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1、我的新老師初中作文500字 篇一:我的新老師作文500字 我的新老師作文500字 我的新老師作文500字(一) 一個(gè)酷熱的暑假已完畢,同時(shí)一個(gè)新學(xué)期也已來(lái)到。在暑假中,我們長(zhǎng)高了,因此,我們的老師又換了。 我們的新班主任姓徐,她剛大學(xué)畢業(yè),個(gè)子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿特別修長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙亮堂的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),梳著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。 上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進(jìn)教室,我就特別提心吊膽,心想:新老師會(huì)不會(huì)特別兇呢?過(guò)了一會(huì),她說(shuō)話(huà)了:“我希望我們這個(gè)班級(jí)像一個(gè)美妙的大家庭,大家攜手并進(jìn),共同進(jìn)步。?”聽(tīng)到這兒,我終于安心了,讓我感到徐老師多么和氣可親,多么像我們的

2、好朋友啊! 開(kāi)場(chǎng)上數(shù)學(xué)課了,徐老師讓我們把搜集到的數(shù)讀出來(lái)。一個(gè)女生站了起來(lái)說(shuō):“杭州人口一共有五萬(wàn)八千多人?!蔽覀儼嗟乃型瑢W(xué)都笑了,但徐老師卻用特別和氣的聲音說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。只要下一次把數(shù)抄明晰就能夠了。”那位女生聽(tīng)了徐老師的話(huà),內(nèi)心溫馨極了。 徐老師不只教我們一個(gè)班,還教四(1)班的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。 有一次,有個(gè)同學(xué)聽(tīng)不明白上課講的內(nèi)容,徐老師就抽下課的時(shí)間為那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,那同學(xué)聽(tīng)得津津有味,后來(lái)終于明白了。但這個(gè)時(shí)候上課鈴已經(jīng)響了,徐老師又接著給同學(xué)們上課。徐老師的一次課間休息就如此一閃而過(guò)了,本來(lái)這一節(jié)下課徐老師也能夠休息一下,再上下一節(jié)課,但卻為了給同學(xué)補(bǔ)課了,徐老師你是多么的辛苦??!

3、 徐老師不只在里特別忙,特別辛苦,同樣在家里也特別地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同學(xué)與家長(zhǎng)都可能進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們修正作業(yè);在每一個(gè)小孩與家長(zhǎng)還沒(méi)有起來(lái)的時(shí)候,她卻早已在為我們備課。哎,我們親愛(ài)的徐老師,您是多么地辛苦?。?我的新老師作文500字(二) 這學(xué)期的第十三周,來(lái)了幾位新老師。在星期三的第二節(jié)課的上課鈴一響后,同學(xué)們趕忙坐在座位上。這時(shí),葉老師從教室外帶著一位新老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們的目光都齊刷刷地盯住那位新老師,只見(jiàn)新老師長(zhǎng)得挺亮麗的,一張瓜子臉,一對(duì)月牙眉,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,還有那牙用齒白如玉這個(gè)詞來(lái)描繪是最適宜不過(guò)的,再配上一頭無(wú)

4、黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),確實(shí)是長(zhǎng)得美假設(shè)天仙呀!我猜測(cè)如此的老師,教學(xué)也大概不錯(cuò)吧!這時(shí),只聽(tīng)新老師說(shuō):“我姓沈,從下一個(gè)星期起和大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。老師希望和大家都能成為好朋友,好嗎?”同學(xué)聽(tīng)了,歡樂(lè)地答復(fù)道:“好!”就如此,沈老師從十四周開(kāi)場(chǎng)給我們上數(shù)學(xué)課了。沈老師在給同學(xué)們上課時(shí)特別認(rèn)真,讀題、講題都特別細(xì)心。有一次,沈老師正上得津津有味時(shí),忽然,一個(gè)同學(xué)覺(jué)察沈老師由于不小心把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,舒一洲舉手說(shuō):“沈老師,您的數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了?!鄙蚶蠋熉?tīng)了,臉一下子紅了起來(lái)但沈老師立即沉靜下來(lái),清了清嗓子說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,是沈老師粗心了,小朋友們真是太棒了!都有一雙火眼金睛呢!” 我們都覺(jué)得沈老師是個(gè)知錯(cuò)能改的

5、好老師,我想:我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,長(zhǎng)大后也當(dāng)個(gè)好老師! 我的新老師作文500字(三) 星期五晚上放學(xué)后,媽媽帶我去了學(xué)校附近的琴行。一進(jìn)門(mén)就有一位中年婦女迎上來(lái)跟我們打招呼,媽媽跟她聊了起來(lái),原來(lái)媽媽是想幫我找一位新老師。店里的大媽媽給媽媽介紹了其中一位姓孫的老師,介紹了學(xué)歷,外貌特征等。聽(tīng)了后感受好吸引我,迫不及待的相見(jiàn)我的新老師。 約好晚上七點(diǎn)半,吃好飯媽媽帶我早早來(lái)到琴行。老師在琴房上課,我隔著玻璃透過(guò)那個(gè)小縫隙見(jiàn)到了新老師,確實(shí)是一位漂亮老師。在琴房門(mén)口我如坐針氈,門(mén)忽然開(kāi)了我能夠進(jìn)去了,通過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹開(kāi)場(chǎng)了我的第一堂課,老師要我彈一首曲子給她聽(tīng),彈完后老師給了我一段評(píng)價(jià),我覺(jué)得

6、老師太厲害了,把我不好的地點(diǎn)全說(shuō)出來(lái)了。老師開(kāi)場(chǎng)一句句,一段段講解,還給我彈了一遍,她的手勢(shì),彈琴的表情使我沉醉了。特別快一節(jié)課要完畢了,下課時(shí)老師跟我說(shuō):我沒(méi)有什么要求,只要你背熟曲譜你一定能彈好曲子。 這句話(huà)不斷在我腦海里。這位皮膚白白嫩嫩,有一張櫻桃小嘴,有著高高鼻梁,還有一雙水靈靈的大眼睛的美女確實(shí)是我的新古箏老師-孫老師篇二:我的老師500字 我的老師500字 日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,想起往常,特別多是我已經(jīng)忘了,唯獨(dú)我三年級(jí)班主任使我經(jīng)歷深化。那確實(shí)是施老師。 從外表上看去,她和氣可親,可上課時(shí)她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說(shuō)一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把

7、學(xué)生安排好了,她才能安心。如此的老師能不使人仰慕嗎? 施老師為別人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提早回到了學(xué)校,家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接,是老師就拿出,特別焦急的給家長(zhǎng)打,我就說(shuō)我本人能夠回家,他就反對(duì)的說(shuō):“你本人不平安,仍然讓你家人來(lái)接吧?!边€有一次,我們班有一個(gè)脾氣不太好的男生,生氣的時(shí)候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了施老師的眼鏡,老師的眼里充滿(mǎn)了血絲,但是并沒(méi)有生氣,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,還好沒(méi)砸到別人?!崩蠋熣婧茫?每次參加完競(jìng)賽,假設(shè)成績(jī)不好她會(huì)想盡各種方法安穩(wěn)我們,。叫我們別灰心。每次考完試考得好有獎(jiǎng)勵(lì),考得不好有鼓舞。因此同學(xué)們特別喜愛(ài)她。 老師節(jié)快到了,祝老師身體健康,萬(wàn)事如意。

8、李老師是我們五年級(jí)班主任,她那雙炯炯有神的眼睛一看就明白特別有文化,還經(jīng)常扎著馬尾辮顯得特別精神,臉上掛著溫順的笑,讓人覺(jué)得特別親切。 往常我英語(yǔ)不好,自從李老師教我,我的英語(yǔ)成績(jī)有了大大的提高,老師就像蠟燭,點(diǎn)燃本人,照亮我們,感激您李老師!記的有一次,李老師講的特別快了,我沒(méi)來(lái)得及記,便和前邊的同學(xué)小聲的說(shuō)起了話(huà),卻被老師覺(jué)察了,可老師并沒(méi)有在同學(xué)們面前說(shuō)我,而是下了課對(duì)我說(shuō)?有什么不會(huì)的就征詢(xún)我,不要在上課的時(shí)候說(shuō)悄悄話(huà)了?!蔽业哪樢幌伦蛹t了。我心想?以后再也不會(huì)了?!?還記的老師對(duì)我們說(shuō)她是我們的娃娃頭,也是班級(jí)的一員,我們要共同創(chuàng)立文明向上的班級(jí)。從此,我們班成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀

9、的班集體。 現(xiàn)在,我們獲得的成績(jī),都離不開(kāi)老師的陪養(yǎng)和鼓舞,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您在我的心目中永遠(yuǎn)是高大、漂亮。 感激您! 說(shuō)起老師,在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默幽默,有的和氣可親,有的嚴(yán)格要求而在我的印象中最深化確實(shí)實(shí)是陶老師了,直到現(xiàn)在他還時(shí)?;厥幵谖业哪X海中。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);還有一個(gè)高鼻梁,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,他那高大威猛的身影閃現(xiàn)在眼前。在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新老師,那確實(shí)是陶老師了,他是教我們語(yǔ)文的。開(kāi)學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學(xué)都回到了座位上了,有的同學(xué)在預(yù)備文具,有的談?wù)摷娂?/p>

10、新來(lái)的老師該是個(gè)如何樣的人。就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái),看起來(lái)覺(jué)得特別嚴(yán)格,但在說(shuō)話(huà)時(shí)卻特別有幽默幽默,讓我告訴你陶老師如何樣幽默吧! 老師在和我們上課時(shí)。覺(jué)察有一位同學(xué)在睡覺(jué),老師叫醒那個(gè)同學(xué),便說(shuō):“現(xiàn)在特別晚了,你媽媽找你回家吃飯啦!”小亮不好意思地笑,我們?nèi)喽脊笮?。還有一次老師在講奇數(shù)和偶數(shù)時(shí),征詢(xún)小華:“什么是自然數(shù),除了偶數(shù)還有什么數(shù)0?!薄?、2、4、6、8?!毙∪A得意的說(shuō),“我對(duì)了吧?!蔽覀冃χf(shuō):“是奇數(shù)?!崩蠋熡謿庥趾眯Φ恼f(shuō):你吃多點(diǎn)“奇”蛋就明白什么是奇數(shù)了?!蔽覀冇止笮?。在我的心目中,陶老師確實(shí)是一位幽默幽默的一位老師,也是給我特別鼓舞的一位老師,在我所認(rèn)識(shí)的老師中他是

11、使我最難以忘懷的。陶老師你為了我們不持勞累的工作,感激您,我的老師! 您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即便我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永久的平和,不管凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。 每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是凝視著我們位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;不管刮風(fēng)下雨仍然炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車(chē),在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;但是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)?。您為我們操了一百個(gè)心,不管是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話(huà)、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您

12、總是耐心腸他們,從不隨意交給政教處。 每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來(lái)到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,盡管我沒(méi)看見(jiàn)您,但是,我感受得到您就在我們四周。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍催促我們睡覺(jué),在我們?nèi)胨螅€不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們勞累,卻沒(méi)有給本人留一點(diǎn)的空間和時(shí)間 老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感激您! 感激您老師篇三:我的新老師 我的新老師 轉(zhuǎn)眼間,光陰飛逝,當(dāng)我還沉醉在我初中生活的好奇之中;當(dāng)我還

13、在熟悉新學(xué)校是時(shí);當(dāng)我還在和老師打好關(guān)系時(shí);我已步入下學(xué)期階段了,這段光陰是歡樂(lè)的、新奇的、嶄新的。有人說(shuō):“歡樂(lè)的光陰是短暫的是飛逝的?!爆F(xiàn)在也是驗(yàn)證了這句話(huà)吧。在這段時(shí)間里同學(xué)的陪伴是必不可少的,但初中“入門(mén)”階段仍然老師的指引最重要。 邁進(jìn)初中校園的大門(mén),我認(rèn)識(shí)了特別多新老師,他們善解人意待我們甚好,我和老師的關(guān)系也特別是融洽。但我的數(shù)學(xué)老師絕對(duì)讓我印象最深的! 她是孫老師,看到她的第一感受便是一種說(shuō)不出的親切感。她的個(gè)頭盡管不高,但是上課的氣場(chǎng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)絕不模糊,鏗鏘有力,后勁十足。她的聲音具有穿透性,以致于總是能傳到隔壁班,因此在她的課堂上犯困是絕對(duì)不存在的! 她十分幽默,時(shí)常和我們開(kāi)玩笑,大家總是被她逗的合不攏嘴,課堂氣氛顯得格外爽朗。她開(kāi)的玩笑因此是關(guān)于數(shù)學(xué),能把單調(diào)乏味的數(shù)學(xué)課堂操縱成如此,好生佩服!除了這些,我們還積累了特別多她的課堂經(jīng)典語(yǔ)句。比方,誰(shuí)講題講的好了,她就會(huì)說(shuō):“呱唧呱唧吧”粗淺易明白,這是讓我們鼓掌。再比方哪位同學(xué)上課走神了,她會(huì)說(shuō):“但凡成績(jī)不好的,上課一定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,如此的人一定會(huì)遭到上帝的懲罰的!”

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