八年級生物根據(jù)生物的特征進行分類學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1八年級生物根據(jù)八年級生物根據(jù)(gnj)生物的特征進行分類生物的特征進行分類第一頁，共25頁。分類的依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面分類的依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面(fngmin)的的特征。特征。分類分類(fn li)的基本單位的基本單位種種一、植物的分類一、植物的分類觀察觀察(gunch)與思考：與思考：第1頁/共24頁第二頁，共25頁。 如果你想進一步了解螃蟹的生長發(fā)育和行為如果你想進一步了解螃蟹的生長發(fā)育和行為(xngwi)，你會選擇以上哪本書？，你會選擇以上哪本書？ 了解生物了解生物(shngw)的多樣性，保護生物的多樣性，保護生物(shngw)的的多樣性，都需要對生物多樣性，都需要對

2、生物(shngw)進行分類。進行分類。生物分類：主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種生物分類：主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級，并對每一類群和屬等不同等級，并對每一類群(li qn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)等的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)描述，以弄清不同類群特征進行科學(xué)描述，以弄清不同類群(li qn)之間的親之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。緣關(guān)系和進化關(guān)系。第2頁/共24頁第三頁，共25頁。觀察與思考：1、上述圖片中的植物分別(fnbi)屬于ABCDEF中的哪類植物？第3頁/共24頁第四頁，共25頁。無 種 子(zhng zi)無莖葉有莖葉有根無根（假根(jign)）苔蘚植物(tixinzhw)

3、（葫蘆蘚）蕨類植物（腎蕨）藻類植物（水綿）第4頁/共24頁第五頁，共25頁。第5頁/共24頁第六頁，共25頁。第6頁/共24頁第七頁，共25頁。第7頁/共24頁第八頁，共25頁。平行(pngxng)脈第8頁/共24頁第九頁，共25頁。網(wǎng)狀脈第9頁/共24頁第十頁，共25頁。銀杏(ynxng)第10頁/共24頁第十一頁，共25頁。有種子(zhng zi)種子種子(zhng zi)(zhng zi)無無果皮包被果皮包被種子有果皮種子有果皮(gup)(gup)包包被被葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）裸子植物（油松）單子葉植物（玉米）雙子葉植物（向日葵）第11頁/共24頁第十二頁，共2

4、5頁。植物植物(zhw)有種子有種子(zhng zi)無種子無種子(zhng zi) 種子種子有有果皮包被果皮包被 種子種子無無果皮包被果皮包被葉脈為葉脈為平行平行脈脈（一一片子葉）片子葉）葉脈為葉脈為網(wǎng)狀網(wǎng)狀脈脈（兩兩片子葉）片子葉）有有莖葉莖葉無無莖葉莖葉有有根根 無無根根（假根）（假根）無根無根A類植物類植物B類植物類植物C類植物類植物D類植物類植物E類植物類植物F類植物類植物第12頁/共24頁第十三頁，共25頁。l 2、通過上面的分析，我們可以看出：、通過上面的分析，我們可以看出：l 植物分類植物分類(fn li)考慮了植物的根、考慮了植物的根、莖、葉、葉脈、子葉、果實、種子等。莖、葉

5、、葉脈、子葉、果實、種子等。第13頁/共24頁第十四頁，共25頁。第14頁/共24頁第十五頁，共25頁。1、動物、動物(dngw)脊椎動物：魚、青蛙、蟾蜍脊椎動物：魚、青蛙、蟾蜍(chnch)、蜥蜴、壁、蜥蜴、壁 虎、虎、 鳥、貓、虎鳥、貓、虎無脊椎動物無脊椎動物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛2、無脊椎動物無脊椎動物環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物：蚯蚓：蚯蚓節(jié)肢動物節(jié)肢動物：蜜蜂、蜘蛛：蜜蜂、蜘蛛3、脊椎動物脊椎動物魚類動物魚類動物：魚：魚兩棲類動物兩棲類動物：青蛙、蟾蜍：青蛙、蟾蜍爬行類動物爬行類動物：壁虎、蜥蜴：壁虎、蜥蜴鳥類動物鳥類動物：鳥：鳥哺乳類動物哺乳類動物：貓、虎：貓、虎第15頁/共24

6、頁第十六頁，共25頁。動物動物(dngw)有脊椎動物有脊椎動物(jzhudngw)無脊椎動物無脊椎動物(jzhudngw)魚類魚類魚魚兩棲類兩棲類爬行類爬行類鳥類鳥類哺乳類哺乳類環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物 節(jié)肢動物節(jié)肢動物3、4、按從簡單到復(fù)雜的順序：、按從簡單到復(fù)雜的順序： 環(huán)環(huán)節(jié)動物節(jié)動物-節(jié)肢動物節(jié)肢動物-魚類魚類-兩棲類兩棲類-爬行類爬行類-鳥類鳥類-哺乳類哺乳類動物分類依據(jù)動物分類依據(jù)： 要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。第16頁/共24頁第十七頁，共25頁。生物(shngw)的分類1生物(shngw)分類的概念主要是根據(jù)生物的_程度，把生物劃分為

7、種和屬等不同的等級，并對每一類群的_和生理功能等特征進行(jnxng)科學(xué)的描述。2分類的依據(jù)：生物在_和_等方面的特征。3目的：弄清不同類群之間的_和進化關(guān)系。相似形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能親緣關(guān)系第17頁/共24頁第十八頁，共25頁。植物(zhw)的分類1觀察(gunch)要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們共同(gngtng)的或不同的特征，從而確定它們的_。2被子植物的分類依據(jù)在被子植物中，花、_和_往往作為分類的重要依據(jù)。親緣關(guān)系果實種子第18頁/共24頁第十九頁，共25頁。如果在野外你看見了一株矮小(ixio)的植物，想要采摘回去查查看它到底是什么植物(zhw)，那么你要采摘全株還是部

8、分？為什么？提示(tsh)：要采摘植物全株，因為全株植物具有根、莖、葉、花等的形態(tài)特征，可根據(jù)植物檢索表進行分類和鑒定，如果采集的只有部分，分類依據(jù)不十分完整，無法直接對其進行分類。第19頁/共24頁第二十頁，共25頁。動物和其他生物(shngw)的分類1動物的分類依據(jù)(yj)：比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、_和生理功能(gngnng)。2細(xì)菌、真菌等其他生物的分類(1)分類依據(jù)：根據(jù)它們的特征來進行。(2)舉例：根據(jù)真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，可分為酵母菌和_等類群。內(nèi)部構(gòu)造霉菌第20頁/共24頁第二十一頁，共25頁。目標(biāo)(mbio) 1植物(zhw)的分類【突破 1】(2011 年河南濮陽期末(q m)對被子

9、植物進行分類時，其中最重要的分類依據(jù)是()CA 被子植物莖稈的質(zhì)地B葉子的大小和形狀C花或果實及種子的特征D對人類利用價值的大小【突破要點】在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。第21頁/共24頁第二十二頁，共25頁?！咀兪接?xùn)練 1】下列哪項是判斷蕨類和向日葵不是(b shi)同一類植物的主要(zhyo)依據(jù)？()AA種子的有無B葉的形狀不同C根的結(jié)構(gòu)不同D莖的高矮不同解析：蕨類是孢子植物，通過孢子進行繁殖；向日葵是種子植物，通過種子進行繁殖，所以根據(jù)它們(t men)有沒有種子，可判斷出它們(t men)是不是同一類植物。第22頁/共24頁第二十三頁，共25頁。目標(biāo)(mbio) 2動物(dngw)的分類【突破 2】在給一群(y qn)不同的動物分類時，第一步分類要考慮的問題是()AA這些動物體內(nèi)是否具有脊柱這一結(jié)構(gòu)B這些動物是生活在陸地上還是生活在水中C這些動物是行走的還是飛行的D這些動物是卵生還是胎生【突破要點】在給不同的動物分類時，第一步往往是看它們有無脊柱這一結(jié)構(gòu)?！咀兪接?xùn)練 2】下列屬于無脊椎動物的是()DA烏魚B烏鴉C烏龜D烏賊第23頁/共24頁第二十四頁，共25頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。八年級生物根據(jù)生物的特征進行分類。分類的依據(jù)：生物在形