人教版五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷

1、人教版五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷           第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分）一、看拼音寫詞語 (5分)xuàn  rn     dù   jì      páo  xiào      è  hào    

2、   w   r(           )  (         )   (           )  (         )   (      &#

3、160;   )二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“” （3分）1、駱駝咀嚼（juè    jiáo）的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼（juè  jiáo ）著。2、敝（chng   bì）人不勝惶恐，這不太寬敞（bì chng）的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽（bì chng）呢？ 三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（     ），并按要求寫詞語 （4分）A.垂頭喪氣   娓娓動(dòng)聽&#

4、160; 目瞪口呆  巧舌如黃B.負(fù)荊請(qǐng)罪   完壁歸趙  天衣無縫  臉聲屏氣C.鞠躬盡瘁   赴湯蹈火  肝膽相照  愚公移山按要求寫成語：AABB              ABCC             ABAC     

5、0;      帶“馬”字成語：                                            四、用“堅(jiān)”字組成四個(gè)不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里（4分）“5.12” 汶川大地震，使中華民族更（     &#

6、160;）。即使時(shí)間過去了100個(gè)小時(shí)，救援人員依然在（      ）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（     ）著。中華民族將邁著更加（       ）的步伐前進(jìn)。五、按要求，改寫句子。（4分）1.這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？（改成陳述句?#160;                        

7、                                 2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）                              

8、                3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)                                              4.河南省的人口是

9、我國最多的省份。（改病句）                                              六、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。（7分）1.一葉漁船兩小童，            

10、;          。2.                      ，吾將上下而求索。3.兒應(yīng)聲答曰：“                                 

11、60;             ”。4.樓外青山，山外白云，云飛天外                                     5.             

12、;                   生死之交。6.果實(shí)的事業(yè)是         ，花的事業(yè)是            ，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做                   。7. 

13、                                                      為我國四大古典名著，其中，草船借箭選自         

14、60;     。七、根據(jù)下面的情境寫話 （3分）1.一塊草坪上寫著這樣的廣告語：嚴(yán)禁踐踏草坪。總覺得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為                                        。2.東晉著名書法家王羲之的書法可謂入木三分，李紅、黃莉?qū)Α叭肽救帧币辉~爭(zhēng)論不休，你能替他們解釋一下嗎

15、？                                                                     

16、                                      第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分）一、閱讀橋選段，回答下面的問題。（13分）   木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞

17、地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！本箾]有人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？    排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎腰喊什么，

18、猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。1.“瞪”查音序應(yīng)查（    ），完整的音節(jié)是（    ），查部首應(yīng)查（  ）部，這個(gè)字共有多少畫（    ）。（2分）2.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語，使之搭配恰當(dāng)完整。（3分）（       ）的隊(duì)伍     （         ）的

19、洪水     （        ）的老漢（       ）的兒子       （       ）的老太太     （       ）的木橋   3.用“”畫出比喻句。用“”畫出擬人句。再談?wù)勥@兩個(gè)句子這樣寫有什么好處？（3分）      &

20、#160;                                                                    &#

21、160;                                                              4.“老漢似乎要對(duì)兒子喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了他。”

22、請(qǐng)發(fā)揮想像，你覺得老漢要喊些什么呢？（2分）                                                                

23、;                                                                    

24、               5.“洪水退后，一個(gè)老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子。”看到這里你想說什么？（3分）                                          &#

25、160;                                                                    

26、60;                                         (二)閱讀短文，回答問題。（17分）                        

27、;       馬和馬駒有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有唯一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠陰。總之，那里具有幸福生活所需的一切。小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費(fèi)時(shí)光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。這匹又懶又胖的小馬駒對(duì)這樣的生活逐漸厭煩了，對(duì)這片美麗的草地也產(chǎn)生了反感。他找到父親說：“近來我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙；我們?cè)谶@里呼吸的空氣刺激我的肺。一句話，除非我們

28、離開這兒，不然，我就要死了。”    我親愛的兒子   既然有關(guān)你的生命      他的父親答道     我們馬上離開這兒      父子倆立刻出發(fā)去尋找一個(gè)新家    馬駒聽說去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不怎么快樂，安詳?shù)刈咧?，在前面領(lǐng)路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以充饑的東西也沒有。天快黑了，仍然沒有牧草，父子倆只好空著肚子躺下來睡覺。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃

29、到了一些長不高的灌木叢，心里十分滿意?，F(xiàn)在小馬駒不再奔跑了。又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。老馬心想，現(xiàn)在給他的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了，就把兒子領(lǐng)上了一條不認(rèn)識(shí)的路，走到半夜，又把他帶回原來的草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙去吃?！鞍。《嗝唇^妙的美味?。《嗝春玫木G草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前走了，我們別回老家去了讓我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個(gè)地方能跟這里相比呀!”他這樣說著說著，天亮了。馬駒認(rèn)出這個(gè)地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了頭，非常羞愧。老馬溫和地對(duì)他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言：享受太多，就會(huì)厭煩快樂

30、；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制?！?.給第四自然段的“    ”上加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（3分）2.這篇短文主要講什么？（2分）                                                     &

31、#160;                                                                  

32、60;                   3.下列四組詞語中，意思相近的一組是（     ）。（2分）A、贊美  贊揚(yáng)  稱贊  贊歌  夸獎(jiǎng)     B、靈便  靈活  便利  方便  靈巧C、愉快  高興

33、  快樂  快活  開心     D、溫柔  溫暖  溫和  暖和  溫度4.小馬駒為什么要離開那片美麗的草地？后來發(fā)生了什么事情？（3分）                               

34、60;                                                                    

35、;                                             5.除非我們離開這兒，不然我就要死了。（改變句子的說法，但意思不變）（2分）               &

36、#160;                                        6.老馬帶著孩子離開了家，他要做什么？（2分）                      

37、