2021年部編五年級上冊語文第二單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測(附答案)

1、2021年五年級語文第一學(xué)期第二單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測1. 給加點字選擇正確的讀音，畫“ ”。平衡（h n h ng）大臣（ch n ch ng）允諾（r n y n) 侮辱（w w ）游隼（s n sh n）岔道（ch zh ）（1）雖然畢業(yè)多年，但是他們兩人之間 (ji n ji n)的聯(lián)系從來沒有間(ji n ji n) 斷過。（2）小剛得了冠(gu n gu n) 軍后就有點冠(gu n gu n) 冕堂皇了。（3）蘭蘭畫的這幅對稱（ch n ch ng）圖形，贏得了大家的稱（ch n ch ng）贊。2. 看拼音，寫詞語。p ng h ng l n du zh o j y n nu d

2、 n qi （） （） （） （） （） j ju f sh q n l f ng i y n b（） （） （） （） （）3. 比一比，再組詞。汛（）協(xié)（）侵（）妨（）訊（）脅（）浸（）防（）4. 補充詞語并按要求填空。理（）當(dāng)（） 山洪（）（） （）調(diào)有（）理（）氣（） 完（）歸（） 負(fù)（）請（）（1）請寫出兩個 abac 式的詞語： _ _ （2）請寫出兩個與意思相近的詞語：_ _ 5. 詞語搭配。一（）小溪一（）風(fēng)景一（）俗語一（）搭石（）的音樂（）的情感（）的地方（）地說（）地迎接（）地打擊6. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪。（縮句） _ （2）秦王沒有辦

3、法， 只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。 （改為雙重否定句） _ （3）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為陳述句） _ 7. 根據(jù)課文理解填空。（1）搭石作者通過描繪鄉(xiāng)親們、等生活中幾個平凡的情景，贊頌了搭石默默無聞的奉獻精神，同時也贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻的精神和的傳統(tǒng)美德，（2）將相和是根據(jù)史記中的改寫的。它以兩國的矛盾為背景，以的活動為線索，通過對、三個小故事的記述， 寫出了將相之間的經(jīng)過，贊揚了藺相如的斗爭精神和的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，也贊揚了廉頗的精神。（3）冀中的地道戰(zhàn) 這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的、地道的等方面進行了介紹和說明，并對冀中地道戰(zhàn)作了高度評價，熱情頌揚了人民群眾的和的斗志。參考答案1. h ng ch n y n w s n ch （1）ji n ji n （2）gu n gu n （3）ch n ch ng 2. 平衡懶惰召集允諾膽怯拒絕俯視侵略妨礙隱蔽3. 示例：汛期協(xié)力侵犯妨礙通訊脅迫浸入防止4. 所然暴發(fā)協(xié)序直壯璧趙荊罪示例：（ 1）無窮無盡自由自在（2）天經(jīng)地義順理成章5. 條道句塊輕快美好隱蔽理直氣壯熱情有力6. （1）家鄉(xiāng)有小溪。（2）示例：秦王沒有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。（3）藺相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎？7. （1）劉章擺搭石、走搭石一心為他人著想（2）司馬遷廉頗藺相如列傳秦趙藺相如“完璧歸趙”“澠池之會”