2019屆九年級(jí)(下)入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(附答案,解析)_第1頁
2019屆九年級(jí)(下)入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(附答案,解析)_第2頁
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文檔簡介

1、2019 年九年級(jí)(下)入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題: (本大題12 個(gè)小題,每小題4分,共 48 分)每個(gè)小題都給出了代號(hào)為a、b、c、d 的四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填入答題卡上對(duì)應(yīng)位置中1已知 abc 中, ac=4 ,bc=3, ab=5 ,則 sina= ()abcd2用配方法解方程x2+4x5=0,下列配方正確的是()a (x+2)2=1 b (x+2)2=5 c ( x+2)2=9 d (x+4)2=9 3下列式子,正確的是()a 3+=3b (+1) (1)=1 c 21=2 dx2+2xyy2=(x y)24在 ?abcd 中,若 a:b=1:2,則 a

2、 的度數(shù)是()a 60 b90 c120 d1505已知一個(gè)等腰三角形的兩條邊長分別為3 和 8,則這個(gè)等腰三角形的周長為()a 11 b14 c19 d14 或 19 6二次函數(shù)y= 2(x4)25 的開口方向、對(duì)稱軸分別是()a開口向上、直線x=4 b開口向上、直線x=4 c開口向下、直線x=4 d開口向下、直線x=4 7如圖,在 o 中, aob=50 ,則 acb= ()a 30 b25 c50 d408如圖,在 abc 中, ab=bc ,b=30 ,de 垂直平分bc,則 acd 的度數(shù)為()a 30 b45 c55 d759某校九年級(jí)(1)班有 7個(gè)合作學(xué)習(xí)小組,各學(xué)習(xí)小組的人數(shù)

3、分別為:5,6,6,x,7,8,9,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()a 6 b7 c8 d9 10下列圖形都是由幾個(gè)黑色和白色的正方形按一定規(guī)律組成,圖 中有 2 個(gè)黑色正方形,圖 中有 5個(gè)黑色正方形,圖 中有 8 個(gè)黑色正方形,圖 中有 11 個(gè)黑色正方形, ,依次規(guī)律,圖 中黑色正方形的個(gè)數(shù)是()a 32 b29 c28 d26 11如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將矩形oabc 沿對(duì)角線ob 對(duì)折,使點(diǎn)a(, 0)落在點(diǎn)a1處,已知點(diǎn) b 的坐標(biāo)是(,1) ,則點(diǎn) a1的坐標(biāo)是()a (,)b (,)c (,2)d (,)12如圖, 在平面直角坐標(biāo)系系中,直線 y=k1x+

4、2 與 x 軸交于點(diǎn) a,與 y 軸交于點(diǎn)c,與反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)b,連接 b0若 sobc=1,tanboc=,則 k2的值是()a 3 b1 c2 d3 二 .填空(本大題6 個(gè)小題,每小題4分共 24 分)13方程( x2)2=4 的根是14計(jì)算: 2cos60 tan45 =15已知一個(gè)菱形的兩條對(duì)角線長分別為6cm 和 8cm,則這個(gè)菱形的面積為cm216在某時(shí)刻的陽光照耀下,身高160cm 的阿美的影長為80cm,她身旁的旗桿影長5m,則旗桿高為m17從 1,0,1,2,3 這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為m,則使關(guān)于x 的不等式組有解,并且使函數(shù)y=(m1)x2

5、+2mx+m+2 與 x 軸有交點(diǎn)的概率為18在?abcd 中,ab bc, 已知 b=30 , ab=2, 將 abc 沿 ac 翻折至 ab c, 使點(diǎn) b落在 ?abcd所在的平面內(nèi),連接bd若 abd 是直角三角形,則bc 的長為三 .解答題(本大題2 小題,每小題7分,共 14 分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟.19解二元一次方程組20為有效開展陽光體育活動(dòng),云洱中學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)籃球比賽,每場比賽都要決出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2 分,負(fù)一場得1 分已知九年級(jí)一班在8 場比賽中得到13 分,問九年級(jí)一班勝、負(fù)場數(shù)分別是多少?四、解答題: (本大題4 個(gè)小題,每小

6、題10 分,共 40 分,解答題時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,畫出必要的圖形(包括作輔助線).)21先化簡,再求值: (),其中 x=tan60 +2222015 年 1 月,市教育局在全市中小學(xué)中選取了63 所學(xué)校從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、身心發(fā)展和興趣特長五個(gè)維度進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)小組在選取的某中學(xué)七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們每天在課外用于學(xué)習(xí)的時(shí)間,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)上述信息,解答下列問題:(1)本次抽取的學(xué)生人數(shù)是;扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角等于;補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)直方圖;(2)被抽取的學(xué)生還要進(jìn)行一次50 米跑測試,每5 人一組進(jìn)行在

7、隨機(jī)分組時(shí),小紅、小花兩名女生被分到同一個(gè)小組,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時(shí)抽在相鄰兩道的概率23“ 村村通公路 ” 工程是國家為支持新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措,為了落實(shí)這一舉措,重慶潼南縣政府計(jì)劃在南北方向的a、b 兩村之間建一條公路ab已知公路ab 的一側(cè)有c 村,在公路ab 上的 m 處測得c 村在 m 的南偏東 37 方向上,從m 向南走 270 米到達(dá) n 處,測得 c 村在 n 的東南方向上,且c 村周圍800 米范圍內(nèi)為油菜花田,那么計(jì)劃修建的公路ab 是否會(huì)穿過油菜花田,請(qǐng)說明理由(參考數(shù)據(jù):sin370.8,cos370.8,tan370.75)24長寬比為(n 為正

8、整數(shù))的矩形稱為矩形下面,我們通過折疊的方式折出一個(gè)矩形,如圖 所示操作 1:將正方形abcd 沿過點(diǎn) b 的直線折疊, 使折疊后的點(diǎn)c 落在對(duì)角線bd 上的點(diǎn) g 處,折痕為 bh 操作 2:將 ad 沿過點(diǎn) g 的直線折疊,使點(diǎn)a,點(diǎn) d 分別落在邊ab ,cd 上,折痕為ef則四邊形 bcef 為矩形證明:設(shè)正方形abcd 的邊長為1,則 bd=由折疊性質(zhì)可知bg=bc=1 ,afe= bfe=90 ,則四邊形bcef 為矩形a= bfeefad ,即,四邊形 bcef 為矩形閱讀以上內(nèi)容,回答下列問題:(1)在圖 中,所有與ch 相等的線段是,tanhbc 的值是;(2)已知四邊形bc

9、ef 為矩形,模仿上述操作,得到四邊形bcmn ,如圖 ,求證:四邊形bcmn為矩形;(3)將圖 中的矩形 bcmn 沿用( 2)中的方式操作3 次后,得到一個(gè)“矩形 ” ,則 n 的值是五、解答題(本大題2 個(gè)小題,每小題12 分,共 24 分)解答時(shí)每小題都必須寫出必要的演算過程或推理步驟,請(qǐng)將解答過程書寫在答卷中對(duì)應(yīng)的位置上25已知:四邊形abcd 中, ad bc,ad=ab=cd , bad=120 ,點(diǎn) e 是射線 cd 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與c、 d 不重合),將 ade 繞點(diǎn) a 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120 后,得到 abe ,連接 ee(1)如圖 1,aee= ;(2)如圖 2,如果將直線a

10、e 繞點(diǎn) a 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30 后交直線bc 于點(diǎn) f,過點(diǎn) e 作 emad 交直線 af于點(diǎn) m,寫出線段de、bf、me 之間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖 3,在( 2)的條件下,如果ce=2,ae=,求 me 的長26如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形 oabc 的邊 oa 在 y 軸的正半軸上, oc 在 x 軸的正半軸上, aoc的平分線交ab 于點(diǎn) d,e 為 bc 的中點(diǎn),已知a(0,4) 、c(5,0) ,二次函數(shù)y=x2+bx+c 的圖象拋物線經(jīng)過 a,c 兩點(diǎn)(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;(2) f、g 分別為 x 軸, y 軸上的動(dòng)點(diǎn),順次連接d、e、f、 g 構(gòu)成四邊形defg,求

11、四邊形defg 周長的最小值;(3)拋物線上是否在點(diǎn)p,使 odp 的面積為 12?若存在,求出點(diǎn)p 的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由2019 年九年級(jí)(下)入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題: (本大題12 個(gè)小題,每小題4分,共 48 分)每個(gè)小題都給出了代號(hào)為a、b、c、d 的四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填入答題卡上對(duì)應(yīng)位置中1已知 abc 中, ac=4 ,bc=3, ab=5 ,則 sina= ()abcd【考點(diǎn)】 銳角三角函數(shù)的定義;勾股定理的逆定理【分析】 先根據(jù)直角三角形的三邊長判斷出三角形的形狀,再根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求解即可【解答】 解: ab

12、c 中, ac=4 ,bc=3 ,ab=5 ,即 42+32=52,abc 是直角三角形,c=90 sina=故選 a2用配方法解方程x2+4x5=0,下列配方正確的是()a (x+2)2=1 b (x+2)2=5 c ( x+2)2=9 d (x+4)2=9 【考點(diǎn)】 解一元二次方程-配方法【分析】 先將原方程進(jìn)行配方,然后選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照,即可得到正確選項(xiàng)【解答】 解: x2+4x5=0,配方,得(x+2)2=9故選 c3下列式子,正確的是()a 3+=3b (+1) (1)=1 c 21=2 dx2+2xyy2=(x y)2【考點(diǎn)】 二次根式的乘除法;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪【分析】 根據(jù)二次根式的加減

13、、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和完全平方公式判斷【解答】 解: a、不是同類二次根式,不能相加,故錯(cuò)誤;b、正確;c、原式 =,故錯(cuò)誤;d、與完全平方公式不符,故錯(cuò)誤故選 b4在 ?abcd 中,若 a:b=1:2,則 a 的度數(shù)是()a 60 b90 c120 d150【考點(diǎn)】 平行四邊形的性質(zhì)【分析】 根據(jù)平行四邊形的基本性質(zhì)可知,平行四邊形的鄰角互補(bǔ),由已知可得,a、b 是鄰角,故a 可求解【解答】 解: ?abcd ,a+ b=180 ,而a:b=1:2 a=60 ,b=120a=60 故選 a5已知一個(gè)等腰三角形的兩條邊長分別為3 和 8,則這個(gè)等腰三角形的周長為()a 11 b14 c19 d14

14、 或 19 【考點(diǎn)】 等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系【分析】 分 3 是腰長與底邊長兩種情況討論求解即可【解答】 解: 3 是腰長時(shí),三角形的三邊分別為3、3、8,3+3=68,此時(shí)不能組成三角形; 3 是底邊長時(shí),三角形的三邊分別為3、8、8,此時(shí)能組成三角形,所以,周長 =3+8+8=19 ,綜上所述,這個(gè)等腰三角形的周長是19故選 c6二次函數(shù)y= 2(x4)25 的開口方向、對(duì)稱軸分別是()a開口向上、直線x=4 b開口向上、直線x=4 c開口向下、直線x=4 d開口向下、直線x=4 【考點(diǎn)】 二次函數(shù)的性質(zhì)【分析】 已知拋物線解析式為頂點(diǎn)式,可根據(jù)頂點(diǎn)式求拋物線的開口方向,對(duì)稱軸【

15、解答】 解:由 y=2(x4)25 可知,二次項(xiàng)系數(shù)為20,拋物線開口向下,對(duì)稱軸為直線x=4,故選 d7如圖,在 o 中, aob=50 ,則 acb= ()a 30 b25 c50 d40【考點(diǎn)】 圓周角定理【分析】 直接根據(jù)圓周角定理求解即可【解答】 解: acb= aob= 50 =25 故選: b8如圖,在 abc 中, ab=bc ,b=30 ,de 垂直平分bc,則 acd 的度數(shù)為()a 30 b45 c55 d75【考點(diǎn)】 線段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì)【分析】 根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到a= acb=75 ,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到bd=cd ,求得dce= b=

16、30 ,即可得到結(jié)論【解答】 解: ab=bc ,b=30 ,a= acb=75 ,de 垂直平分 bc,bd=cd,dce=b=30 ,acd= acb= dcb=45 ,故選 b9某校九年級(jí)(1)班有 7個(gè)合作學(xué)習(xí)小組,各學(xué)習(xí)小組的人數(shù)分別為:5,6,6,x,7,8,9,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()a 6 b7 c8 d9 【考點(diǎn)】 中位數(shù);算術(shù)平均數(shù)【分析】 根據(jù)題意首先求出x 的值,再利用中位數(shù)的定義求出答案【解答】 解: 5,6,6,x, 7,8,9,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是7,5+6+6+x+7+8+9=7 7,解得: x=8,故這組數(shù)據(jù)按從小到大排列:5,6,6,

17、7,8,8,9,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:7故選: b10下列圖形都是由幾個(gè)黑色和白色的正方形按一定規(guī)律組成,圖 中有 2 個(gè)黑色正方形,圖 中有 5個(gè)黑色正方形,圖 中有 8 個(gè)黑色正方形,圖 中有 11 個(gè)黑色正方形, ,依次規(guī)律,圖 中黑色正方形的個(gè)數(shù)是()a 32 b29 c28 d26 【考點(diǎn)】 規(guī)律型:圖形的變化類【分析】 仔細(xì)觀察圖形,找到圖形的個(gè)數(shù)與黑色正方形的個(gè)數(shù)的通項(xiàng)公式后代入n=11 后即可求解【解答】 解:觀察圖形發(fā)現(xiàn):圖 中有 2 個(gè)黑色正方形,圖 中有 2+3 (21)=5 個(gè)黑色正方形,圖 中有 2+3(3 1)=8 個(gè)黑色正方形,圖 中有 2+3(4 1)=11 個(gè)

18、黑色正方形, ,圖 n 中有 2+3(n1)=3n1 個(gè)黑色的正方形,當(dāng) n=10 時(shí), 2+3 ( 101) =29,故選 b11如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將矩形oabc 沿對(duì)角線ob 對(duì)折,使點(diǎn)a(, 0)落在點(diǎn)a1處,已知點(diǎn) b 的坐標(biāo)是(,1) ,則點(diǎn) a1的坐標(biāo)是()a (,)b (,)c (,2)d (,)【考點(diǎn)】 翻折變換(折疊問題) ;坐標(biāo)與圖形性質(zhì)【分析】 由已知可得 aob=30 ,翻折后找到相等的角及相等的邊,在直角三角形中,利用勾股定理可求得答案【解答】 解:過 a1作 a1doa ,a(, 0) ,b 的坐標(biāo)是(,1) ,oa=,ab=1,在 rtoab 中, ob=

19、2,ab=1 ,ab=ob,aob 是直角三角形,aob=30 ,ob 為折痕,a1ob= aob=30 ,oa1=oa=,rtoa1d 中, oa1d=30 ,od=,a1d=,點(diǎn) a1的坐標(biāo)(,) 故選 b12如圖, 在平面直角坐標(biāo)系系中,直線 y=k1x+2 與 x 軸交于點(diǎn) a,與 y 軸交于點(diǎn)c,與反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)b,連接 b0若 sobc=1,tanboc=,則 k2的值是()a 3 b1 c2 d3 【考點(diǎn)】 反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題【分析】 首先根據(jù)直線求得點(diǎn)c 的坐標(biāo), 然后根據(jù) boc 的面積求得bd 的長, 然后利用正切函數(shù)的定義求得 od 的

20、長,從而求得點(diǎn)b 的坐標(biāo),求得結(jié)論【解答】 解:直線y=k1x+2與x軸交于點(diǎn)a,與y軸交于點(diǎn)c,點(diǎn) c 的坐標(biāo)為( 0,2) ,oc=2,sobc=1,bd=1 ,tanboc=,=,od=3 ,點(diǎn) b 的坐標(biāo)為( 1,3) ,反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)b,k2=1 3=3故選 d二 .填空(本大題6 個(gè)小題,每小題4分共 24 分)13方程( x2)2=4 的根是4,0【考點(diǎn)】 解一元二次方程-直接開平方法【分析】 根據(jù)方程的特點(diǎn),用直接開平方法解一元二次方程即可【解答】 解: (x2)2=4,x2= 2,解得: x1=4,x2=0故答案為: 4,014計(jì)算: 2cos60 t

21、an45 =0【考點(diǎn)】 特殊角的三角函數(shù)值【分析】 將特殊角的三角函數(shù)值直接代入即可求解【解答】 解: 2cos60 tan45 =2 1=015已知一個(gè)菱形的兩條對(duì)角線長分別為6cm 和 8cm,則這個(gè)菱形的面積為24cm2【考點(diǎn)】 菱形的性質(zhì)【分析】 根據(jù)菱形的面積等于兩對(duì)角線乘積的一半求得其面積即可【解答】 解: 一個(gè)菱形的兩條對(duì)角線長分別為6cm 和 8cm,這個(gè)菱形的面積= 6 8=24( cm2) 故答案為: 2416在某時(shí)刻的陽光照耀下,身高160cm 的阿美的影長為80cm,她身旁的旗桿影長5m,則旗桿高為10m【考點(diǎn)】 相似三角形的應(yīng)用【分析】 在同一時(shí)刻物高和影長成正比,即

22、在同一時(shí)刻的兩個(gè)物體,影子,經(jīng)過物體頂部的太陽光線三者構(gòu)成的兩個(gè)直角三角形相似【解答】 解:根據(jù)相同時(shí)刻的物高與影長成比例,設(shè)旗桿的高度為x m,則160: 80=x:5,解得 x=10 故答案是: 1017從 1,0,1,2,3 這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為m,則使關(guān)于x 的不等式組有解,并且使函數(shù)y=(m1)x2+2mx+m+2 與 x 軸有交點(diǎn)的概率為【考點(diǎn)】 概率公式;解一元一次不等式組;拋物線與x 軸的交點(diǎn)【分析】 首先解不等式以及利用二次函數(shù)與x 軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)和 的關(guān)系分別得出m 的取值范圍, 進(jìn)而利用概率公式求出即可【解答】 解: x+1 m,解得; x m1,2x 2m,解得:

23、 x 22m,使關(guān)于x的不等式組有解,則m1 22m,解得: m 1,使函數(shù) y=(m1)x2+2mx+m+2 與 x 軸有交點(diǎn),b24ac4m2 4(m1) (m+2)=4m+8 0,解得: m 2,m 的取值范圍是:1 m 2,從 1,0, 1,2,3 這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為m,符合題意的有1,2,故使關(guān)于x 的不等式組有解,并且使函數(shù)y=(m1)x2+2mx+m+2 與 x 軸有交點(diǎn)的概率為故答案為:18在?abcd 中,ab bc, 已知 b=30 , ab=2, 將 abc 沿 ac 翻折至 ab c, 使點(diǎn) b落在 ?abcd所在的平面內(nèi),連接bd若 abd 是直角三角形,

24、則bc 的長為4 或 6【考點(diǎn)】 翻折變換(折疊問題) ;平行四邊形的性質(zhì)【分析】 在?abcd 中, abbc,要使 ab d 是直角三角形,有兩種情況: b ad=90 或 ab d=90 ,畫出圖形,分類討論即可【解答】 解:當(dāng) b ad=90 abbc 時(shí),如圖1,ad=bc ,bc=b c,ad=b c,ad bc,bad=90 ,bgc=90 ,b=30 ,ab=2,ab c=30 ,gc=bc=bc,g 是 bc 的中點(diǎn),在 rtabg 中, bg=ab= 2=3,bc=6 ;當(dāng)ab d=90 時(shí),如圖2,ad=bc ,bc=b c,ad=b c,由折疊的性質(zhì):bac=90 ,a

25、c b d,四邊形 acdb 是等腰梯形,ab d=90 ,四邊形 acdb 是矩形,bac=90 ,b=30 ,ab=2,bc=ab =2=4,當(dāng)bc的長為4或6時(shí),ab d是直角三角形故答案為: 4 或 6三 .解答題(本大題2 小題,每小題7分,共 14 分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟.19解二元一次方程組【考點(diǎn)】 解二元一次方程組【分析】 方程組利用加減消元法求出解即可【解答】 解: 得: 5y=5,即 y=1,把 y=1 代入 得: x=3,則方程組的解為20為有效開展陽光體育活動(dòng),云洱中學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)籃球比賽,每場比賽都要決出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2 分,

26、負(fù)一場得1 分已知九年級(jí)一班在8 場比賽中得到13 分,問九年級(jí)一班勝、負(fù)場數(shù)分別是多少?【考點(diǎn)】 一元一次方程的應(yīng)用【分析】 設(shè)勝了 x 場,那么負(fù)了(8 x)場,根據(jù)得分為13 分可列方程求解【解答】 解:設(shè)勝了x 場,那么負(fù)了(8x)場,根據(jù)題意得:2x+1?(8x)=13,x=5,85=3答:九年級(jí)一班勝、負(fù)場數(shù)分別是5 和 3四、解答題: (本大題4 個(gè)小題,每小題10 分,共 40 分,解答題時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,畫出必要的圖形(包括作輔助線).)21先化簡,再求值: (),其中 x=tan60 +2【考點(diǎn)】 分式的化簡求值;特殊角的三角函數(shù)值【分析】 原式括號(hào)

27、中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把x 的值代入計(jì)算即可求出值【解答】 解:原式 =?=?=?=,當(dāng) x=tan60 +2=+2 時(shí),原式 =222015 年 1 月,市教育局在全市中小學(xué)中選取了63 所學(xué)校從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、身心發(fā)展和興趣特長五個(gè)維度進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)小組在選取的某中學(xué)七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們每天在課外用于學(xué)習(xí)的時(shí)間,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)上述信息,解答下列問題:(1)本次抽取的學(xué)生人數(shù)是30;扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角等于144 ;補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)直方圖;(2)被抽取的學(xué)生還要進(jìn)

28、行一次50 米跑測試,每5 人一組進(jìn)行在隨機(jī)分組時(shí),小紅、小花兩名女生被分到同一個(gè)小組,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時(shí)抽在相鄰兩道的概率【考點(diǎn)】 列表法與樹狀圖法;扇形統(tǒng)計(jì)圖;利用頻率估計(jì)概率【分析】(1)根據(jù)題意列式求值,根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)畫圖即可;(2)根據(jù)題意列表,然后根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出概率即可【解答】 解: (1)6 20%=30, ( 303 762) 30 360=12 30 26=144 ,答:本次抽取的學(xué)生人數(shù)是30 人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角等于 144 ;故答案為: 30,144 ;補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(2)根據(jù)題意列表如下:設(shè)豎列為小紅抽取的跑道,橫排為小花抽取的跑道,小紅

29、小花1 2 3 4 5 1 (2,1)(3,1) (4,1) (5,1)2 ( 1,2)(3,2) (4,2) (5,2)3 ( 1,3)(2,3)(4,3) (5,3)4 ( 1,4)(2,4)(3,4)(5,4)5 ( 1,5)(2,5)(3,5) (4,5)記小紅和小花抽在相鄰兩道這個(gè)事件為a,23“ 村村通公路 ” 工程是國家為支持新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措,為了落實(shí)這一舉措,重慶潼南縣政府計(jì)劃在南北方向的a、b 兩村之間建一條公路ab已知公路ab 的一側(cè)有c 村,在公路ab 上的 m 處測得c 村在 m 的南偏東 37 方向上,從m 向南走 270 米到達(dá) n 處,測得 c 村在 n

30、的東南方向上,且c 村周圍800 米范圍內(nèi)為油菜花田,那么計(jì)劃修建的公路ab 是否會(huì)穿過油菜花田,請(qǐng)說明理由(參考數(shù)據(jù):sin370.8,cos370.8,tan370.75)【考點(diǎn)】 解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題【分析】 本題要求的實(shí)際上是c 到 ab 的距離,過c 點(diǎn)作 cdab,cd 就是所求的線段,由于cd 是條公共直角邊,可用cd 表示出 md ,nd,然后根據(jù)mn 的長,來求出cd 的長【解答】 解:如圖,過c 點(diǎn)作 cdab 于 d,由題可知: cnd=45 ,cmd=37 設(shè) cd=x 千米, tancmd=,則 md=tancnd=,則 nd=x,mn=270 米,md n

31、d=mn ,即 tan37 xx=270,x=270,解得x=810810 米 800 米,計(jì)劃修建的公路ab 是不會(huì)穿過油菜花田答:計(jì)劃修建的公路ab 是不會(huì)穿過油菜花田24長寬比為(n 為正整數(shù))的矩形稱為矩形下面,我們通過折疊的方式折出一個(gè)矩形,如圖 所示操作 1:將正方形abcd 沿過點(diǎn) b 的直線折疊, 使折疊后的點(diǎn)c 落在對(duì)角線bd 上的點(diǎn) g 處,折痕為 bh 操作 2:將 ad 沿過點(diǎn) g 的直線折疊,使點(diǎn)a,點(diǎn) d 分別落在邊ab ,cd 上,折痕為ef則四邊形 bcef 為矩形證明:設(shè)正方形abcd 的邊長為1,則 bd=由折疊性質(zhì)可知bg=bc=1 ,afe= bfe=9

32、0 ,則四邊形bcef 為矩形a= bfeefad ,即,四邊形 bcef 為矩形閱讀以上內(nèi)容,回答下列問題:(1)在圖 中,所有與ch 相等的線段是gh、dg,tan hbc 的值是 1;(2)已知四邊形bcef 為矩形,模仿上述操作,得到四邊形bcmn ,如圖 ,求證:四邊形bcmn為矩形;(3)將圖 中的矩形 bcmn 沿用 (2)中的方式操作3 次后, 得到一個(gè) “矩形 ” ,則 n 的值是6【考點(diǎn)】 幾何變換綜合題【分析】(1)設(shè) ch=gh=dg=x ,根據(jù) dc=dh+ch=1 ,列出方程即可求出hc,然后運(yùn)用三角函數(shù)的定義求出 tanhbc 的值(2)只需借鑒閱讀中證明“ 四邊

33、形 bcef 為矩形 ” 的方法就可解決問題(3)利用( 2)中結(jié)論,尋找規(guī)律可得到n 的值【解答】 解: (1)如圖 中,由折疊可得:dg=hg ,gh=ch ,dg=gh=ch 設(shè) hc=x ,則 dg=gh=x dgh=90 ,dh=x,dc=dh+ch=x+x=1 ,解得 x=1tanhbc=1故答案為: gh、dg,;(2)如圖 中, bc=1,ec=bf=,be=由折疊可得bp=bc=1 , fnm= bnm=90 ,emn= cmn=90 四邊形 bcef 是矩形,f=fec=c=fbc=90 ,四邊形 bcmn 是矩形, bnm= f=90 ,mn ef,=,即 bp?bf=b

34、e ?bn ,1=bn,bn=,bc:bn=1 :=:1,四邊形 bcmn 是的矩形;(3)同理可得:將矩形沿用( 2)中的方式操作1 次后,得到一個(gè)“矩形 ” ,將矩形沿用( 2)中的方式操作1 次后,得到一個(gè)“矩形 ” ,將矩形沿用( 2)中的方式操作1 次后,得到一個(gè)“矩形 ” ,所以將圖 中的矩形 bcmn 沿用( 2)中的方式操作3 次后,得到一個(gè)“矩形 ” 故答案為6五、解答題(本大題2 個(gè)小題,每小題12 分,共 24 分)解答時(shí)每小題都必須寫出必要的演算過程或推理步驟,請(qǐng)將解答過程書寫在答卷中對(duì)應(yīng)的位置上25已知:四邊形abcd 中, ad bc,ad=ab=cd , bad=

35、120 ,點(diǎn) e 是射線 cd 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與c、 d 不重合),將 ade 繞點(diǎn) a 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120 后,得到 abe ,連接 ee(1)如圖 1,aee=30 ;(2)如圖 2,如果將直線ae 繞點(diǎn) a 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30 后交直線bc 于點(diǎn) f,過點(diǎn) e 作 emad 交直線 af于點(diǎn) m,寫出線段de、bf、me 之間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖 3,在( 2)的條件下,如果ce=2,ae=,求 me 的長【考點(diǎn)】 幾何變換綜合題【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理即可解決(2)根據(jù) emfe 可以得=,再根據(jù) an=ne ,be=de 即可得到線段de、bf、me 之間的關(guān)系(3

36、)通過輔助線求出線段e f=7,eq=9,再由( 2)的結(jié)論得到me 的長【解答】 解: (1)abe 是由 ade 繞點(diǎn) a 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120 得到,eae=120 ,ae=ae ,e=aee=30 ,故答案為30 (2) 當(dāng)點(diǎn) e 在 cd 上時(shí), de+bf=2me ,理由如下:如圖 1,當(dāng)點(diǎn) e 在線段 cd 上, af 交 ee 于 n,eaf=30 ,eae=120,ean=90 ,en=2an ,nae= nea=30 ,na=ne ,e n=2en ,em fe,=,be =de,ef=2me ,de+bf=2me 當(dāng)點(diǎn) e 在 cd 延長線上, 0 ead 30 時(shí), bfd

37、e=2me ,理由如下:如圖 2,eaf=30 ,eae =120,ean=90 ,en=2an ,nae= nea=30 ,na=ne ,e n=2en ,em fe,=,be =de,ef=2me ,bfde=2me 當(dāng) 30 ead 90 時(shí), de+bf=2me ,理由如下:如圖 3,eam=30 ,eae =120,ean=90 ,en=2an ,nae= nea=30 ,na=ne ,e n=2en ,em fe,=,be =de,ef=2me ,bf+de=2me 當(dāng) 90 ead 120 時(shí), debf=2me ,理由如下:如圖 4,eam=30 ,eae =120,ean=9

38、0 ,en=2an ,nae= nea=30 ,na=ne ,e n=2en ,em fe,=,be =de,ef=2me ,debf=2me (3)如圖 5,作 agbc 于點(diǎn) g,dhbc 于 h,apee 于 p,eqbc 于 q,ad bc,ad=ab=cd , bad=120 ,易知四邊形aghd 是矩形,在agb 和dhc 中,agb dhc,bg=hc ,ad=gh ,abe =adc=120 ,點(diǎn) e、b、c 共線,設(shè) ad=ab=cd=x,則 gh=x ,bg=ch=x,在 rt eqc 中, ce=2, ecq=60 ,cq=ec=1,eq=,eq=bc+be cq=3x3,在 rt ape 中, ae=2,aep=30 ,ap=,pe=,ae=ae ,apee,pe=pe=,ee=2,在 rt e eq 中, e q=9,3x3=9,x=4,de=be =2,bc=8 ,bg=2 ,eg=4,ae g=ae f,age = fae ,age fae ,ef=7

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