空氣，使空氣的增加，溫度升高的緣故.

19、6. 火柴可擦燃也可放在火上點(diǎn)燃，前者是用的方法，使火柴燃燒，后者是用的方法，使火柴燃燒，這兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能。7. 炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用的方法減少了氣體的內(nèi)能。食物放進(jìn)冰箱后溫度降低，是用的方法減少了僅物的內(nèi)能。前者的本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，后者的本質(zhì)是能量的8. 夏天中午天氣真熱，這個“熱”字表示:摩擦生熱，這個“熱”字表示_煤燃燒時，向外放熱，這個“熱”字表示9. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，薄壁金屬管固定在桌面上，里面倒入少量乙瞇，用塞子塞緊，拿一根繩子繞在金屬管上迅速來回拉繩子，我們看到的現(xiàn)彖是，塞子，這是使金屬管的內(nèi)能溫度.通過把金屬管子 的一部內(nèi)能轉(zhuǎn)

20、移給乙艇，使乙醞的增加，溫度10. 小明同學(xué)把金屬勺放在熱湯中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了，它的增加;把金屬勺從熱湯中拿出來，過一段時間后，金屬勺的溫度降低了，它的減少了，于是李文靜同學(xué)得出結(jié)論：通過可以改變物體的內(nèi)能.11. 把熱的鋼棒插到杯內(nèi)水中，發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)水的溫度會升高，即水的內(nèi)能會，這一實(shí)驗(yàn)表明用的方法可以使物體的內(nèi)能發(fā)生改變.二選擇題1.下列生活實(shí)例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）A、冬天人們常用雙手互相摩擦取曖B、把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時感覺很涼快C、利用太陽能熱水器“燒水”D、摩托車發(fā)動機(jī)發(fā)動一段時間后，排氣管熱得發(fā)燙2. 下列說法中正確的是（）A.B.C.D.物體內(nèi)能增

21、加，一定是外界對物體做了功 將壺里的水燒開，是通過做功改變物體的內(nèi)能 冬天在火爐旁烤手是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能 物體的溫度不變，它所具有的內(nèi)能一定不變3. 以下說法中，正確的是 （）A、溫度低的物體吸收的熱量一定少E、高溫物體比低溫物體含有的熱量一定多C、在物體對外做功過程中,物體不斷地放出內(nèi)能D、在熱傳遞過程中，物體吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能變化就越人B：熱量從高溫物體向低溫物體傳遞D：熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞 甲物體比乙物體的溫度高，這說明（）B：乙物體的內(nèi)能大D：甲物體的分子熱運(yùn)動劇烈）B： 一定是別的物體對它做了功D：它的內(nèi)能增加了4. 以下說法中正確的是（）A：溫度高

22、的物體比溫度低的物體含有的熱屋多C：溫度從高溫物體向低溫物體傳遞5、同種物質(zhì)組成的甲、乙兩物體，A：甲物體的內(nèi)能大C：甲、乙兩物體的內(nèi)能一樣人6、一個物體溫度升高了，則（A：它一定吸收了熱量C：它的熱量增加了7、甲、乙兩銅塊，甲的質(zhì)量是乙的2倍，把它們在沸水中煮足夠長的時間，然后相接觸，則（）A：熱量由甲傳給乙B：熱量由乙傳給甲C：甲、乙間無熱傳遞D：條件不足，無法確定8. 在溫度為0°C時,靜止在桌面上的鐵塊（）A.只具有內(nèi)能B.只具有機(jī)械能C.既具有機(jī)械能又具有內(nèi)能D.既沒有機(jī)械能又沒有內(nèi)能B.放入電冰箱中的食物溫度降低D. “神舟五號”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫9. 下列事

23、例中物體內(nèi)能減少的是（A.金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會變得燙手C. 一塊o°c的冰全部融化成o°c的水10. 關(guān)于溫度、熱傳遞和能量，下列說法中正確的是（）A. 溫度高的物體具有的能量多B. 溫度低的物體含有的能量少C. 能量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體D. 能量總是從能量多的物體傳遞到能量少的物體（ ）B.人曬太陽覺得暖和D.用打氣筒打氣，筒壁會發(fā)熱（ ）11. F列事例中，不屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A.用酒精燈加熱杯里的水C.金屬小勺在熱湯中放一段時間后會燙手12. 物體溫度降低時，卜列說法中錯誤的是A.分子無規(guī)則運(yùn)動的速度變慢C.物體運(yùn)動的動能不變13. 兩個

24、物體緊靠在一起，A.熱量B.14. 下面說法正確的是（A. 一切物體都的內(nèi)能c. o°c的冰不具有內(nèi)能16、下列說法正確的是（A.高溫物體的內(nèi)能一定人而沒有發(fā)生熱傳遞, 溫度）B.D.物體的內(nèi)能減小 物體運(yùn)動的動能減小那么它們一定具有相同的（）C.比熱D.質(zhì)量B.D.拋有空中的球只具有機(jī)械能，不具有內(nèi)能 一個物體溫度不變，內(nèi)能一定不變B.內(nèi)能人的物體溫度一定高17關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是（）A.物體的溫度越高，它含的熱量越多 B.物體內(nèi)能增加，一定要吸收熱量C.物體內(nèi)能越多，放熱一定越多D.物體的溫度升高，它的內(nèi)能就增加18. 0°C的冰全部熔化成0°

25、;C的水，體積將減小，比較這塊0°C的冰和熔化成的0°C的水所具有的內(nèi)能，下 列說法正確的是：（）A.它們具有相同的內(nèi)能c. o°c的冰具有的內(nèi)能多19. 關(guān)于物體內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.同一物體溫度降低，它的內(nèi)能一定減少C.溫度為o°c的物體沒有內(nèi)能20. 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是A.物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加B.D.o°c的水具有的內(nèi)能多 無法判斷B熱傳遞是改變物體內(nèi)能唯一的方法D.溫度相等的lkg水和lg水內(nèi)能相同（ ）21關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（B.物體內(nèi)能增加，一定是吸收

26、了熱量D.物體的內(nèi)能變化多少，物體的熱量就變化了多少 ）A 溫度咼的物體內(nèi)能一定人，溫度低的物體內(nèi)能一定小B. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變C. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能人的物體D. 物體的溫度越高，所含熱量越多B. （TC以下的物體沒有內(nèi)能 D 內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)22. F列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是（A.靜止的物體沒有內(nèi)能C.內(nèi)能和機(jī)械能是同一種形式的能量24.以下說法中，正確的是（）A. 溫度低的物體吸收的熱量一定少B. 高溫物體比低溫物體含有的熱量一定多C. 在物體對外做功過程.中,物體不斷地放出內(nèi)能D. 在熱傳遞過程中，物體吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能變化就越人25關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（）A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B.物體內(nèi)能增加，溫度一