電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
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1、LOGO電視編導(dǎo)崗位標(biāo)準(zhǔn)電視編導(dǎo)崗位標(biāo)準(zhǔn) 傳媒藝術(shù)與廣告設(shè)計(jì)系 司源匯匯 報(bào)報(bào) 提提 綱綱1崗位描述崗位描述2工作任務(wù)工作任務(wù)3能力要求能力要求45考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn) 調(diào)研后記調(diào)研后記 專(zhuān) 業(yè) 論 證 召開(kāi)電視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會(huì)召開(kāi)電視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會(huì)專(zhuān) 業(yè) 論 證 河北電視臺(tái)今日河北總制片河北電視臺(tái)今日河北總制片 鄭標(biāo)鄭標(biāo)專(zhuān) 業(yè) 論 證 河北岳森影視動(dòng)畫(huà)制作有限公司河北岳森影視動(dòng)畫(huà)制作有限公司 付遠(yuǎn)翔付遠(yuǎn)翔專(zhuān) 業(yè) 論 證 河北師大廣播電視編導(dǎo)系主任河北師大廣播電視編導(dǎo)系主任 王列王列 崗 位 描 述前期策劃前期策劃 電視編導(dǎo)是電視節(jié)目的創(chuàng)作者,他的工作貫穿于節(jié)電視編導(dǎo)

2、是電視節(jié)目的創(chuàng)作者,他的工作貫穿于節(jié)目創(chuàng)作始終,目創(chuàng)作始終,是節(jié)目策劃、復(fù)雜的攝錄及后期制作工作是節(jié)目策劃、復(fù)雜的攝錄及后期制作工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。 節(jié)目拍攝節(jié)目拍攝 后期制作后期制作電視編導(dǎo)電視編導(dǎo)成片審查成片審查匯匯 報(bào)報(bào) 提提 綱綱1崗位描述崗位描述2工作任務(wù)工作任務(wù)3能力要求能力要求45考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn) 調(diào)研體會(huì)調(diào)研體會(huì) 走 訪(fǎng) 調(diào) 研 河北電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道旅游真好欄目編導(dǎo) 方芳 走 訪(fǎng) 調(diào) 研 石家莊都市頻道小吳幫忙欄目組主主 要要 工工 作作 任任 務(wù)務(wù)節(jié)節(jié)目策目策劃劃節(jié)節(jié)目拍目拍攝攝后期后期編輯編輯 優(yōu)秀劇本是優(yōu)秀劇本是成功關(guān)鍵成功關(guān)鍵編導(dǎo)觀(guān)念編導(dǎo)觀(guān)念思維方式思

3、維方式審美原則審美原則表現(xiàn)藝術(shù)手段表現(xiàn)藝術(shù)手段攝像、照明攝像、照明 、道具、錄音道具、錄音 、演員演員前前 期期 策策 劃劃 階階 段段節(jié)節(jié) 目目 拍拍 攝攝 階階 段段節(jié)目拍攝階段節(jié)目拍攝階段編導(dǎo)對(duì)全局的總體設(shè)想、藝術(shù)構(gòu)想、拍攝及制作要編導(dǎo)對(duì)全局的總體設(shè)想、藝術(shù)構(gòu)想、拍攝及制作要求落實(shí)到文字上并傳達(dá)給全體參與創(chuàng)作人員求落實(shí)到文字上并傳達(dá)給全體參與創(chuàng)作人員在節(jié)目拍攝階段對(duì)攝像、照明、演員進(jìn)行指導(dǎo)在節(jié)目拍攝階段對(duì)攝像、照明、演員進(jìn)行指導(dǎo)確定畫(huà)面的構(gòu)成、景別的選擇及特殊拍攝手法確定畫(huà)面的構(gòu)成、景別的選擇及特殊拍攝手法的運(yùn)用的運(yùn)用 后后 期期 制制 作作 階階 段段畫(huà)面的畫(huà)面的剪輯剪輯畫(huà)面編輯是把一

4、個(gè)個(gè)分別畫(huà)面編輯是把一個(gè)個(gè)分別拍攝的畫(huà)面按照全片的內(nèi)拍攝的畫(huà)面按照全片的內(nèi)容和一定的順序組合起來(lái),容和一定的順序組合起來(lái),形成連續(xù)的活動(dòng)的畫(huà)面形成連續(xù)的活動(dòng)的畫(huà)面聲音聲音處理處理在后期制作時(shí)根據(jù)音響在后期制作時(shí)根據(jù)音響對(duì)人的思維和感覺(jué)的作對(duì)人的思維和感覺(jué)的作用去充分發(fā)揮它聲音的用去充分發(fā)揮它聲音的各種藝術(shù)功能各種藝術(shù)功能包裝包裝片頭片尾設(shè)計(jì)片頭片尾設(shè)計(jì)字幕添加字幕添加畫(huà)面效果處理畫(huà)面效果處理匯匯 報(bào)報(bào) 提提 綱綱1崗位描述崗位描述2工作任務(wù)工作任務(wù)3能力要求能力要求45考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn) 調(diào)研體會(huì)調(diào)研體會(huì) 考考 核核 標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn)與專(zhuān)業(yè)課教師進(jìn)行交流與專(zhuān)業(yè)課教師進(jìn)行交流考考 核核 標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn)教教

5、師師 節(jié)節(jié) 宣宣 傳傳 片片雅雅 思思 考考 試試 宣宣 傳傳 片片考考 核核 標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn)前期策劃前期策劃優(yōu)秀的電視劇優(yōu)秀的電視劇本本藝術(shù)的編導(dǎo)構(gòu)藝術(shù)的編導(dǎo)構(gòu)思思組織合理創(chuàng)作組織合理創(chuàng)作集體集體優(yōu)選拍攝地點(diǎn)優(yōu)選拍攝地點(diǎn)分鏡頭腳本的分鏡頭腳本的形成形成拍攝階段編導(dǎo)是否在場(chǎng)。編導(dǎo)是否在場(chǎng)。是否按照鏡頭是否按照鏡頭主次和拍攝地點(diǎn)主次和拍攝地點(diǎn)合理安排拍攝次合理安排拍攝次序。序。是否掌握好拍是否掌握好拍片比率片比率后期制作是否找到了每個(gè)是否找到了每個(gè)畫(huà)面的最佳長(zhǎng)度。畫(huà)面的最佳長(zhǎng)度。鏡頭的組接是否鏡頭的組接是否流暢。流暢。聲音處理是否恰聲音處理是否恰當(dāng)當(dāng)片頭片尾是否發(fā)片頭片尾是否發(fā)人深省。人深省。收視率

6、高、收視率高、觀(guān)眾接受、觀(guān)眾接受、客戶(hù)認(rèn)可的客戶(hù)認(rèn)可的電視節(jié)目電視節(jié)目集體評(píng)價(jià)編導(dǎo)自評(píng)客戶(hù)評(píng)價(jià)集中審片成片審查匯匯 報(bào)報(bào) 提提 綱綱1崗位描述崗位描述2工作任務(wù)工作任務(wù)3能力要求能力要求45考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn) 調(diào)研后記調(diào)研后記 電電 話(huà)話(huà) 調(diào)調(diào) 研研中國(guó)農(nóng)業(yè)電影電視中心中國(guó)農(nóng)業(yè)電影電視中心(cctv7(cctv7農(nóng)業(yè)節(jié)目農(nóng)業(yè)節(jié)目) )生活生活567567欄目欄目走 訪(fǎng) 調(diào) 研河北岳森影視動(dòng)畫(huà)制作有限公司河北岳森影視動(dòng)畫(huà)制作有限公司 走 訪(fǎng) 調(diào) 研河北精英影視文化傳播有限責(zé)任公司河北精英影視文化傳播有限責(zé)任公司 能 力 要 求1、各類(lèi)型電視節(jié)目、各類(lèi)型電視節(jié)目的策劃能力的策劃能力2、音視頻素材的采

7、、音視頻素材的采集和剪輯合成集和剪輯合成3、特效制作、節(jié)目、特效制作、節(jié)目包裝能力包裝能力1、社交能力、社交能力2、自學(xué)能力和開(kāi)拓、自學(xué)能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力。3、靈敏的獲取信息、靈敏的獲取信息和信息加工的能力和信息加工的能力4、團(tuán)隊(duì)合作精神,、團(tuán)隊(duì)合作精神,吃苦抗壓能力吃苦抗壓能力1、素材采集及處理能力。、素材采集及處理能力。2、敏銳的觀(guān)察力、視聽(tīng)、敏銳的觀(guān)察力、視聽(tīng)語(yǔ)言運(yùn)用及表達(dá)能力語(yǔ)言運(yùn)用及表達(dá)能力3、熟悉新聞及文藝宣傳、熟悉新聞及文藝宣傳的政策、法規(guī)。的政策、法規(guī)。4、了解廣播電視的前沿、了解廣播電視的前沿理論和發(fā)展動(dòng)態(tài)。理論和發(fā)展動(dòng)態(tài)。 匯匯 報(bào)報(bào) 提提 綱綱1崗位描述崗位描述

8、2工作任務(wù)工作任務(wù)3能力要求能力要求45考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn) 調(diào)研后記調(diào)研后記 調(diào)調(diào) 研研 后后 記記 電視編導(dǎo)崗位對(duì)人文素養(yǎng)和創(chuàng)意能力要求很高,拍攝錄制階段專(zhuān)業(yè)化程度要求也較高,許多本科學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)專(zhuān)業(yè),我們高職院校如何能獨(dú)辟蹊徑,培養(yǎng)出優(yōu)秀的高技能型人才呢?調(diào)調(diào) 研研 后后 記記信翔電視臺(tái)欄目指導(dǎo)實(shí)踐信翔電視臺(tái)欄目指導(dǎo)實(shí)踐以練為戰(zhàn)以練為戰(zhàn)體會(huì)一體會(huì)一調(diào)調(diào) 研研 后后 記記劉梓儀劉梓儀河北以太坤文化傳播公司總經(jīng)理河北以太坤文化傳播公司總經(jīng)理謝培謝培河北電視臺(tái)交通頻道河北電視臺(tái)交通頻道 攝像師攝像師行業(yè)專(zhuān)家指導(dǎo)實(shí)踐行業(yè)專(zhuān)家指導(dǎo)實(shí)踐調(diào)調(diào) 研研 后后 記記階段性教學(xué)成果:環(huán)保公益片環(huán)保公益片天使在微

9、笑天使在微笑片段片段環(huán)保公益片環(huán)保公益片一張紙的宿命一張紙的宿命片段片段新聞報(bào)道新聞報(bào)道社會(huì)新看點(diǎn)社會(huì)新看點(diǎn)片段片段2009級(jí)電視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)高紅燕等同學(xué)級(jí)電視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)高紅燕等同學(xué)創(chuàng)作的視頻短片創(chuàng)作的視頻短片牽手牽手愛(ài)愛(ài)代表我院參代表我院參加全國(guó)普通高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活加全國(guó)普通高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)決賽,榮獲二等獎(jiǎng)。動(dòng)決賽,榮獲二等獎(jiǎng)。調(diào)調(diào) 研研 后后 記記體會(huì)二沙場(chǎng)點(diǎn)兵調(diào)調(diào) 研研 后后 記記 人文素質(zhì)系列課程應(yīng)做到人文素質(zhì)系列課程應(yīng)做到授課授課內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,與專(zhuān)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,與專(zhuān)業(yè)業(yè)教育教育共同達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生四種共同達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生四種能力的目標(biāo)能力的目標(biāo) ,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力社會(huì)適應(yīng)能力。調(diào)調(diào) 研研 后后 記記 通過(guò)人文素質(zhì)類(lèi)課程通過(guò)人文素質(zhì)類(lèi)課程的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)生個(gè)人綜的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)生個(gè)人

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