本土高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)對(duì)湖南皮影藝術(shù)的傳承與保護(hù)研究

1、    本土高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)對(duì)湖南皮影藝術(shù)的傳承與保護(hù)研究    周飛碟摘 要 湖南皮影戲是中華民族文化的燦爛明星，也是湖南民間藝術(shù)的重要組成部分。本文認(rèn)為教育在文化傳承和文化建設(shè)中起著主導(dǎo)作用，傳統(tǒng)文化是高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展基石，因此，在當(dāng)今文化發(fā)展大潮的背景之下，傳承和發(fā)展地方文化是高校建設(shè)的根本任務(wù)之一，具有非凡的時(shí)代價(jià)值和建設(shè)意義。本文闡述了湖南皮影藝術(shù)在地方高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)傳承與保護(hù)的重要性與可行性，并針對(duì)如何在地方高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，提出了具體的傳承與保護(hù)的策略。關(guān)鍵詞 高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè) 湖南皮影 傳承：g21 ：a中國(guó)遼闊的疆域，淵源連綿的歷

2、史文化，因不同的自然地理環(huán)境和多樣的民族，孕育了各具特色的地域文化。地域文化是傳統(tǒng)文化多樣性發(fā)展的重要載體，它又通過(guò)不同的民間藝術(shù)形式得以展現(xiàn)，湖南皮影戲是湖湘文化中獨(dú)具代表性的一種民間藝術(shù)形式。高校作為我國(guó)高等教育的重要載體和文化教育機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著傳承和和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的歷史使命。本土高校在傳承和保護(hù)當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)文化方面具有得天獨(dú)厚的條件。一是高校本身具備對(duì)民間文化資源的收集、研究和文化傳承、創(chuàng)新方面的能力。二是本地高校在地理環(huán)境上占有優(yōu)勢(shì)，方便資料的收集和整理。三是高校擁有大量的高素質(zhì)人才，是中華優(yōu)秀文化最好的傳承者。1湖南皮影藝術(shù)在地方高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)傳承與保護(hù)的重要性與可行性（1）重要性。中央

3、從2005年起就在多個(gè)重要文件中明確提出要將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育引人高校，實(shí)現(xiàn)以高校為核心的傳承機(jī)制，并在實(shí)踐中規(guī)范其教育思路及要求。我國(guó)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作方面起步較晚，需要進(jìn)行的工作已經(jīng)迫在眉睫，很多民間藝術(shù)正隨著傳承人的死亡而失傳。動(dòng)畫(huà)和皮影有著密切的聯(lián)系，利用現(xiàn)代高科技軟件技術(shù)來(lái)制作皮影動(dòng)畫(huà)已經(jīng)成為大家熟悉的動(dòng)畫(huà)形式，對(duì)但皮影藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新需要年輕一代的關(guān)注與參與，可現(xiàn)在學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)接觸的很少。如果能將湖南皮影藝術(shù)整合運(yùn)用到高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程中進(jìn)行創(chuàng)新性創(chuàng)作，不僅能有效的豐富專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容，而且能讓學(xué)生較深入的了解湖南皮影藝術(shù)，對(duì)湖南皮影藝術(shù)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新是具有

4、非常重要的意義。（2）可行性。一是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要大量的素材來(lái)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作和訓(xùn)練，湖南皮影藝術(shù)中很多的元素和素材值得動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒，能很好的拓寬學(xué)生在創(chuàng)作上創(chuàng)新思路。二是高校在知識(shí)傳播與人才培養(yǎng)方面在不斷的追求與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的創(chuàng)新改進(jìn)，對(duì)相關(guān)知識(shí)的積累與動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教育體系形成方面具有巨大優(yōu)勢(shì)，即濃厚的湖湘文化底蘊(yùn)與專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)氛圍。三是高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)能較好的將湖南皮影藝術(shù)與新媒體的技術(shù)結(jié)合以動(dòng)畫(huà)形式展現(xiàn)出來(lái)，讓湖南皮影藝術(shù)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)進(jìn)行更好的傳播。2湖南皮影藝術(shù)在湖南高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)傳承與保護(hù)的策略在湖南地方高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)傳承湖南皮影藝術(shù)，構(gòu)建教育模式體系，需要首先明確課程理論與實(shí)踐相

5、結(jié)合的實(shí)際路徑，將動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教育基礎(chǔ)根植于地方文化及生態(tài)環(huán)境之中，從文化設(shè)計(jì)創(chuàng)新發(fā)展角度來(lái)達(dá)成動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教育目標(biāo)。本文將從以下四個(gè)方面來(lái)探討湖南皮影藝術(shù)在當(dāng)?shù)馗咝?dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)傳承的具體策略（1）在地方高校建立湖南皮影研究基地與皮影動(dòng)漫教學(xué)基地，促進(jìn)完善湖南皮影資料庫(kù)的建設(shè)。湖南本地的皮影戲主要集中在長(zhǎng)沙，湘潭，株洲，衡陽(yáng)，益陽(yáng)等地區(qū)，湖南開(kāi)設(shè)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的高校也集中在長(zhǎng)株潭地區(qū)，對(duì)于皮影戲的發(fā)展在地理位置上還是占有很好的優(yōu)勢(shì)。皮影動(dòng)漫教學(xué)基地建立，便于師生針對(duì)皮影資料的收集和整理，也有利于湖南皮影戲的資料庫(kù)的建設(shè)。（2）在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)教學(xué)課程中融入湖南皮影內(nèi)容，湖南皮影與新技術(shù)、新材料、新觀念融合，將湖南皮影

6、的文化內(nèi)涵與現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)技術(shù)融合，實(shí)現(xiàn)湖南皮影藝術(shù)的創(chuàng)新性傳承。湖南皮影戲文化豐富的內(nèi)容是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生創(chuàng)作重要的素材，動(dòng)畫(huà)先進(jìn)的新技術(shù)，新觀念是皮影發(fā)展的重要途徑。在動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的一些創(chuàng)作類(lèi)課程中，加入湖南皮影主題，由老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)皮影進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，以動(dòng)畫(huà)的形式來(lái)呈現(xiàn)湖南皮影。（3）請(qǐng)進(jìn)來(lái)把湖南皮影藝術(shù)傳承人請(qǐng)進(jìn)校園進(jìn)行交流和示范表演，或者聯(lián)合創(chuàng)作。把一些優(yōu)秀的皮影傳承人請(qǐng)到校園來(lái)為學(xué)生進(jìn)行皮影表演示范，傳授皮影角色制作工藝等；讓皮影傳承人在動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)一些選修課程讓學(xué)生更深入的了解湖南皮影藝術(shù)；利用講座形式來(lái)擴(kuò)大湖南皮影在本土高校校園的宣傳影響力，并激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)民間文化遺產(chǎn)的探索興趣。（4）走

7、出去在教學(xué)過(guò)程中增大實(shí)踐考察環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地考察調(diào)研，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)湖南皮影表演技巧，收集記錄皮影造型樣式。湖南皮影的發(fā)展一直是與民眾生活息息相關(guān)，有著緊密的連接，帶領(lǐng)學(xué)生深入到湖南皮影戲的實(shí)際環(huán)境中去感受和學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和理解湖南皮影的發(fā)展是有著特殊的意義。對(duì)于“走出去”我們除了去收集一手的資料還可以將自己創(chuàng)作皮影動(dòng)漫產(chǎn)品和作品推廣出去，讓大家了解不一樣的湖南皮影，也能重新提高大眾對(duì)皮影興趣。3總結(jié)本文簡(jiǎn)要分析湖南地方高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)對(duì)湖南皮影戲的傳承保護(hù)的可行性及具體實(shí)施策略，湖南皮影的發(fā)展需要新一代年輕人的加入，從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)培養(yǎng)傳承文化的思維意識(shí)及實(shí)踐行為來(lái)促進(jìn)地方非遺傳承的發(fā)展步伐，是地方高校應(yīng)盡義務(wù)，同樣用動(dòng)畫(huà)的新技術(shù)和新觀念來(lái)發(fā)展傳承中華民族優(yōu)秀的文化也是每個(gè)動(dòng)畫(huà)人的使命?；痦?xiàng)目：2015湖南