詞四首——檢測題

1、412詞四首知能演練活用I夯基達標I i下列加點字的注音完全正確的一項是()A.遣馮唐(qi <n)濁酒(zhu o)塞卜(s di)B.貂裘(qi Ji鬢微霜(b n)羌管(y dng)C.千嶂里(zh ang)不寐(me i)如拭(sh )D.麾下(mao)炙烤(zh )霹靂(p)2.解釋下列加點的詞。(1)老夫聊發(fā)少年狂()(2)千騎卷平岡()(3)會挽雕弓如滿月()五十弦翻塞外聲()(5)殊未屑()3. 下列詞句中沒有用典的一項是()A. 為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。B. 何處覓知音？青衫濕！C. 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。D. 了卻君王天下事，贏得生前身后名。4. 下

2、列詩句、題目(或詞牌名)、作者及作者朝代搭配有誤的一項是()A. 千嶂里，長煙落日孤城閉 漁家傲 秋思 范仲淹北宋B. 酒酣胸膽尚開張一一江城子 密州出獵一一蘇軾一一南宋C. 五十弦翻塞外聲一一破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之一一辛棄疾一一南宋D. 英雄末路當磨折一一滿江紅一一秋瑾一一清代5. 按原文填空。(1) ，衡陽雁去無留意。(2) ,將軍白發(fā)征夫淚。(3) 蘇軾的江城子 密州出獵中，抒發(fā)主人公殺敵衛(wèi)國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詞句是：,。(4) 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之下片中表達詞人要為朝廷完成北伐金人、收復失地的大業(yè)的遠大理想的詞句是 ：,。，秋容如拭！(6)馬作的盧飛快，I課內

3、品讀II閱讀下面這首宋詞，完成第67題。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃,右擎蒼，錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看 孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。6. 下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)A. 這首詞上片濃墨重彩地描繪出獵時的場面，下片生動形象地刻畫了一位挽弓勁射的志 士形象，反映出詞人的豪情狂態(tài)和關心國家命運的愛國精神。B. 詞中 卷”字極具表現(xiàn)力,既寫出了出獵時千騎奔騰的壯闊場景，又表現(xiàn)了出獵者情緒高 昂的豪邁氣概，為凸顯 老夫”的狂放形象營造氛圍。C. 詞人在詞中多次用典,以孫權、魏尚自比，以天狼”借

4、指敵人，直接表達自己期盼重被朝 廷重用、馳騁沙場、殺敵報國的強烈愿望。D. 詞人用語剛勁，揮灑自如，融敘事、言志、用典于一體，完成了藝術形象的塑造，體現(xiàn)出 詞人粗獷、豪放的風格。7. (1)江城子”是這首詞的,密州出獵”是這首詞的 o(2)請找出這首詞中描寫出獵場景的句子。(3)請寫出 會挽雕弓如滿月，西北望,射天狼”的大意及其所蘊含的情感I課外拓展II類文閱讀(一)閱讀下面這首宋詞，完成第89題。丑奴兒書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。8. 為賦新詞強說愁”一句中 強”讀作，意思是o9. 下列理解不恰當?shù)?/p>

5、一項是()A. 丑奴兒”是詞牌名,書博山道中壁”是詞的題目。B. 此詞運用疊句和對比的藝術手法充分表達了詞人的感情 ，這也是本詞流傳千古的根本 原因。C. 上片有兩組因果關系：前一句 愛上層樓”是果,后一句 愛上層樓”是因。D. 上片的 愁”是少不更事、無病呻吟的閑愁，下片的 愁”是懷才不遇、壯志難酬的哀 愁。(二)閱讀下面這首宋詞，完成第1011題春光好歐陽炯天初暖，日初長。好春光。萬匯此時皆得意，競芬芳。筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽？ 注雪塢:背陽處尚未消融的雪坡。10. 詞人筆下的初春有什么特點？詞人借此抒發(fā)了怎樣的感情？11. 筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香”中迸”偎

6、”兩字極妙，請任選其一簡要分析表達交流12. 某班級開展下列學習活動，請你參與?！据嫻旁姟浚?）在 分門別類輯古詩”活動中,有一本詩集收錄了下面幾首詩，請根據(jù)它們所反映情感的 相似點，給詩集命名。詩集名稱:次北固山下王灣春望杜甫漁家傲秋思范仲淹天凈沙秋思馬致遠【品詩句】下面是同學們對上述詩歌的品析，請選出不恰當?shù)囊豁棧ǎ〢. 海日生殘夜，江春入舊年：生”入”兩字，形象地表現(xiàn)了時序的變遷、新舊的交替，此聯(lián) 既寫美景，又含哲理。B. 白頭搔更短，渾欲不勝簪：搔”，寫解愁的動作；白發(fā) 更短”，突出愁的程度。詩人在離亂 傷痛之時，嘆息衰老,更添悲愁。C. 千嶂里,長煙落日孤城閉：夕陽西下，崇山峻嶺間，

7、狼煙升起,城門早早關閉。此句營造了 一種寧靜祥和的氛圍。D. 小橋流水人家:小橋一座，流水潺潺，幾戶人家,幽靜安適。此句反襯出游蕩他鄉(xiāng)、孤獨 無助的游子內心的凄涼。體驗中考13. （2018湖北荊門）閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。虞美人聽雨蔣捷而今聽少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。 雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。 注蔣捷:南宋詞人，身懷亡國之痛,隱居不仕，氣節(jié)為時人所重。(1) 詞人從聽雨這一獨特視角，描繪了自己人生三個階段的不同境遇，分別流露出少年瀟灑、的心境。(2) 請從虛實結合的角度賞析本詞。答案：知能演練活用1. C A項,

8、遣”應讀qi d ”B項,羌”應讀qi a ngD項,麾”應讀hu ”2. (1)姑且，暫且(2) 一人一馬的合稱 (3)終將(4)演奏(5)很,甚3. D A項親射虎石孫郎”,B項青衫濕”,C項 燕然未勒”都運用了典故。4. B B項，蘇軾是北宋人。5. (1)塞下秋來風景異 (2)人不寐(3)會挽雕弓如滿月 西北望 射天狼(4) 了卻君王天下事贏得生前身后名(5)為籬下黃花開遍(6)弓如霹靂弦驚6. C詞人在詞中多次用典,含蓄”地表達自己期盼被朝廷重用、馳騁沙場、殺敵報國的 強烈愿望。7. (1)詞牌名題目(2) 左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。(3) 定將把弓拉得如圓月一樣，向西北方的天狼星猛射過去。表達了詞人要殺敵報國、建 功立業(yè)的愛國精神。8. qi d ng勉強9. B本詞流傳千古的根本原因是巧妙展示了詞人懷才不遇、壯志難酬的悲憤心情和強 烈的愛國主義精神。10. 陽光溫暖,花兒芬芳，萬物充滿勃勃生機。表達了詞人對春天自然萬物的熱愛和欣喜 之情。11. 示例 迸”字突出了筍急于破土而出的沖勁和強勁的生命力。偎”字用擬人手法，寫出 了花的嬌美。12. (1)思親集或思鄉(xiāng)集(包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)等意即可)(2)C營造了一種寥廓荒僻、蕭瑟悲涼的氛圍。13. (1)壯年漂泊(飄零)暮年孤冷(孤寂、凄冷、凄涼等)(