蘇教版八年級(jí)語文上冊(cè)：在太空中理家 教案和練習(xí)（教學(xué)案）

1、word文檔下載后（可任意編輯） 蘇教版八年級(jí)語文上冊(cè)：在太空中理家 教案和練習(xí)（教學(xué)案） 二十七 在太空中理家 【三維目標(biāo)】 知識(shí)與能力 掌握重點(diǎn)字詞，理解詞語的作用。 過程與方法 整體感知課文，了解有關(guān)太空方面的知識(shí)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 學(xué)習(xí)在太空生活中所表現(xiàn)出來的探索與奉獻(xiàn)精神。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)情況敘述與事理解說緊密結(jié)合的寫法。 【教學(xué)法】引導(dǎo)自主合作 【課時(shí)】1 課時(shí) 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1導(dǎo)入新課 播放宇航員在太空中活動(dòng)的情況，引起學(xué)生的想像。然后由我國(guó)“神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射導(dǎo)入。 2.鏈接 杰瑞·m.利寧杰，醫(yī)學(xué)博士，在和平號(hào)空間站執(zhí)行任務(wù)期間，打破了美國(guó)男宇航員

2、在太空工作時(shí)間最長(zhǎng)的紀(jì)錄。畢業(yè)于海軍學(xué)院的利寧杰是一名醫(yī)生，在北卡羅萊納大學(xué)、南加州大學(xué)，以及韋恩州立大學(xué)都曾獲得過高級(jí)學(xué)位。 【合作·探究·展示】 一、 知識(shí)積累 1 給加點(diǎn)的字注音 灼傷 （ ） 吮吸 （ ） 拖曳 （ ） 鎧甲 （ ） 2 根據(jù)拼音寫漢字 tun bu ( ) wei suo ( ) wu xia ( ) ju sang ( ) 3. 在太空中理家選自 ，是 （國(guó)家）的 。 4、本文為一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?）文（文體），文中大量的用到了（ ）的說明方法。 二、走進(jìn)文本，整體感知。 1. 介紹了自己在太空中理家的各方面的情況，依照課文順序說說介紹了哪方面的情

3、況。 2本文采用了怎樣的結(jié)構(gòu)介紹太空生活？ 3 在筆下，太空生活具有怎樣的特點(diǎn)？用簡(jiǎn)潔的語言概括。 4 在太空的生活體現(xiàn)了宇航員們的哪些精神？ 5 本文寫了在“和平”號(hào)空間軌道站上“理家”的趣事，也就是寫跑步、穿衣、沐浴、刷牙、刮胡子、睡覺等似乎在平常不過的事情，這一切都與在地球上的不同，你是否覺得很有趣味？能夠在太空跑步、穿衣等有些什么意義？ 6.理清文章思路。 第一部分（1）總說自己花了將近一個(gè)月的時(shí)間才完全適應(yīng)了太空生活。 第二部分（227）分說自己在太空中理家各方面的情況。 第三部分（28）寫自己作為“前線的冒險(xiǎn)者”而必須作出的某種犧牲。 三、研讀課文，品析精句。 1、本文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)

4、，表意縝密。文中多處運(yùn)用“盡管但是”句式，試看下面的句子并對(duì)句中“盡管但是”的作用進(jìn)行分析。 （1）盡管在太空中漂浮時(shí)，進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng)也是可能的，但沒有重力的拖曳，跑步不用費(fèi)力氣對(duì)自己也沒什么作用。 （2）盡管我不太在乎自己到底進(jìn)行了幾次不停的奔跑，我只想說，我曾經(jīng)繞著這個(gè)世界跑了一兩次。 （3）就這樣我在太空中生活了五個(gè)月。盡管不太方便，我并不因?yàn)槿鄙儆淇焓虑槎鴧挓?2、文中有多數(shù)句子用到破折號(hào)，看誰找的又多又快，找好句子并對(duì)句中破折號(hào)的作用進(jìn)行分析。 3、品析文章最后的句子:我們畢竟是在前線的冒險(xiǎn)者,忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣.請(qǐng)同學(xué)們閱讀后,試以“宇航員精神”為話題，發(fā)

5、表自己的感想。 三、課后練習(xí) 結(jié)合全文，說說這篇文章以“在太空中理家”為題有什么好處？ 【反饋檢測(cè)】 一、下列詞語中加粗字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） a漂?。╬io） 排泄（xiè） 沮喪（j）濾過器（l） b呻吟（yíng） 模仿（mú） t恤（xù） 萎縮（wi） c瞥（pi）給予（y） 灼燒（sháo）鎧甲（ki） d拖曳（zhuài） 吮吸（yn） 疏松（s） 腋下（yè） 二、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ） a純粹 報(bào)怨 臀部 急據(jù) b書籍 渲嘩 倒置 籃箍 c脈膊 故障 陶醉 脊椎 d壘球 退役 胡茬 蓬亂

6、 三、理解下列加粗詞的準(zhǔn)確性 1俄羅斯產(chǎn)的棉布真的太薄了，衣服幾乎是透明的。 _ 2如果在鏡子里瞥見一張臟亂的臉，我就知道是星期五或者是星期六；我又熬過了一周。 _ 四、下面橫線上應(yīng)填的詞語是 在地球上，我是如此喜歡戶外活動(dòng)，_什么都不能阻止我跑步、騎車、游泳或所有三項(xiàng)每天的練習(xí)。（a以至 b以致） 五、下面橫線上依次填上的詞是（ ） 我需要運(yùn)動(dòng)。人的身體，在不用花費(fèi)力氣的宇宙中閑置，就會(huì)急劇_。骨質(zhì)_，肌肉_。鍛煉是克服失重造成的體能_的一種方法。 a虛弱 松散 萎縮 衰弱 b虛脫 松散 萎靡 衰退 c虛弱 疏松 萎縮 衰退 d虛脫 疏松 萎靡 衰弱 【參考答案】 一、a。b項(xiàng)中“吟”音為“yín”，“?！币魬?yīng)為“mó”；c項(xiàng)中“灼”音應(yīng)為“zhuó”，字不一定讀半邊音；d項(xiàng)中“吮”音應(yīng)為“shn”。 二、d。 a項(xiàng)中“報(bào)怨”應(yīng)為“抱怨”，“急據(jù)”應(yīng)為“急劇”；b項(xiàng)中“渲嘩”應(yīng)為“喧嘩”；c項(xiàng)中“脈膊”應(yīng)為“脈搏”。 三、答案見“重點(diǎn)詞語的分析4、5”。 四、a?！耙灾痢币鹨话憬Y(jié)果，而“以致”引起不良后