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1、會計學1人教新課標品德人教新課標品德(pnd)與社會五年級上冊我與社會五年級上冊我是參與者是參與者第一頁,共29頁。我們的班集體是一個(y )溫暖的大家庭第1頁/共28頁第二頁,共29頁。 第五小隊決定開展一次小隊活動,去科技館參觀。可是活動那天,有三個隊員沒有參加。同學(tng xu)們對他們的做法不滿,可是他們也有自己的理由可以(ky)不參加嗎第2頁/共28頁第三頁,共29頁??梢?ky)不參加嗎 討論的時候,我本來就不同意,誰同意誰去,我不同意,就不去。第3頁/共28頁第四頁,共29頁??梢?ky)不參加嗎 活動那天,正好有人約我去踢球。我想,小隊那么多人,缺我一個也沒關(guān)系。第4頁/共2

2、8頁第五頁,共29頁??梢?ky)不參加嗎 上次隊會我請假了,所以做出的決定跟我沒關(guān)系。第5頁/共28頁第六頁,共29頁。 所以集體(jt)做出的決定,可以不參加嗎?第6頁/共28頁第七頁,共29頁。第7頁/共28頁第八頁,共29頁。第8頁/共28頁第九頁,共29頁。 我們已經(jīng)是高年級學生了,我覺得有些事情可以由我們自己(zj)做決定,或讓我們自己(zj)來管理。自己(zj)管理自己(zj)第9頁/共28頁第十頁,共29頁。自己(zj)管理自己(zj) 現(xiàn)在的早自習都是由老師安排。我覺得,每個人的情況(qngkung)不一樣,可不可以每星期有兩天由我們自己自由安排。 給校長、老師提提建議,看看

3、哪些事情(sh qing)可以交給你們自己來做?第10頁/共28頁第十一頁,共29頁。自己(zj)管理自己(zj) 學校的廁所(c su)衛(wèi)生是大家最感頭痛的問題。我們可以聯(lián)合高年級各班,課間提醒大家講衛(wèi)生。 給校長、老師提提建議,看看哪些事情可以交給(jio i)你們自己來做?第11頁/共28頁第十二頁,共29頁。自己(zj)管理自己(zj) 要把班集體搞好,需要做的事情很多。我們(w men)每個人都來分管一項工作,共同管理好班集體。我當文明(wnmng)小天使第12頁/共28頁第十三頁,共29頁。自己(zj)管理自己(zj) 要把班集體搞好,需要(xyo)做的事情很多。我們每個人都來分管

4、一項工作,共同管理好班集體。我當好人好事記錄員第13頁/共28頁第十四頁,共29頁。請大家到老師、同學中調(diào)查一下,看看自己所找問題的原因出在哪里,想出的金點子符合(fh)不符合(fh)實際。但愿每個金點子都能實現(xiàn)。 第14頁/共28頁第十五頁,共29頁。參與(cny)無極限 老師今天處理問題(wnt)的方式不太合適,同學們議論紛紛,我第15頁/共28頁第十六頁,共29頁。參與(cny)無極限 看到同學(tng xu)違反紀律,我不是值周生,我第16頁/共28頁第十七頁,共29頁。參與(cny)無極限 你同意上面同學(tng xu)的看法嗎?平常你是怎樣對待學校、班里的“閑事”的?第17頁/共2

5、8頁第十八頁,共29頁。自己(zj)管理自己(zj) 要把班集體搞好,需要做的事情很多。我們(w men)每個人都來分管一項工作,共同管理好班集體。我當燈長第18頁/共28頁第十九頁,共29頁。第19頁/共28頁第二十頁,共29頁??梢?ky)不參加嗎 集體討論的時候,我們有積極發(fā)表(fbio)自己可以不參加嗎意見的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過民主決策出的行動計劃,我們也有遵照執(zhí)行的責任。第20頁/共28頁第二十一頁,共29頁。我們(w men)可以做什么第21頁/共28頁第二十二頁,共29頁。我們可以(ky)做什么第22頁/共28頁第二十三頁,共29頁。我們(w men)可以做什么第23頁/共28頁第二

6、十四頁,共29頁。 看看班級(bnj)、學校中的工作,哪些可以由我們直接參與?我們參與過其中的哪些工作?做得怎么樣?第24頁/共28頁第二十五頁,共29頁。 你對學校(xuxio)或班級工作有什么不滿意?把你發(fā)現(xiàn)的問題寫出來,再出一個解決問題的金點子。第25頁/共28頁第二十六頁,共29頁。請大家到老師、同學中調(diào)查一下,看看(kn kn)自己所找問題的原因出在哪里,想出的金點子符合不符合實際。但愿每個金點子都能實現(xiàn)。 第26頁/共28頁第二十七頁,共29頁。第27頁/共28頁第二十八頁,共29頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學。第五小隊決定開展一次小隊活動,去科技館參觀。同學們對他們的做法不滿,可是他們也有自己的理由。上次隊會我請假了,所以做出的決定跟我沒關(guān)系。集體活動除了生病或特殊情況可以請假不參加以外,其他的是不是必須參加。我覺得,每個人的情況不一樣,可不可以每星期

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