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1、 探析微博與高校思想政治教育的影響與對策 劉曉杰+楊利娜摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和信息時代的來臨,微博成為高校學(xué)生接受信息的一個主要途徑,也給大學(xué)生帶來了許多便捷。高校思想政治相關(guān)專業(yè)教育者要利用好這平臺,把握帶來的機遇,可以提高高校思想政治教育的效率,并使思想政治教育工作內(nèi)容更加豐富。同時,微博也存在著一定的缺陷,高校工作者在利用這個平臺時要盡量避免其給大學(xué)生帶來的負(fù)面影響。本文對微博對大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生的影響進(jìn)行了分析,并提出了利用微博加強大學(xué)生思想政治教育的有效策略。關(guān)鍵詞 微博 大學(xué)生思想政治教育 影響與策略:g641 :a進(jìn)入
2、21世紀(jì),世界逐步進(jìn)入了信息時代,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益精湛,社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取世界各類信息的主要手段,并融入到人們的日常生活中去。借助網(wǎng)絡(luò),人們可以與親朋好友溝通交流、了解社會新聞與信息以及休閑娛樂。微博就是這個網(wǎng)絡(luò)時代的產(chǎn)物,這種“草根文化”的日益繁榮也反向地促進(jìn)了各地政府網(wǎng)站開通“政務(wù)微博”,通過微博與公眾進(jìn)行互動,“微博時代”正式來臨。1微博對高校思想政治教育的影響1.1積極影響在對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過程中,傳統(tǒng)的方法就是在課堂上傳授知識,在課本上將國家的相關(guān)政策進(jìn)行羅列,是單一的灌輸型教育。微博的出現(xiàn)改變了這一現(xiàn)狀,它可以為高校思想教育者提供一個與高校學(xué)
3、生交流溝通的平臺,而且大學(xué)生在使用微博的過程中,也提升了自身的綜合素質(zhì)。通過微博這個很好的教育載體,不但高校學(xué)生可以從中受益,也是這所高校自身綜合素質(zhì)實力的一中表現(xiàn),并能進(jìn)一步提升高校的影響力。1.2消極影響如上文所述,網(wǎng)絡(luò)的存在是有其兩面性的,微博也是如此,我們既要肯定它帶來的積極影響,也要防范微博可能帶來的消極因素。據(jù)調(diào)查,部分大學(xué)生會在微博中出現(xiàn)不良的語言行為和對虛假信息進(jìn)行傳播,甚至出現(xiàn)一些不可挽回的惡性事件,這對大學(xué)生的身心健康發(fā)展造成了嚴(yán)重的影響。高校利用微博的經(jīng)驗尚淺,教育者對信息利害的辨別度還不夠高,導(dǎo)致微博上的許多不良信息對大學(xué)生的思想道德建設(shè)造成嚴(yán)重危害。2應(yīng)用微博加強高校
4、思想政治教育的對策(1)搭建高校微博平臺,拓寬思想教育工作途徑。若要發(fā)揮微博對高校大學(xué)生思想政治教育工作的積極作用,高校要主動搭建相應(yīng)的微博平臺或公眾號,積極利用微博在大學(xué)生中的影響力,使思想政治教育工作的途徑進(jìn)一步拓寬。到目前為止,微博對大學(xué)生思想指導(dǎo)形成的重要性雖然已經(jīng)被很多高校教育工作者開始重視,但這一平臺的優(yōu)勢還沒有完全發(fā)揮出來,所以相關(guān)的有效途徑還沒有被很好的探索出來。目前高校的思想政治教育工作想要合理使用微博平臺時,創(chuàng)建微博的構(gòu)架要以教育的實際情況為基礎(chǔ),運行與維護(hù)更要科學(xué)合理。由于目前在大學(xué)生生活中早已普遍使用微博,因此搭建高校思想政治教育平臺,不但可以促進(jìn)教育工作者與學(xué)生之間的
5、交流,更是一種拓寬教育工作途徑的方式。(2)加強高校微博思想政治教育隊伍建設(shè)。微博平臺的搭建與維護(hù)需要一定數(shù)量具有工作經(jīng)驗的教師隊伍,對教育者進(jìn)行素質(zhì)和能力培養(yǎng)并加強了隊伍的建設(shè),才能利用微博順利的開展相關(guān)教育工作。高校大學(xué)生正處于一個思想成型與成長的階段,所以一個具有較高綜合素質(zhì)的思想政治教育隊伍才能正確的在微博這個平臺上對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)。思想政治教育隊伍的建設(shè),不但是教育者的知識儲備,更要要求高校思想政治教育者提高自身對政治實事的敏感度,當(dāng)社會出現(xiàn)相關(guān)的政治話題與熱點事件時,幫助與引導(dǎo)大學(xué)生正確的看待這些事件,并讓學(xué)生在認(rèn)識這些熱點事件的過程中提高自身的政治覺悟。在微博環(huán)境下,思想政治教
6、育涉及的范圍十分廣泛,內(nèi)容也呈現(xiàn)出多面性。這些客觀因素的存在就要求教育隊伍要進(jìn)行多角度、全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識,加強自身專業(yè)知識和能力的提升,這樣才能夠為學(xué)生提供良好的、多元化的知識內(nèi)容。(3)加強引導(dǎo)和管理,建立完善的微博管理體制。運用微博進(jìn)行高校思想政治教育工作的必要前提就是要有一整套完善微博管理體制,在搭建好微博思想政治教育平臺與教育隊伍的建設(shè)之后,就要準(zhǔn)確掌握微博時事熱點和信息,準(zhǔn)確了解熱點事件對大學(xué)生產(chǎn)生的心理狀態(tài)。另外,高校思想政治教育者還可以將這些熱點事件帶到課堂中,與高校大學(xué)生討論,不僅可以提高學(xué)生對此課程的興趣,并能激發(fā)學(xué)生的獨特見解與提高學(xué)生的想象力。更重要是,無論在微博平臺還是課堂中的討論,教育工作者要運用正確方法,正確引導(dǎo)學(xué)生以正確的價值觀進(jìn)行時事分析??偠灾?,作為一個信息化與現(xiàn)代化的產(chǎn)物,微博遍及各個領(lǐng)域,在校大學(xué)生是微博使用者中一個很大的群體,現(xiàn)階段我國高校思想政治教育工作者們已經(jīng)開始重視并實施相應(yīng)舉措運用好這個平臺,與時俱進(jìn),使教育工作開展的更加全面,更加有靈活性,更好的幫助高校大學(xué)生理解并認(rèn)知社會主義核心價值觀、形成良好的思想道德觀念。參考文獻(xiàn)1 綦玉帥.網(wǎng)絡(luò)時代中國馬克思主義大眾化面臨的挑戰(zhàn)j.蘇州教育學(xué)院學(xué)報,2011(3):37.2 劉祖清,何平.借助微博拓展大學(xué)思想政治教育j.產(chǎn)業(yè)與科
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