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文檔簡介

1、最好的資料送給最好的你1 / 52020 下半年期末總結(jié)還記得四個(gè)月前的一個(gè)早晨, 天剛蒙蒙亮,我們就收拾好了行李,等待著出發(fā)。一路上我們不停地談?wù)摻酉聛淼膶?shí)習(xí)生活會(huì)是什么樣子,想象著自己作為一名老師,站上講臺的那一刻。八月十九號,我們懷著激動(dòng)又興奮的心情踏入召中的大門。還記得剛踏入召中的場景,依然記憶猶新,在此生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。冬秋交替,一瞬間已到寒冬時(shí)分;時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已到分別之時(shí)。xx 中學(xué)是我職業(yè)生涯的第一站,也是幸福的一站。崗前培訓(xùn)到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校的第二天,我們就與其他新任教師進(jìn)行了為期4 天的崗前培訓(xùn),因?yàn)閷?shí)習(xí)學(xué)校距離培訓(xùn)地點(diǎn)比較遠(yuǎn),所以我們每天早上很早就起來了,然后再坐一個(gè)多

2、小時(shí)的公交去培訓(xùn)學(xué)校,盡管累了點(diǎn),這一天都處于忙碌狀態(tài),但是感覺很充實(shí),好像大學(xué)從來都沒有過這種滿足感。實(shí)習(xí)上課開學(xué)的一個(gè)月,并沒有直接進(jìn)班講課,而是一直在聽師傅講課。親身實(shí)踐很重要,但是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)也不能松懈。通過近一個(gè)月的總最好的資料送給最好的你2 / 5結(jié),我也從師傅那里學(xué)到了許多教學(xué)的技巧。在備課方面,師傅要求我準(zhǔn)備詳細(xì)教案。教案的好壞決定上課的質(zhì)量。準(zhǔn)備教案的過程就相當(dāng)于講課的過程,不僅要注意各個(gè)環(huán)節(jié)之間的過渡,還要注意對學(xué)生的引導(dǎo),并且還要設(shè)想出學(xué)生對于問題的各種回答。正是由于師傅的嚴(yán)格要求,現(xiàn)在才能在課堂上應(yīng)對學(xué)生的各種問題,做到游刃有余。在學(xué)生管理方面,開始上課時(shí),可能由于自

3、己太急于和學(xué)生拉近關(guān)系,在課下學(xué)生們和我的關(guān)系很好。但是在課上,他們就有點(diǎn)“為所欲為” 。面對這個(gè)問題我首先想到的是,讓他們?nèi)フ野嘀魅?,可是一直這樣并不能樹立自己的威信。于是我就在課下下功夫,專門和那幾個(gè)課堂上經(jīng)常說話的同學(xué)談心, 并且讓他們在課堂上幫我維持紀(jì)律, 幾天下來,課堂紀(jì)律好了很多。校外教研實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,除了在校內(nèi)聽課以外,我還跟隨老師們?nèi)バM饴犝n。印象最深刻的一次是去人大附中參加“名著閱讀現(xiàn)場會(huì)”。因?yàn)閷W(xué)校距離人大附中很遠(yuǎn),我們早晨五點(diǎn)就出發(fā)了。當(dāng)天我們不僅聽了朱xx教授的演講,還聽了人大附中兩位老師講課。通過聽課,我又學(xué)會(huì)了一最好的資料送給最好的你3 / 5種講解課文的方法,“

4、對比閱讀法”。在我后來講 < 星> 同題散文詩兩首時(shí),就運(yùn)用了這種方法,同學(xué)們的反饋效果也比較好。實(shí)習(xí)期間我還參加了在xx 行宮園舉行的針對中考方向的語文教研活動(dòng),在xx三中的關(guān)于 17 冊教學(xué)建議和試卷分析的教研活動(dòng)。課外活動(dòng)在 10 月份組織舉辦了初一、 初二年級的朗誦比賽, 根據(jù)學(xué)校的教學(xué)策略,我擬定了“與美文同行”的朗誦題目。接下來就是通知各個(gè)班推薦參賽選手,選定主持人,設(shè)計(jì)活動(dòng)流程,布置會(huì)場等等。由于班主任老師和學(xué)生們的積極配合和努力,賽前準(zhǔn)備活動(dòng)還是非常順利的。經(jīng)過一星期的準(zhǔn)備,“與美文同行”朗讀比賽終于來開了帷幕。整個(gè)比賽流程還算順利。主持人宣布競賽開

5、始,介紹評委和參賽選手,宣布比賽規(guī)則包等,參賽選手表現(xiàn)突出,朗誦聲情并茂。最后評委打分評出一二三等獎(jiǎng)。評委給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品,并合影留念。整個(gè)活動(dòng)總體圓滿成功,但也有不足,由于比賽前沒有檢查音響等設(shè)備問題,比賽當(dāng)天才發(fā)現(xiàn)音箱出現(xiàn)了故障,導(dǎo)致部分同學(xué)的配樂沒有用上,使整體效果差了不少。其實(shí)我心里挺內(nèi)疚的,覺得很對不起他們這些天的努力,但是學(xué)生們非常貼心的安慰我,讓我也很是感動(dòng)。最好的資料送給最好的你4 / 5整個(gè)活動(dòng)全體同學(xué)都很有激情, 掌聲一陣陣的不斷 , 讓我感受到了團(tuán)結(jié)和活力。學(xué)生們的朗誦也很有水平。通過這次比賽讓我認(rèn)識到了自己的不足,也使自己得到了鍛煉, 在以后的活動(dòng)策劃上 , 除了要注

6、重活動(dòng)流程以外,還要注意到細(xì)節(jié)方面,把問題想具體,避免類似的問題。個(gè)人總結(jié)作為一名剛剛上任新老師,我對一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的學(xué)生,陌生的教學(xué),這使我非常的不適應(yīng),但是漸漸地有的同學(xué)們之間的關(guān)懷,有了老師們的關(guān)懷與指導(dǎo),有了師大老師的看望與指導(dǎo),還有了學(xué)生的喜愛與不舍。站在講臺上的我從那個(gè)一開始的膽怯、不自信、盲目,經(jīng)過老師與同學(xué)們的指導(dǎo)與幫助,蛻變成現(xiàn)在自信,大膽、有條理的我。初為人師,多多少少會(huì)有一些做的不好的地方,無論是講課,還是課堂管理方面。 是我可愛的學(xué)生們給予了我包容,配合,使我能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)。 課上,我們是嚴(yán)格的老師和學(xué)生,課下,我們是無話不談的朋友,在這四個(gè)多月的時(shí)光里,你們帶給我的快樂、憂傷,是我人生路途中的美好記憶。在頂崗實(shí)習(xí)的這段日子了,我學(xué)會(huì)了許多也收獲了許多。半年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。在這里我學(xué)會(huì)了怎樣與學(xué)生最好的資料送給最好的你5 / 5溝通,學(xué)會(huì)了老師們的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了適合自己教學(xué)方法,可以更好地從事教學(xué)工作。在這里我學(xué)會(huì)了照顧自己,學(xué)會(huì)了吃苦。在這里我付出了很多的辛勤與汗水,但是我得到的更多,我收獲了同學(xué)們

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