大班卡羅爾和她的小貓教案_第1頁
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文檔簡介

1、大班卡羅爾和她的小貓教案活動目標：1、能集中注意傾聽故事，初步理解故事內(nèi)容，感受有趣的故事情節(jié)。2、體驗故事主人公失去小貓和得到小貓時的心情，產(chǎn)生喜歡小貓的情感。3、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。2活動準備：ppt；?小朋友的書·親親小動物?。3活動過程：一、談話引出主題。師：你喜歡小貓嗎？誰來說說你喜歡什么樣的小貓？你家有小貓嗎？有一個小朋友，她的名字叫卡羅爾，她非常想要一只小貓，那么，她后來有沒有得到小貓呢？我們來聽聽故事吧。二、教師出示掛圖，分段講述故事。教師講述故事開始

2、到“什么樣的都有。師：第一只貓是什么樣子的？叫什么名字？師：你的小耳朵真靈！這是一只顏色一塊白、一塊黑的花貓。那它叫什么名字？師：對，她叫伯洛。師：第二只貓是什么樣子的？叔叔是怎么送貓的？教師講述故事“打這以后至結(jié)束。師：這些小貓在卡羅爾家里干什么？為什么要把這些貓送走？送走貓的時候，卡羅爾的心情是怎么樣的？最后卡羅爾還有貓嗎？它是誰？它為什么沒被送走？卡羅爾看到伯洛時，心情是怎么樣的？伯洛呢？你喜歡伯洛嗎？為什么？三、幼兒閱讀。幼兒閱讀?小朋友的書·親親小動物?第2126頁“卡羅爾和她的小貓一邊聽教師講述故事。引導幼兒觀察?小朋友的書·親親小動物?第24頁畫面上有幾只可愛的貓，說說它們長得什么樣

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