人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)全部學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教小學(xué)數(shù)學(xué)人教小學(xué)數(shù)學(xué)(shxu)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)全部全部第一頁，共17頁。第1頁/共16頁第二頁，共17頁。看圖說(t shu)一說，各有幾個(gè)幾？ 3個(gè)35個(gè)23個(gè)4第2頁/共16頁第三頁，共17頁。（1）14里面(lmin)有（ ）個(gè)2 二、口答（2）32里面(lmin)有（ ）個(gè)8 7（5）18里面(lmin)有（ ）個(gè)（ ） （3）56里面有（ ）個(gè)7 （4）27里面有（ ）個(gè)3 4 8 9第3頁/共16頁第四頁，共17頁。第4頁/共16頁第五頁，共17頁。松鼠(sngsh)兔子(t zi)3個(gè)2只松鼠(sngsh)有2只，兔子有3個(gè)2只兔子是松鼠的3倍2只第5頁

2、/共16頁第六頁，共17頁。松鼠(sngsh) 小鳥的只數(shù)是 松鼠(sngsh)的（ ）倍 552626小鳥 小鳥的只數(shù)和松鼠同樣多時(shí)，小鳥是松鼠的（ 1 ）倍 第6頁/共16頁第七頁，共17頁。松鼠(sngsh)兔子(t zi)2個(gè)3松鼠(sngsh)有（ ）只，兔子有（ ）個(gè)（ ）只兔子是松鼠的（ ）倍3只3223第7頁/共16頁第八頁，共17頁。松鼠(sngsh)松鼠(sngsh)兔子(t zi)兔子標(biāo)準(zhǔn)量 2只松鼠兔子有3個(gè)只2標(biāo)準(zhǔn)量 3只松鼠兔子有2個(gè)3只所以兔子是松鼠的3倍所以兔子是松鼠的2倍標(biāo)準(zhǔn)變了，倍數(shù)也就變了標(biāo)準(zhǔn)量比較量第8頁/共16頁第九頁，共17頁。松鼠(sngsh)小鳥

3、 小鳥是松鼠(sngsh)的（ ）倍2如何確定如何確定(qudng)數(shù)量之間的倍數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系？數(shù)關(guān)系？第一步：觀察，找出標(biāo)準(zhǔn)量。第二步：根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)圈一圈。第三步：數(shù)一數(shù)圈了幾組，就是幾倍。第9頁/共16頁第十頁，共17頁。藍(lán)花有2朵，紅花(hn hu)有（ ）個(gè)2朵，（ ）的朵數(shù)是（ ） 的（ ）倍。44紅花藍(lán)花第一關(guān)：看圖圈一圈，填一填第10頁/共16頁第十一頁，共17頁。（ ）的個(gè)數(shù)是（ ）的（ ）倍3（ ）的只數(shù)是（ ）的（ ）倍。2第11頁/共16頁第十二頁，共17頁。第二(d r)關(guān)：圈一圈，填一填1、 的個(gè)數(shù)是 的（ ）倍。 的個(gè)數(shù)是 的（ ）倍。2、思考(sko)：為什么都是

4、在和 這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量比較，結(jié)果卻不相同呢？ 和 的個(gè)數(shù)不同。雖然標(biāo)準(zhǔn)量 相同，但比較(bjio)量不同或是發(fā)生改變，倍數(shù)也會(huì)發(fā)生改變。 3、從這道題中，你還能找到其他的倍數(shù)關(guān)系嗎？36 是 的2倍 第12頁/共16頁第十三頁，共17頁。 第三關(guān)：畫一畫 填一填1、第一行畫4個(gè)，第二行畫。 的個(gè)數(shù)是的2倍。 2、第一行畫，第二行畫。 的個(gè)數(shù)是的5倍。 第13頁/共16頁第十四頁，共17頁。（1）14里面(lmin)有（ ）個(gè)2 14是2的（ ）倍第四關(guān)：口答（2）32里面(lmin)有（ ）個(gè)8 32是8的（ ）倍7744（3）18里面(lmin)有（ ）個(gè)（ ） 18是（ ）的（ ）倍 第14頁/共16頁第十五頁，共17頁。第15頁/共16頁第十六頁，共17頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。3個(gè)3。第2頁/共16頁。4。第3頁/共16頁。松鼠(sngsh)有2只，兔子有3個(gè)2只。標(biāo)準(zhǔn)變了，倍數(shù)也就變了。2、思考：為什么都是在和 這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量比較，結(jié)果卻不相同呢。1