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文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版2021年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。ài mù ln duò liè bào ln lüè yn bì fán zhí j bèi yng xión 二、 選擇正確的讀音,用“” 標(biāo)出。 稀罕(hn han) 嫂子 (so sho) 撐?。╟hng chèng)塞滿(si sè ) 殺菌(jn jn ) 灰燼(jn jìn )三、 辨字組詞。
2、 捕(_)流(_)栗(_)勉(_)哺(_)梳(_)粟(_)免(_)四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選兩個(gè)詞語(yǔ)寫句子。沒(méi)(_)打(_)(_)竽(_)數(shù)(_)耳(_)鈴雙(_)戲(_)自(_)矛(_)(_)舟(_)劍爭(zhēng)(_)斗(_)無(wú)(_)無(wú)(_)1_2_五、 選詞填空。安靜 寧?kù)o 平靜 寂靜1老師來(lái)了,教室里立刻(_)下來(lái)。2海上有一輪明月,照著(_)的海面。3他頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的(_)。4鄉(xiāng)村的夜晚顯得多么(_)啊!六、 按要求完成下列句子。1.搭石連接著小路。(擴(kuò)句)_2.地道戰(zhàn)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上驚人的奇跡。(縮句)_3.被王母娘娘抓住受重罰。 織女要試著留在人間。(用關(guān)聯(lián)詞
3、連接這兩個(gè)句子。)_4.秦王只得擊缶助興。(雙重否定句)_5.把成語(yǔ)表達(dá)的意思用具體的情景寫出來(lái)。悠然自得:_6.用“姿態(tài)”寫兩個(gè)句子。(姿勢(shì)、樣子)_ (態(tài)度、氣度)_七、 積累運(yùn)用。1通過(guò)學(xué)習(xí)落花生這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是:_2_,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_。3_,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。4不飽食以終日,_。5莫等閑,_,_。6居高聲自遠(yuǎn),_。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。愛(ài)心投標(biāo)望著17歲的女兒卡蒂牽著她那只的小羊走進(jìn)“麥迪遜縣幼畜拍賣所”的拍賣場(chǎng)時(shí),杰妮·費(fèi)希爾的心中充滿了憂慮。 目前,卡蒂正與癌癥進(jìn)行著頑強(qiáng)的搏斗。這是幾個(gè)月來(lái)她第一次遠(yuǎn)離醫(yī)院和化學(xué)治療,到戶外來(lái)玩。對(duì)于
4、這次拍賣,卡蒂充滿了很高的期待,她盼望能借這次機(jī)會(huì)賺到一筆數(shù)目可觀的零花錢。當(dāng)她決定和小羊分開(kāi)時(shí),心中還是有些,可是一想到市場(chǎng)上小羊平均一磅只能賣到兩美元,卡蒂便希望通過(guò)這次拍賣多賺一些錢。于是,她把小羊牽上展臺(tái)給人們觀看,接著,拍賣開(kāi)始了。 在競(jìng)價(jià)前,拍賣人羅杰·威爾遜突發(fā)靈感講了一段感動(dòng)人心的話,帶來(lái)了的效果。他說(shuō):“我想我們應(yīng)該讓大家知道卡蒂的情況并不太好?!彼M慕榻B能抬高投標(biāo)價(jià)格,哪怕是高一點(diǎn)兒也好。結(jié)果,小羊以一磅115美元的價(jià)格賣了出去。然而,事情并沒(méi)有就此結(jié)束。那位買下小羊的人把錢付清之后,決定把小羊歸還給卡蒂,以便它能再被拍賣一次。他的這個(gè)舉動(dòng)引發(fā)了一
5、系列的連鎖反應(yīng),很多家庭一而再再而三地將小羊競(jìng)買下來(lái),然后再還給卡蒂。而當(dāng)當(dāng)?shù)氐囊恍┥碳乙查_(kāi)始加入這個(gè)買進(jìn)歸還、再買進(jìn)再歸還的循環(huán)時(shí),卡蒂所獲得的拍賣金額也開(kāi)始真正多了起來(lái)。卡蒂的媽媽只記得第一次拍賣時(shí)的情形了,在那之后的數(shù)次拍賣,她都因?yàn)槿藗円恢辈煌5馗吆啊霸儋u一次!再賣一次!”而哭得淚流滿面。那天,卡蒂的小羊總共拍賣了36次,而最后一位買主仍舊好心地將小羊還給了她。拍賣結(jié)束時(shí),卡蒂總共獲得了16000多美元,用來(lái)支付她的醫(yī)療費(fèi)用。而且,她依然擁有那只已經(jīng)的小羊。1根據(jù)語(yǔ)境,將下列詞語(yǔ)填入短文中的相應(yīng)位置。(填序號(hào))猶豫不決聞名遐邇意想不到桀驁不馴2拍賣前,杰妮的心中充滿了憂慮的原因是:_。
6、3“連鎖反應(yīng)”的意思是:。在短文中,“連鎖反應(yīng)”具體指什么?用“”畫出來(lái)。4從人們一直不停地高喊“再賣一次!再賣一次!”中,你感受到了什么?_5讀了這個(gè)故事,你是怎么理解“愛(ài)心投標(biāo)”的含義的?_九、 閱讀短文,回答問(wèn)題。太陽(yáng)(節(jié)選)有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)
7、。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。1用橫線畫出第三自然段的中心句。2這段話寫了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn)分別是_ 、 _、 _。3第一自然段中的“其實(shí)”一詞與第二自然段中的_一詞意思相近。4“這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?”給這句話換個(gè)說(shuō)法,使意思不變。_十、 習(xí)作?!疤貏e”就是與眾不同,許久之后還能記憶猶新。在生活中,你一定經(jīng)歷過(guò)“特別”:特別的人,特別的事,一個(gè)特別的日子、一通特別的電話、一份特別的禮物、一次特別的旅行請(qǐng)以“特別”為話題寫一篇習(xí)作。 要求:用具體事例寫出特別,將真情實(shí)感融
8、入字里行間;題目自擬。不少于400字。_答案1、愛(ài)慕 懶惰 獵豹 領(lǐng)略 隱蔽 繁殖 脊背 英雄2、han so chng si jn jìn3、捕捉 流水 栗子 勉勵(lì) 哺乳 梳頭 罌粟 免費(fèi) 4、精 采 濫 充 掩 盜 龍 珠 相 盾 刻 求 奇 艷 憂 慮 公園里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。 大合唱的時(shí)候,小明根本不會(huì)唱,還混在隊(duì)伍里濫竽充數(shù)。5、1.安靜 2. 平靜 3.寂靜 4. 寧?kù)o 6、一排排搭石連接著崎嶇的小路。 地道戰(zhàn)是奇跡。 即使被王母娘娘抓住受重罰,織女也要試著留在人間。 秦王不得不擊缶助興。 他獨(dú)自坐在院子里 面前的桌子上放著一壺?zé)岵?,緩緩的冒著熱情,還有他喜歡的瓜子和零
9、食。小貓乖乖巧巧的趴在他的腳下,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫著,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。 他正在用積極向上的姿態(tài)來(lái)告訴我們:他決心好好學(xué)習(xí)。 對(duì)待學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不要有那種高傲的姿態(tài)。7、學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)的主旨,說(shuō)明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。 盛年不重來(lái) 歲月不待人 不棄功于寸陰 家家乞巧望秋月 白了少年頭 空悲切 非是藉秋風(fēng)8、12她擔(dān)心女兒的病情以及怕小羊拍賣不成功3若干個(gè)相關(guān)的事物,只要一個(gè)發(fā)生變化,其他都跟著發(fā)生變化很多家庭一而再再而三地將小羊競(jìng)買下來(lái),然后再還給卡蒂。而當(dāng)當(dāng)?shù)氐囊恍┥碳乙查_(kāi)始加入這個(gè)買進(jìn)歸還、再買進(jìn)再歸還的循環(huán)時(shí),卡蒂所獲得的拍賣金額也開(kāi)始
10、真正多了起來(lái)。4示例:我感受到人們的情緒相互感染了,大家都希望卡蒂能得到更多的錢來(lái)治病。5示例:“投標(biāo)”在短文中指人們競(jìng)價(jià)買下小羊,“愛(ài)心投標(biāo)”指人們用真誠(chéng)的愛(ài)心完成了“投標(biāo)”,幫助卡蒂得到了更多的錢來(lái)支付醫(yī)療費(fèi)用,這是愛(ài)心的傳遞。9、1太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。2 距離遠(yuǎn) 體積大 溫度高 3實(shí)際4這么遠(yuǎn),箭不能夠射得到。10、范文:這是一堂特別的課。一上課,王老師在黑板上畫了一個(gè)爆炸頭。在我們的疑問(wèn)聲中,她和顏悅色地說(shuō):“今天要來(lái)畫眼睛?!苯?jīng)過(guò)老師一說(shuō)我才發(fā)現(xiàn)黑板上的爆炸頭缺了眼睛?!巴瑢W(xué)們蒙上方巾在原地轉(zhuǎn)三圈,然后幫忙在正確的位置上畫上眼睛。畫成功的話就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),畫錯(cuò)了就要唱一首歌。”老師又說(shuō)。 老師剛說(shuō)完游戲規(guī)則,我們蠢蠢欲動(dòng),馬上爭(zhēng)著要去“畫眼睛”。俗話說(shuō):心急吃不了熱豆腐,這話一點(diǎn)也不錯(cuò),你瞧:有的同學(xué)把眼睛畫在耳朵外面,有的同學(xué)把眼睛畫小,有的畫的是那一滴滴“眼淚”,還有的同學(xué)把眼睛畫在了嘴唇的旁邊。這些長(zhǎng)得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑,而且也讓扯下方巾的制造者不好意思的笑出聲來(lái)。 我當(dāng)然也要參加游戲!我一向都是打有把握的仗的。經(jīng)過(guò)我觀察后,我先在該畫眼睛的位置用手量了量,再蒙上方巾,在原地轉(zhuǎn)了三圈,拿了一根粉筆畫起來(lái)?!白筮叄筮呉稽c(diǎn)!”一位同學(xué)提示道。我就把粉筆
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