華南師范大學(xué)旅游管理系08新生調(diào)查報告

1、華南師范大學(xué)旅游管理系08 新生調(diào)查報告一、前言本次調(diào)研活動旨在深入了解08 級新生進入大學(xué)后在思想、學(xué)習(xí)以及生活上的基本情況， 以利于學(xué)校和我系有針對性地開展好新生工作，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。二、調(diào)查對象華南師范大學(xué)旅游管理系08 級新生三、調(diào)查方法本次調(diào)查方法是問卷調(diào)查法。此次調(diào)查，共派發(fā)問卷180 份，回收問卷 165份，有效問卷 162 份，回收率 91.67%，有效率 90% 。四、調(diào)查結(jié)果與分析大學(xué)是人生中十分重要的一個階段，對于剛進入大學(xué)的新生來說， 能否從高中生活轉(zhuǎn)型，是大學(xué)生活的關(guān)鍵。進入大學(xué)生活的第一步就是要學(xué)會獨立生活。對于許多第一次離開家鄉(xiāng)進入一個陌生環(huán)境生活的學(xué)生

2、來說，在大學(xué)里各方面的感受和評價間接反映了他們對大學(xué)的適應(yīng)情況。（一）新生接待工作九月，新的一股血液注入旅游管理系。為了迎接他們的到來， 系團委開展了新生接待工作。 68% 的同學(xué)認(rèn)為接待做得很好，只有較少一部分認(rèn)為工作做得一般。由此看出，我系的新生接待工作總體來說做得不錯。此外，絕大部分的新生表示，師兄師姐的熱性和關(guān)心給他們留下了深刻的印象。他們也希望能夠加強與師兄師姐的交流，創(chuàng)造更多的溝通平臺促進交流， 這樣對他們有積極的引導(dǎo)作用。（二）基礎(chǔ)設(shè)施許多新生也表示，華師校園給他們的第一印象很好，校園的綠化環(huán)境優(yōu)美讓他們記憶深刻。他們覺得校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，是個學(xué)習(xí)的好地方。關(guān)于食宿方面的調(diào)查，有

3、44% 的新生反映，他們對學(xué)校的伙食很滿意，53%很好 68%較好 26%一般 ,6%較差 ,0%很差 ,0%05010015012345對新生接待工作評價5. 對新生接待工作評價的認(rèn)為尚可接受， 只有極少數(shù)的一部分認(rèn)為與期望相差懸殊。由此看出華師的飲食做得還是很不錯的， 絕大部分新生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的飲食。有超過半數(shù)的新生對學(xué)校在文體娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生、校園治安等方面設(shè)施尚可接受，這可說明，學(xué)校這方面的設(shè)施還有很大的改善空間。關(guān)于住宿條件方面，74% 的新生反映住宿條件與預(yù)期的相差很遠(yuǎn)。 大部分新生反映宿舍殘舊、 狹窄，宿舍的衛(wèi)生間條件也不是很好。希望學(xué)校在住宿條件方面有所改善，方便學(xué)生的日常生活

4、。（三）軍訓(xùn)生活軍訓(xùn)，是大學(xué)的第一課， 是增長才干的機遇， 也是對個人的挑戰(zhàn)軍訓(xùn)。 軍訓(xùn)，教學(xué)生怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度，培養(yǎng)團結(jié)互助的作風(fēng)， 增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。調(diào)查顯示，有72% 的新生認(rèn)為軍訓(xùn)是有必要的，12% 的新生認(rèn)為軍訓(xùn)可有可無，只有 12% 的新生認(rèn)為軍訓(xùn)沒有必要。據(jù)新生反映，軍訓(xùn)期間很辛苦，內(nèi)務(wù)等方面要求嚴(yán)格， 但是軍訓(xùn)留給了他們一個美好的回憶。從調(diào)查結(jié)果看， 絕大部分新生都希望從軍訓(xùn)中鍛煉自己的毅力、意志和團隊合作能力， 培養(yǎng)自己的自信和責(zé)任感，也希望通過軍訓(xùn)得到一個健康的體魄。二十一

5、世紀(jì)的現(xiàn)在 , 很多家庭都是獨生子女，很大一部分的孩子缺乏各方面的鍛煉 , 軍訓(xùn)就是間接幫助他們鍛煉自己的品質(zhì)。實踐證明，軍訓(xùn)可以增強組織紀(jì)律觀念 , 鍛煉意志并且培養(yǎng)吃苦耐勞的精神?，F(xiàn)代社會是一個高科技和快節(jié)奏的社會，知識的更新越來越快， 單位工作需要的技巧和知識越來越豐富， 工作量也越來越龐大。 為了適應(yīng)社會的需要， 找準(zhǔn)自己在社會中的位置， 成為一個對社會有用的人才， 就必須要學(xué)會與他人團結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)為培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)與協(xié)作的精神提供了契機。同時，軍訓(xùn)中的活動為同學(xué)們提供了一個發(fā)揮特長和能力的空間，經(jīng)過了軍訓(xùn)中的這種鍛煉， 有能力的同學(xué)變得更加大方和自信了， 能力不太強的同學(xué)更是獲得了可

6、貴的勇氣和很好的鍛煉。因此，大學(xué)軍訓(xùn)對與剛?cè)雽W(xué)的新生來說是很有必要的。（四）人際關(guān)系人際交往是人類社會中不可缺少的組成部分，他是人之基本社會需求，人際關(guān)系幫助自我了解，人的許多需要都是在人際交往中得到滿足的。在問及與新同學(xué)相處情況時，有 44% 的新生表示他們與新同學(xué)相處得很融洽， 52% 的表示和新同學(xué)相處一般，沒有同學(xué)出現(xiàn)被孤立的狀況。這表明，新生在處理人際關(guān)系方面的能力得還是不錯的。從另一層面看， 新生之和新同學(xué)相處情況沒有感覺,4% 自己被孤立，0%一般,52% 很融洽,44% 1234間相處融洽對以后各類工作的開展有很大幫助。（五）學(xué)業(yè)方面大學(xué)，是一個全新的環(huán)境，教學(xué)模式、學(xué)習(xí)內(nèi)容等

7、與中學(xué)的都有所不同。大學(xué)提倡的是自主學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)的主動權(quán)在于學(xué)生。 如何去了解本專業(yè)， 尋找更合適的學(xué)習(xí)方法，以便更充實地度過大學(xué)，成為新生首要考慮的問題。數(shù)據(jù)顯示，已經(jīng)有31% 的同學(xué)確立了在大學(xué)四年里的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向，67% 的新生有考慮過如何度過大學(xué)四年的光陰但是目標(biāo)還不明確，只有 2% 的新生從沒有考慮過該如何度過大學(xué)?！皩Ρ緦I(yè)的了解程度” 方面，絕大部分新生對所學(xué)專業(yè)了解甚少，甚至有7% 的學(xué)生對該專業(yè)一點也不了解，只有少數(shù)新生對所學(xué)專業(yè)比較了解。面對“對所學(xué)專業(yè)不太了解”這個問題，新生表示，他們主要會通過以下三個途徑去加深對本專業(yè)的了解：1. 老師 2. 師兄師姐 3. 通過

8、書籍或網(wǎng)絡(luò)途徑。關(guān)于對學(xué)好現(xiàn)就讀專業(yè)的信心的調(diào)查中，有 40% 的學(xué)生表示他們對學(xué)好現(xiàn)在就讀的專業(yè)充滿信心， 46% 表示較有信心，少數(shù)的1% 的新生對學(xué)好該專業(yè)毫無信心，還有 13% 的是說不清。因此，系里應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)新生盡快了解所學(xué)專業(yè)，讓沒有信心的新生拾起學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯， 把專業(yè)學(xué)好。（六）壓力方面你對本專業(yè)的了解程度了解很少,65% 很了解 , 2% 一點也不了解， 7% 比較了解,26% 1234你對讀好現(xiàn)在就讀專業(yè)的信心毫無信心, 1% 說不清 , 13% 較有信心, 46% 充滿信心, 40% 1 2 3 4 隨著社會的發(fā)展， 人才市場競爭日益激烈，

9、就業(yè)問題成為許多大學(xué)生所不得不考慮、不得不關(guān)注的一個重要問題。數(shù)據(jù)顯示， 超過一般的新生表示他們的壓力將會來自于社會工作。這說明現(xiàn)在的大學(xué)生面臨著極大的就業(yè)壓力，鑒于此，學(xué)校應(yīng)該及早為新生們開展關(guān)于學(xué)習(xí)方法和職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，幫助新生調(diào)整好高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的心理輔導(dǎo)， 給予更多的機會讓新生進行專業(yè)實踐，增強學(xué)生對本專業(yè)的信心， 讓學(xué)生明確該專業(yè)的學(xué)習(xí)方法以及發(fā)展方向，引導(dǎo)他們早早擺脫疑慮，舒緩學(xué)生壓力，投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。（七）其他方面剛進入大學(xué)的新生， 對很多事情比較迷茫， 因此他們都希望能更多地了解專業(yè)、學(xué)習(xí)、系內(nèi)動態(tài)等方面的情況，同時在某些方面希望能夠得到系內(nèi)的幫助。以下是他們目前比

10、較想了解的一些情況及希望得到幫助的方面：1. 大學(xué)的學(xué)習(xí)方法2. 專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及考核情況3. 關(guān)于選修輔修、雙專業(yè)雙學(xué)位的情況4. 關(guān)于社會實踐、勤工助學(xué)的信息，語四六級考核、導(dǎo)游證的考取及過關(guān)情況5. 如何充實自己的課余時間，豐富生活大學(xué)生活7. 學(xué)校院系各方面的管理機構(gòu)及相關(guān)制度8. 提供解決學(xué)費問題的信息和途徑還有兼職方面的的指導(dǎo)9. 如何塑造健全的人格此外，新生希望在大學(xué)期間能夠得到全面的發(fā)展。他們希望大學(xué)能夠給他們帶來豐富的知識、 社交能力的提升、 個新的發(fā)展和興趣的滿足。 希望學(xué)校和我系能夠根據(jù)學(xué)生需求制定一份有針對性的計劃， 使學(xué)生在大學(xué)期間懂得更多、 學(xué)得更多?？偨Y(jié)通過這次新生調(diào)查， 我們對新生有了一個比較全面的了解。我們從中發(fā)現(xiàn)了他們所面臨的困惑、困難，也了解到學(xué)校、系團委學(xué)生一些做得不足的地方。希望有關(guān)部門針對調(diào)查中出現(xiàn)的問題給予及時的處理，解決新生遇到的問題。 大學(xué)是人生旅途中的北斗星，