關(guān)于周記初中生匯編十篇

1、hesitation can certainly avoid the possibility of doing something wrong, but it also loses the chance of success.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）關(guān)于周記初中生匯編十篇 周記初中生 篇1以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫，有時我會想象天空是一幅未完成的油畫，白云在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說天空是世界中最美麗的畫、有時我會不經(jīng)意間對著天空發(fā)呆，每天放學(xué)后我都會盯著它看，及時是最有名的畫家也不可能達到這種境界吧！在小學(xué)

2、二年級時，記得那次是我參加的第一個得一等獎的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學(xué)校。我回到家時，哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當時是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個人。當哥哥回來時已經(jīng)全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學(xué)，在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個世界對我最的人，真希望有個那祝福哥哥的節(jié)日。周記初中生 篇2人的一生，都會遇到這樣那樣的人，有人喜歡你，有人討厭你，有你喜歡的人，有你討厭的人。在這期間，你會遇到你喜歡的但是不喜歡你的人，你

3、會很痛苦?？蛇@只是過程。每個人都會遇到這樣的人。相信我，你很好，不喜歡你不是你不好，而是他已經(jīng)遇到他喜歡的人。借酒消愁只會愁更愁，酒只會讓你頭痛，煙只會讓你得肺病，所以別自暴自棄，別因此厭惡自己。寶貝，雖然你老說自己是個傻瓜，可我知道你是個聰明的女子。聰明的女子，要自己愛自己。回憶就像美好的夢幻，是曾經(jīng)發(fā)生過的美夢，它已經(jīng)被遺落在昨天，就像記憶中的過家家，只是孩童時的夢一樣成為過去。也許，在你念念不忘的時候，它已經(jīng)被他拋在九霄云外。即使他還記得，可是也不能改變什么，一切已經(jīng)回不到從前，寶貝，你要記得，昨天其實是不存在的，存在的只有今天。不存在的昨天，連回憶也是不存在的。這樣說對你會很殘忍，可是

4、是事實。所以，別活在昨天，別生存在虛幻中。記住該記住的，忘記該忘記的。讓昨日的回憶成為今日的點綴，不論是美好還是憂傷。人生是一場戲，總會有散場的時候!一切故事都有始有終，有開始，就有結(jié)束。只不過是，有人半路結(jié)束了，有人到終點才結(jié)束。但其實都一樣，最后都是要化為人間的塵土，消失了，不見了，沒有了。他，只不過是旅途上的一個伴侶，能一起到終點是幸運，但是不能一起到終點也不需要遺憾，至少曾經(jīng)相遇。有些人，遇見就是為了分開，無所謂長久。聚散終有緣，能夠相遇是緣分，能夠相愛是奇跡。所以別感傷，陪你到終點的人不是他。愛你的人不會讓你流淚，哪怕你不是天使，讓你流淚的人不值得你愛。可是，我卻看著你的眼淚一而再再

5、而三的為他流，如果不是他，我還不知道你其實也是個愛哭的女子，只是因為以前沒有遇到讓你流淚的人罷了。寶貝，夠了，別再為他哭了。雖然他是個值得你愛的男生，可是你們卻不在同一道上，如平行線般，遠遠看著相交，但其實根本沒有遇到。如果注定不是你的，強求也不幸福。以及糾纏，不如給愛放生。寶貝，放手吧，別再執(zhí)著，讓他在你心中是最美好的回憶，讓你成為他最記憶中最美好的女子。周記初中生 篇3今晚，我的課桌上放著一副我很喜歡的耳機，灰白相間，但這不是它的本色。仔細一看，你還會發(fā)現(xiàn)它有些破損了，甚至可以看得見里面金銅色的絲線，但是它并沒有壞，只是舊了一些罷?？戳怂粫海彝Ｗ∈种械墓P，想到了生活上的一些事情。耳機

6、雖然舊了破損了些，但是我很喜歡，而且它還能用來聽歌?？墒?，生活里，在我們成長過程中一些我們熟悉，要好的，也喜歡著的朋友卻不能一直的好下去。最讓人難以接受的是我們逐漸疏遠的原因不是因為后來我們相處得不好，而是因為分離，種種原因，我把它歸為兩個字成長。毫無疑問，年齡的增長帶走了我們很多美好的東西，而回饋給我們的更多的是煩憂。我曾多么希望能和最要好的朋友天長地久，無所不談，可后來不知什么原因，再見面時，只剩剩一個微笑和幾聲問候。它就像你剛買到的適合你手機型號而你又喜歡的一副耳機，你才對它產(chǎn)生感情，它就無端端的壞了。這是多么讓人傷心又不解的事啊！有的人也許會說，你可以再買啊！現(xiàn)在科技那么發(fā)達，各種耳機

7、樣式多的去了，肯定有你喜歡的。對?。∥铱梢栽儋I，但是就算我買了一模一樣的耳機，可終究不是之前那副了呀！像每日升起的太陽，雖然今天的和明天升起降落都是同一個太陽所做的事，但它就是不一樣了，哪不一樣了？是時間，時間不一樣了，那每天升起的太陽就有不一樣的意義。隨著時代的進步，我們走路的步伐越來越快。慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)越長大你就越懶花時間卻維系或建立新的好友圈。但是需要精力還得有時間才可以??！而且越是長大了，就越容易發(fā)現(xiàn)在身邊能停久一些的人都沒有幾個，都是匆匆來，匆匆的走，以至于剛剛醞釀好談心的感情，瞬間變了味。也許有人會說，真正的友誼是不用你花費精力的，都是很自然的。你那些不算真的友誼。我覺得好的友誼

8、還是需要維護，并不是你放任它在哪里，它就永遠在哪里！那是不可能的。即使是地窖里的酒，你還需要時不時的去看看有沒有變質(zhì)呢，你說是不是？但愿舊耳機沒壞，新耳機也能稱心如意吧！周記初中生 篇4小事不一定平淡無奇。也許通過深思，會從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感_于生活，高尚_于平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學(xué)會了做人。一天早晨，我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時，一個男生從右邊橫躥過來，這使我們不得不放慢腳步?？墒悄莻€男生似乎在地上尋找什么，我們意識到，停下來讓他走了我們再走是不可能的事了，于是，我們便繞道而行。風格外得大，使人感到明媚的陽光似乎只是眼前的一幅畫。我下意識地回頭看了看，盡管回頭只是一剎那的事，可是

9、在我的腦海里卻停留了fc久。因為我看到，那個男生不厭其煩地在地上追著被風一次次吹跑的一個塑料袋，他終于撿著之后，將塑料袋放進了旁邊的垃圾箱。我立即就震驚了，我竟然沒有注意到旁邊有一個垃圾箱，沒有注意到他只是在撿一個塑料袋，沒有注意到男生堅決的表情。從看見他高興地走開，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索著：原來奉獻可以這么簡單，這么平凡，可以這么快樂，這么有意義。原來我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動值得我們?nèi)ベ澷p，去關(guān)注，去思索一個最最平凡的舉動，卻體現(xiàn)了一個人素養(yǎng)。平凡小事離我們并不遙遠，甚至就在我們的身邊。也許當我們看到冒著雨匆匆趕路的行人，只會感嘆可憐；也許當我們看到忙著找地址而

10、焦頭爛額的人，只會默默注視；也許當我們看見被風吹倒的垃圾箱靜靜地躺著，只會心中想著能有人能把它扶起來。假設(shè)我們能彎一次腰，俯一下身，問一句話，伸一只手，那么，我們都會領(lǐng)略到奉獻的快樂。做一件平凡的小事不容易被人察覺，但卻能反映一個人的修養(yǎng)，做一個生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理。周記初中生 篇5晚上，由媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。一場激烈的比賽開始了！我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。開始，我們有些輕視他們，接下來意想不到的事情發(fā)生了：賈蕭用精湛的傳球技術(shù)，把球遞給媽媽，媽媽也像個10多歲的男孩，充滿活力，她左突右沖，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，“球進了！”賈蕭抑制

11、不住內(nèi)心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。第二局開始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來了個緊急剎車，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后，球進了。圍觀的人群歡呼了起來，就在這時，又聽到一聲巨響，原來哥哥由于用力過猛，在投完球后，無法控制身體的重心，重重地摔了過去。這時歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮?，只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟著，我三步并作兩步，跑過去扶起了哥哥。休整了一會兒，哥哥說不礙事了，我們又接著比拼，我們的賽事雖不及nba精彩，但由于是親自作戰(zhàn)，那感覺就三個字“爽歪歪！”天色

12、fc晚了，我們?nèi)齼哼€玩得不亦樂乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。雖然回到了家，但我的心還在球場蕩漾。明晚我還會再馳騁球場的！周記初中生 篇6“馬上要期末考試了，大家抓緊時間復(fù)習?！边@句話把我從半夢半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實。肚子已經(jīng)咕咕叫了，可現(xiàn)在才五點多，離放學(xué)還有兩個小時啊。講臺上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開始偷偷地做別的事。y把小說壓在作業(yè)本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指；z在轉(zhuǎn)著筆，時不時地踹l的椅子，唉聲嘆氣地看手表；s的桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對已經(jīng)報廢的桌子沒有任何幫助我暗自嘆

13、息：多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點放學(xué)，幾乎沒有作業(yè)，早上只有3節(jié)課，沒有什么生物地理政治歷史小學(xué)時，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的，活力四射。現(xiàn)在才明白，他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋，我們在里面暢游，卻沒有絲毫快樂；要背的書是天空，我們在里面飛翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對象，活動課變主課，下課變上課，每天學(xué)習十幾個小時，作業(yè)要花兩個多小時，睡覺卻不足7小時。這么辛苦的我們卻換來老師口中的“不努力，偷懶”。我多想有一個世界，沒有作業(yè)，沒有長輩的嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其

14、中，怡然自得。老師還在講臺上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個美麗的世界，沒有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。周記初中生 篇7生活是五顏六色的，有時像興奮的小鳥張開翅膀在藍天上自由飛翔，有時像傷心的小雨浙浙瀝瀝地下著，有時如同慚愧的小草低垂著腦袋面對即將到來的雙休日，我卻怎么也高興不起來?！翱禳c！再不起來就要遲到了！”一聽就知道又是媽媽在發(fā)號施令了，我極不情愿地離開溫暖的被窩。吃完早飯后，我迷迷糊糊地到了奧數(shù)班，聽著老師枯燥無味的“宏論”，我又是翻白眼又是打呵欠。老師連瞪了我?guī)籽郏乙廊晃倚形宜?。老師實在忍無可忍，便讓我站到教室后面去。也不知過了多久，終于放學(xué)中午，我匆匆地扒了幾口飯，就帶著大

15、畫夾來到了國畫班?？僧嫯嫷臅r候我怎么也集中不了精神。我把人物的臉畫得像雞蛋，把嘴畫得像兩條肉香腸，人物的臉上也被我添上了一朵朵花逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師用手指著我的鼻子罵道：“你呀你呀，你要我說你什么好！”老師的臉被我氣得通紅，就像一只煮熟的大龍蝦。我知趣地說了聲對不起，可又不由自主地輕聲在后面加了三個字：龍蝦頭。晚飯后，媽媽的自行車又把我拖到了作文班。由于我作文寫得不生動，作文老師狠狠地訓(xùn)了我一頓，才讓我回家?；氐郊?，我像一個剛被釋放的犯人一樣，振臂歡呼：“自由萬歲！”就在這時，媽媽拿著一本新買的試卷說：“快，語文、數(shù)學(xué)各做一張！”我一臉的不高興，但媽媽的話就是圣旨，我只好忍氣吞聲。當我做完

16、試卷，已經(jīng)十點了悲慘的一天過去了。我想，難道家長們就不能為我們小孩想想，給我們一點屬于自己的時間，讓我們的童年充滿快樂嗎？想想明天又是這樣的來回奔波，我無奈地嘆了口氣。唉，我悲慘的雙休日！周記初中生 篇8夏天的烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。在我苦口婆心，軟硬兼施的說服之下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳了。我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好了泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度

17、不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)迅速，才避免喝上幾口水。天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。

18、不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室?；顒恿艘粋€下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。周記初中生 篇9在炎熱的夏天了，廣場上建起了兩座舞臺，我和家人們來到廣場上觀看表演。廣場中間有幾位小哥哥穿著紅色的褲子在地上表演空翻，還有穿著紅色褲子黃色的背心，前面的一個哥哥帶著一個獅子頭，后面一個哥哥穿著獅子皮兩個人在桌子上表演，觀眾們都歡呼起來。一會一個個花炮飛上了天空，震天雷又響了。我馬上堵上耳朵，禮花一個個飛上天空降下來，就像無數(shù)顆星星從天而降。廣場的人越聚越多，歡呼聲，尖叫聲，鼓掌聲，震耳欲聾，今天的夜晚真熱鬧！周記初中生 篇10好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進