2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班主題教案詳案及教學反思《感恩的心》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班主題教案詳案及教學反思感恩的心活動目標：1、通過故事和談話，體會她人對你的幫助，并運用自己的方式回饋別人對你的愛。2、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、領會故事蘊含的寓意和哲理?；顒又攸c難點：重點：讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達老師給予他們的愛。難點：讓幼兒學會感恩，激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心?；顒訙蕚洌?、音樂：感恩的心。2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等?；顒舆^程：一、教師講述故事口渴的螞蟻討論：聽完故事后你的心情怎么樣?為什么?小螞蟻口渴了，誰幫助了它?小女孩遇到了什么困難?小螞蟻又是怎么幫助她的?二、

2、遷移經(jīng)驗，說說自己生活中被關心、被幫助的情景。1、幼兒回憶自己生活中被關心、被幫助的情景。2、進一步感受成人對自己的關心和幫助。(1)家中：媽媽洗衣服、爸爸拖地、爺爺喂飯。(2)幼兒園：老師教本領、阿姨做飯(3)社會：清潔工掃地、警察指揮交通·······三、探討交流感恩的方法，制作感恩卡，送給辛勤培育你的老師。(播放感恩的心音樂)1、設計感恩卡。2、制作感恩卡3、贈送感恩卡?；顒臃此?首先作為一堂社會領域的紙趣研討課,要充分激發(fā)和調動幼兒情感方面的東西.活動第一個環(huán)節(jié),故事的講述要合理,順暢,圖片的出示容易打亂孩子們的傾聽

3、,導致故事缺乏了完整性,不利于幼兒對故事的理解,也就難于讓幼兒產(chǎn)生情感的共鳴.而要讓幼兒去理解:螞蟻為什么會幫助小姑娘.在第二個環(huán)節(jié)中,讓幼兒說說自己生活中被關心、被照顧的感覺,要運用多種方式,例圖片的方式去引導幼兒去感受,可能會更恰當些.借此喚醒孩子們的生活經(jīng)驗.在活動中,還要讓孩子們充分去聯(lián)系生活實際,例你在幼兒園過的幸福嗎?為什么過的這樣幸福、快樂.在制作感恩卡時,要有目的的進行設計,這是讓幼兒通過制作感恩卡這樣一個媒介,來表達自己情緒情感的一種方式.同時可以引導幼兒說說、畫畫.教師的示范一定要有主題和明確的目標.制作、表達很重要,但情感的表達是關鍵.最后環(huán)節(jié),讓孩子將感恩卡不僅僅局限于是送給在座的老師,而應該

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