九年級(jí)物理全冊_152_電流和電路教學(xué)_新版新人教版

1、會(huì)計(jì)學(xué)1九年級(jí)物理全冊九年級(jí)物理全冊_152_電流和電路教學(xué)電流和電路教學(xué)_新版新人教版新版新人教版知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)一電流1.形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流。電流的符號(hào)為I。2.方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。3.獲得持續(xù)電流的條件:(1)電路中有電源。(2)電路為通路。拓展歸納:1.對金屬來講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對酸、堿、鹽的水溶液來講,正、負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。2.在電源內(nèi)部,電流的方向從電源的負(fù)極到正極。3.電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四例1下列關(guān)于電流的說法中正確的是()A.正電荷的移動(dòng)就形成了電流B

2、.負(fù)電荷的定向移動(dòng)不能形成電流C.負(fù)電荷定向移動(dòng)時(shí)形成的電流方向無法確定D.只要電荷發(fā)生了定向移動(dòng)就形成了電流解析:電荷的定向移動(dòng)形成電流,不是移動(dòng)。可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷,也可以是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反方向移動(dòng)形成,故A、B均不正確,D正確;負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反,故C也不正確。答案:D知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)二電路的構(gòu)成1.用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流通路叫電路。2.電路的基本組成:電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線(1)電源:提供電能的裝置。常見的電源:干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、太陽能電池、氧化銀電池、鎳氫電池、鋰電池(2)用電器:消耗電能的裝置。把電

3、能轉(zhuǎn)化為人們需要的能量,比如光能、內(nèi)能。常見用電器:電飯煲、洗衣機(jī)、電視機(jī)、電風(fēng)扇、收音機(jī)、電腦(3)開關(guān):用來控制電路通斷的裝置。常見開關(guān):按鈕開關(guān)、拉線開關(guān)、單刀開關(guān)、空氣開關(guān)、聲控開關(guān)、光控開關(guān)、感應(yīng)開關(guān)、溫控開關(guān)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四(4)導(dǎo)線:用來連接電路各個(gè)元件的裝置。常見導(dǎo)線:銅芯導(dǎo)線、鋁芯導(dǎo)線。拓展歸納:電源是提供電能的裝置,它將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。用電器是消耗電能的裝置,它將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四例2關(guān)于電路的說法錯(cuò)誤的是()A.電源是提供電能的裝置B.電路中必須有電源并且是通路時(shí),電路中才有電流C.電流沿著“正極用電器負(fù)極”的

4、方向流動(dòng)D.用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置解析:電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,它在電路中是提供電能的,故A正確;電路中產(chǎn)生電流的條件有兩個(gè):一是要有電源,二是電路是通路,故B正確;物理學(xué)中把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向,按照這個(gè)規(guī)定,在電源外部,電流方向是沿著“正極用電器負(fù)極”的方向流動(dòng),故C正確;用電器是消耗電能的裝置,它將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,故D錯(cuò)誤。答案:D知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)三電路圖1.電路圖:利用規(guī)定的符號(hào)代替實(shí)物,把電路表示出來的就是電路圖。2.幾種常見的元件及符號(hào)(如圖所示)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四拓展歸納:在畫電路時(shí)要注意:(1)

5、使用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào),盡量避免導(dǎo)線交叉。(2)電路圖中的各元件的連接順序要與實(shí)物圖中的順序?qū)?yīng)。(3)連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀。電路圖最好呈長方形,各元件要均勻分布在各邊,元件不要畫在拐角處。(4)畫電路圖時(shí),要注意電路所處的狀態(tài),開關(guān)是斷開還是閉合。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四例3圖甲是小明連接的實(shí)物圖,與這個(gè)實(shí)電路圖對應(yīng)的電路圖是()知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四解析:根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖時(shí),先找到電源,從電源的一極出發(fā)結(jié)合實(shí)物圖依次去畫。由實(shí)物圖看出電流從電源正極出發(fā)依次經(jīng)過了燈L2、L1和開關(guān)回到電源負(fù)極,電流只有一條路徑,所以選項(xiàng)A正確。答案:A知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三

6、知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)四通路、斷路和短路知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四拓展歸納:短路分為兩種:一種是電源短路(全部短路),如圖甲所示,閉合開關(guān)兩燈不亮,會(huì)燒壞電源或?qū)Ь€;另一種是部分短路,如圖乙所示,電燈L1不亮,電燈L2亮?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一判斷電路連接是否正確例1(2014廣西欽州中考)下圖所示的電路中,正確的電路是()解析:A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中開關(guān)閉合后形成電源短路,故A、B、C錯(cuò)誤;D選項(xiàng)中電路為燈泡的基本電路,故D正確。答案:D名師點(diǎn)評本題考查電路的基本組成以及短路現(xiàn)象,電源短路是絕對不允許的。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二電路和電路圖例2(2015山東青島中考)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,在圖中方框內(nèi)畫出電路圖

7、。解析:由甲圖分析可知,從正極出發(fā),先連S1,然后分兩支,一支連接L1,另一支連接L2后連S2,兩支匯合回到負(fù)極,電路圖如答案圖所示。答案:如圖所示:考點(diǎn)一考點(diǎn)二名師點(diǎn)評本題考查根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖,關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接情況,根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)也是重點(diǎn),并且是中考必考內(nèi)容。根據(jù)實(shí)物圖分析可知,開關(guān)S1在干路,燈L1在一條支路,燈L2和開關(guān)S2在另一條支路。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四(4)導(dǎo)線:用來連接電路各個(gè)元件的裝置。常見導(dǎo)線:銅芯導(dǎo)線、鋁芯導(dǎo)線。拓展歸納:電源是提供電能的裝置,它將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。用電器是消耗電能的裝置,它將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四例3圖甲是小明連接的實(shí)物圖,與這個(gè)實(shí)電路圖對應(yīng)的電路圖是(