八年級(jí)上冊(cè)答謝中書書學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1八年級(jí)上冊(cè)答謝八年級(jí)上冊(cè)答謝(dxi)中書書中書書第一頁，共29頁。題題 解解 答復(fù)答復(fù)(d f)信信謝征謝征,作者的作者的朋友朋友(png you)。中書。中書，是謝征的，是謝征的官職。官職。第1頁/共28頁第二頁，共29頁。 書，即書信，書，即書信，古人的書信又叫古人的書信又叫“尺牘尺牘”或曰或曰“信札信札”，是一種，是一種(y (y zhn)zhn)應(yīng)用性文體應(yīng)用性文體，多記事陳情。，多記事陳情。書的文體書的文體(wn t)第2頁/共28頁第三頁，共29頁。泰山泰山(tishn)(tishn)之雄峻之雄峻 第3頁/共28頁第四頁，共29頁。答謝(dxi)中書書黃山黃山(hun (

2、hun shn)shn)之幽奇之幽奇 第4頁/共28頁第五頁，共29頁。答謝(dxi)中書書匡廬匡廬(kun l)(kun l)之韶秀之韶秀 第5頁/共28頁第六頁，共29頁。峨嵋( mi)之清涼 第6頁/共28頁第七頁，共29頁。黃河黃河(hun (hun h)h)之渾茫之渾茫 第7頁/共28頁第八頁，共29頁。長(zhǎng)江長(zhǎng)江(chn jin)(chn jin)之浩渺之浩渺 第8頁/共28頁第九頁，共29頁。西湖西湖(x h)(x h)之嫵媚之嫵媚 第9頁/共28頁第十頁，共29頁。洱海洱海(r hi)(r hi)之絢麗之絢麗 第10頁/共28頁第十一頁，共29頁。陶弘景陶弘景 （45653645

3、6536），），字通明，自號(hào)華陽隱字通明，自號(hào)華陽隱居。南朝齊梁時(shí)期道居。南朝齊梁時(shí)期道教思想家、醫(yī)學(xué)家。教思想家、醫(yī)學(xué)家。丹陽秣陵（今南京）丹陽秣陵（今南京）人。仕齊拜左衛(wèi)殿中人。仕齊拜左衛(wèi)殿中將軍。入梁，隱居句將軍。入梁，隱居句曲山（茅山）。武帝曲山（茅山）。武帝禮聘不出，但朝遷大禮聘不出，但朝遷大事輒就咨詢，時(shí)人稱事輒就咨詢，時(shí)人稱為為“山中宰相山中宰相”。好。好讀書讀書(d sh)(d sh)，喜道，喜道術(shù)。遍游名山大川。術(shù)。遍游名山大川。陶弘景一生縱情山水陶弘景一生縱情山水，修身養(yǎng)性，留下許，修身養(yǎng)性，留下許多經(jīng)典作品，有華多經(jīng)典作品，有華陽陶隱居集等。陽陶隱居集等。 第11頁/共2

4、8頁第十二頁，共29頁。第12頁/共28頁第十三頁，共29頁。讀準(zhǔn)節(jié)奏讀準(zhǔn)節(jié)奏(jizu)第13頁/共28頁第十四頁，共29頁。兩岸石壁，五色兩岸石壁，五色(ws)交輝交輝 交相交相(jio xin)輝輝印印第14頁/共28頁第十五頁，共29頁。青林翠竹(cu zh)，四時(shí)俱備 四季四季(sj)都都第15頁/共28頁第十六頁，共29頁。曉曉霧將霧將歇歇,猿鳥亂鳴猿鳥亂鳴 早上早上(zo shang)消散消散(xiosn)第16頁/共28頁第十七頁，共29頁。夕日(x r)欲頹，沉鱗競(jìng)躍 將要將要(jingyo)墜落墜落(zhulu)潛游在水中的魚潛游在水中的魚爭(zhēng)相爭(zhēng)相第17頁/共28頁第十八頁

5、，共29頁。實(shí)是欲界之仙都實(shí)是欲界之仙都(xin du)。自康樂以來，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。未復(fù)有能與其奇者。人間人間(rnjin)再再奇妙奇妙(qmio)欣賞欣賞的人的人第18頁/共28頁第十九頁，共29頁。山山 川川 之之 美，美， 古古 來來 共共 談。談。 高高 峰峰 入入 云，云， 清清 流流 見見 底。底。 兩兩 岸岸 石石 壁，壁， 五五 色色 交交 輝。輝。青青 林林 翠翠 竹，竹， 四四 時(shí)時(shí) 俱俱 備。備。曉曉 霧霧 將將 歇，歇， 猿猿 鳥鳥 亂亂 鳴；鳴；夕夕 日日 欲欲 頹，頹， 沉沉 鱗鱗 競(jìng)競(jìng) 躍。躍。 實(shí)是欲界之仙都。實(shí)是欲界之仙都。 自康樂自康樂(kn

6、gl)以來，未復(fù)有能與其奇者以來，未復(fù)有能與其奇者。 譯一譯譯一譯山川山川(shn chun)(shn chun)景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。的啊。巍峨的山峰聳入云端巍峨的山峰聳入云端(yndun)(yndun)，明凈的溪流清澈見底。，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁，色彩斑斕，交相輝映兩岸的石壁，色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長(zhǎng)存。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長(zhǎng)存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；太陽快要落山了，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。太

7、陽快要落山了，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。這實(shí)在是人間仙境。從謝靈運(yùn)以來，就再也沒有能欣賞這奇異景這實(shí)在是人間仙境。從謝靈運(yùn)以來，就再也沒有能欣賞這奇異景色的人了。色的人了。第19頁/共28頁第二十頁，共29頁。整體整體(zhngt)感知感知第20頁/共28頁第二十一頁，共29頁。答謝答謝(dxi)中書書中書書總引總引山川山川(shn chun)之之美，古今共談美，古今共談寫寫景景(xi jn)四四季季常常景景俯視俯視高峰入云高峰入云俯瞰俯瞰清流見底清流見底平視平視兩岸石壁，青林翠竹兩岸石壁，青林翠竹一日變景一日變景曉霧將歇曉霧將歇夕日欲頹夕日欲頹抒懷抒懷欲界之仙都欲界之仙都第21頁/共28

8、頁第二十二頁，共29頁。品味品味(pnwi)美點(diǎn)美點(diǎn)語語 言言 美美結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 美美意意 境境 美美情情 感感 美美第22頁/共28頁第二十三頁，共29頁。1.語言美四字駢句 整飭(zhngch)生動(dòng) 清麗明朗第23頁/共28頁第二十四頁，共29頁。總總- -分分- -總總2. 2. 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu)美美首尾(shuwi)部分起到什么作用？ 首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng) 層次分明層次分明(cn c fn mn)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：第24頁/共28頁第二十五頁，共29頁。山水相映之美山水相映之美 色彩配合之美色彩配合之美晨昏變化之美晨昏變化之美 動(dòng)靜動(dòng)靜(dng jing)(dng jing)相相襯之

9、美襯之美3. 3. 意境意境(yjng)(yjng)美美 你能選擇一個(gè)角度你能選擇一個(gè)角度(jiod)，說說文章意境美體現(xiàn)在，說說文章意境美體現(xiàn)在哪里哪里 ？第25頁/共28頁第二十六頁，共29頁。高峰入云，高峰入云，清流見底。清流見底。兩岸石壁，兩岸石壁，五色五色(ws)(ws)交輝。交輝。青林翠竹，青林翠竹，四時(shí)俱備。四時(shí)俱備。曉霧將歇，曉霧將歇，猿鳥亂鳴；猿鳥亂鳴；夕日欲頹，夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。沉鱗競(jìng)躍。意意境境美美靜動(dòng)山水相映之美色彩配合之美晨昏變化之美相襯之美第26頁/共28頁第二十七頁，共29頁。4. 情感美情感美 王國(guó)維說，一切景語皆情王國(guó)維說，一切景語皆情語，意思語，意思(y s)是景物描寫是景物描寫中必然蘊(yùn)含作者的思想情感中必然蘊(yùn)含作者的思想情感，本文景物描寫流露出作者，本文景物描寫流露出作者怎樣的情感呢？哪些句子直怎樣的情感呢？哪些句子直接抒發(fā)作者的情感？接抒發(fā)作者的情感？沉醉山水的愉悅之情沉醉山水的愉悅之情與古今與古今( jn)( jn)知音共賞美景的得意感。知音共賞美景的得意感。 第27頁/共28頁第二十八頁，共29頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。題 解。武帝禮聘不出，但朝遷大事輒就咨詢，時(shí)人稱為(chn wi)“山中宰相”。青林/翠竹，