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1、演講展示總結(jié)課導(dǎo)學(xué)案演講展示總結(jié)課導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、回顧復(fù)習(xí)所學(xué)的演講基本知識(shí)2、運(yùn)用所學(xué)過(guò)的演講技巧,展示自己的演講能力3、能精當(dāng)點(diǎn)評(píng)演講者的演講課前準(zhǔn)備【自主學(xué)習(xí)】 -大膽試1、演講是一種綜合性的當(dāng)眾口語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)。它追求理性思維的 ( ),口語(yǔ)表達(dá)的( ) ,內(nèi)容闡述的( ),演講活動(dòng)的() 。2、演講的基本規(guī)律、 、 、 、3、演講的基本要求:語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉,語(yǔ)言要傷口入耳,力求 化。4、演講者的基本素養(yǎng):精神要、聲音要、語(yǔ)調(diào)要、時(shí)態(tài)語(yǔ)要5、演講的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾開(kāi)場(chǎng)白的方法:、等等目的是引起聽(tīng)眾的注意。結(jié)尾的方式:、 、等等,結(jié)尾千萬(wàn)別顯得匆匆忙忙,要留有足夠的時(shí)間,完成這一重要的整合
2、過(guò)程。6、搜集資料做好課堂的展示準(zhǔn)備課堂展示【課堂展示】 -我參與一、演講展示:以“我能創(chuàng)造未來(lái)”為話題進(jìn)行演講演講要求: 1、演講要有內(nèi)容,有激情,有個(gè)性,盡量追求思想性、藝術(shù)性、鼓動(dòng)性和感染力。2、演講要語(yǔ)言清晰、語(yǔ)言流暢,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速要符合情感表達(dá)的需要;3、要注意表情、手勢(shì)、動(dòng)作等時(shí)態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用。二、點(diǎn)評(píng)終結(jié)點(diǎn)評(píng)要求: 1、認(rèn)真傾聽(tīng),善于傾聽(tīng),能抓住問(wèn)題,找到優(yōu)點(diǎn)2、點(diǎn)評(píng)要使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),準(zhǔn)確點(diǎn)評(píng)展示內(nèi)容,總結(jié)出規(guī)律方法3、點(diǎn)評(píng)聲音要宏亮,大膽說(shuō)出自己的看法,三言兩語(yǔ)也是一次演講【整合提升】 -我能做聽(tīng)著名企業(yè)家馬云的關(guān)于“我能創(chuàng)造未來(lái)”的演講,談?wù)勀銖闹袑W(xué)到了些什么 ?【課外連接】讓
3、青春飛揚(yáng)時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首再回首,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。 “孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了 - 一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真, 說(shuō)到底不就是自甘平庸、 自甘無(wú)為嗎 ? 曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生” 便可無(wú)憂無(wú)慮地生存, 頗有要把老莊的 “無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢 ?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰 ?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的
4、象牙塔 ?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢 ?不 ! 都不是 ! 主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受 ?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢 ?沒(méi)有 ! 只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作
5、為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返 ; 更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是
6、我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢 ?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了 60 分的畢業(yè)證嗎 ?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功
7、,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。不要再為落葉傷感,為春雨掉淚; 也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗 ; 歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則
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