派出所預(yù)防和遏制青少年違法犯罪調(diào)研情況

1、派出所預(yù)防和遏制青少年違法犯罪調(diào)研情況一切為了孩子美好的明天近年來(lái)， * 縣公安局 * 派出所認(rèn)真貫徹落實(shí)“教育為主，懲罰為輔”和“教育、感化、挽救”的方針，在辦理青少年犯罪案件的工作中，積極探索工作新路子，努力預(yù)防和遏制青少年犯罪案件的發(fā)生，較好地維護(hù)了青少年的合法權(quán)益。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓組織制度落實(shí)早在 20xx 年， * 派出所即建立了由所長(zhǎng)任組長(zhǎng)、有關(guān)民警參加的青少年維權(quán)領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐步建立了 青少年維權(quán)工作實(shí)施意見(jiàn) 、回訪、幫教制度、校外輔導(dǎo)員守則、法制教育備課制度等十余項(xiàng)制度，統(tǒng)一布置，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核確保落實(shí)。一是專(zhuān)案專(zhuān)辦制度。針對(duì)青少年犯罪的特點(diǎn)，該所專(zhuān)門(mén)抽調(diào)二名實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富

2、，工作能力強(qiáng)的民警，成立“青少年犯罪案件偵辦”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)青少年犯罪案件的審查，制定了 青少年犯罪案件審查規(guī)則 和訊(詢(xún))問(wèn)未成年人暫行辦法，進(jìn)一步規(guī)范了查辦案件工作。二是特殊登記分類(lèi)管理制度。對(duì)未成年人參與犯罪的案件，內(nèi)勤人員在登記案卡的同時(shí)，填寫(xiě)“未成年人犯罪登記表”一式二份，一份隨副卷跟蹤管理，一份存檔備查。三是聘請(qǐng)“維權(quán)監(jiān)督員”建立聯(lián)系制度。針對(duì)未成年犯罪嫌疑人心理不成熟，容易受傷害的特點(diǎn)，為了更好的教育幫助他們，該所從團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局及有關(guān)學(xué)校，聘請(qǐng)了 12 名“維權(quán)監(jiān)督員”，每季度將辦理的青少年犯罪案件及相關(guān)情況向維權(quán)監(jiān)督員通報(bào)一次，征詢(xún)他們的意見(jiàn)，主動(dòng)要求監(jiān)督，以促進(jìn)和推動(dòng)

3、“維權(quán)”工作的健康發(fā)展。另外，他們還建立了 回訪、幫教制度，為了確保制度的落實(shí)，把青少年犯罪案件辦理工作列入了年度責(zé)任目標(biāo)，與其他工作統(tǒng)一布置，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核。并把考核情況作為年終評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)，為做好這項(xiàng)工作奠定了有力基礎(chǔ)。為提高“青少年案件維權(quán)組”成員的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任心。該所購(gòu)買(mǎi)了犯罪心理學(xué)、訊問(wèn)技巧。訂閱了青少年犯罪問(wèn)題研究，并堅(jiān)持每年對(duì)“青少年案件維權(quán)”的成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為對(duì)涉罪青少年開(kāi)展教育感化工作，奠定了理論基礎(chǔ)。二、準(zhǔn)確運(yùn)用法律，慎重處理青少年犯罪案件他們?cè)谵k案中，對(duì)未成年人犯罪案件嚴(yán)查細(xì)審，在把好法定情節(jié)關(guān)的同時(shí)，切實(shí)把好認(rèn)罪態(tài)度、主觀惡性，一貫表現(xiàn)、家庭環(huán)境等酌定情

4、節(jié)關(guān)，嚴(yán)格區(qū)分罪與非罪的界限，嚴(yán)格掌握 刑法規(guī)定的“從嚴(yán)、從重、從輕、減輕”處罰的條件。對(duì)犯罪情節(jié)嚴(yán)重，危害結(jié)果嚴(yán)重的未成年人的犯罪案件堅(jiān)決依法查辦，追究其刑事責(zé)任。對(duì)平時(shí)表現(xiàn)好，偶爾失足，情節(jié)輕微，有悔罪表現(xiàn)的，則按照法律規(guī)定減輕或免除處罰。去年該所辦理的孫某、趙某、李某、張某搶劫一案，均系在校學(xué)生，年齡大的 17 歲、小的僅 15 歲，表現(xiàn)一直較好，只是由于受社會(huì)青年多次指使而搶劫他人財(cái)物，自己并未實(shí)際占有。他們根據(jù)五人的平時(shí)表現(xiàn)，搶劫財(cái)物價(jià)值較小，和孩子家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入進(jìn)行了交談，并落實(shí)了幫教措施。并聘請(qǐng)社會(huì)上相關(guān)人士，成立幫教小組，定期回訪、幫教，進(jìn)行心理、行為的引導(dǎo)。這些學(xué)生都非常

5、珍惜這次機(jī)會(huì)，在學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)心、指導(dǎo)下，高年級(jí)的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，迎接高考，低年級(jí)的學(xué)生安心學(xué)習(xí)，努力提高成績(jī)，杜絕和社會(huì)不良人員交往，定期向派出所做思想?yún)R報(bào)。在執(zhí)法過(guò)程中他們充分尊重青少年的合法權(quán)益，對(duì)于偵查過(guò)程中工作方法簡(jiǎn)單，危及青少年權(quán)益的行為，堅(jiān)決予以糾正。三、堅(jiān)持把對(duì)青少年犯罪的教育感化工作納入辦案的全過(guò)程在辦理青少年案件中，堅(jiān)持動(dòng)之以情，曉之以理，嚴(yán)之以法的辦案原則，采取圓桌式訊問(wèn)方式。訊問(wèn)未成年人時(shí)，一般不對(duì)其使用械具，和風(fēng)細(xì)雨，不歧視侮辱，不諷刺挖苦，不誘供逼供，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣親切。同時(shí)通知其法定代理人、監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)，給未成年人創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理環(huán)境。找準(zhǔn)最能觸動(dòng)青少年犯罪心靈的感

6、化點(diǎn)，了解其犯罪根源，宣講法律，并結(jié)合案件情況，對(duì)未能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育，使未成年人從心理上認(rèn)罪服法。他們還采用了同法定代理人的談心的方式，了解未成年犯罪嫌疑人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)等情況，對(duì)涉罪青少年實(shí)施教育做到有的放矢，收到事半功倍的良好效果。如今年辦理的劉某某搶劫一案中，他們通過(guò)和其父親的交談，了解到劉某某走上犯罪的原因是到城里打工后，消費(fèi)水平的差異，造成其心理失衡，不能正確對(duì)待而走上犯罪。在審判階段，他們和審判人員針對(duì)這一心理進(jìn)行了教育，對(duì)其父母也觸動(dòng)很大，決心把孩子教育好。四、建立青少年犯罪檔案，堅(jiān)持定期回訪，考察幫教制度，減少重新犯罪從 20xx 年以

7、來(lái)，他們對(duì)未成年人犯罪案件建立了檔案，經(jīng)常組織人員，根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真分析青少年犯罪的原因，造成的社會(huì)危害和預(yù)防措施，并寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。 20xx 年后，他們作出定期回訪幫教計(jì)劃。對(duì)于判刑回歸社會(huì)的，及時(shí)做好接茬幫教工作進(jìn)行回訪考察，了解改造成長(zhǎng)情況，幫助這些少年樹(shù)立自信心。如去年該所辦理的楊某搶劫一案，由于其父母離婚，造成其心理不健康，又加上疏于管教，不到十四歲就輟學(xué)，混跡于社會(huì)而走上犯罪。楊某被判緩刑后，他們沒(méi)有放棄對(duì)孩子的教育、管理，多次找其親友交談，最終使其舅舅承擔(dān)起了監(jiān)護(hù)責(zé)任，帶其到北京繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。五、深化宣傳教育，保證青少年合法權(quán)益去年以來(lái)他們對(duì)轄區(qū)內(nèi)的 * 一中、 * 中學(xué)、 * 坪完小、 * 鎮(zhèn)完小學(xué)生開(kāi)展法制教育 13 次，受教育達(dá) 6000余人次。今年針對(duì)網(wǎng)吧對(duì)在校學(xué)生的危害，他們還和 * 一中共同討論制定了治理措施，初見(jiàn)成效。并被多處中小學(xué)聘為法制輔導(dǎo)員，并首次開(kāi)展了“青少年摩擬法庭”活動(dòng)。他們還精心設(shè)計(jì)了展板，張貼了圖片，他們還配合學(xué)校建立了法制宣傳欄，在學(xué)生中開(kāi)展了學(xué)法用法演講比賽。把相關(guān)的法律條文，匯編成冊(cè)，發(fā)到學(xué)生手中，并設(shè)了咨詢(xún)熱線電話，增強(qiáng)了青少年學(xué)法守法意識(shí)。在他們的積極建議推動(dòng)下， 20xx 年由縣政法委組織公、檢、法司參加，