《伶官傳序》學(xué)案

1、伶官傳序?qū)W案班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)“盛”“告”“困” “于”“其” “之”等產(chǎn)件文言詞語(yǔ)的用法。2.體會(huì)一些文言詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的不同意義和用法，了解古代文化常識(shí)。3.理解作者的思想主題和寫(xiě)作目的；體會(huì)圍繞中心步步深入地進(jìn)行論證的寫(xiě)作方法。4.體會(huì)本文采用多種表達(dá)方式和寫(xiě)作手法表現(xiàn)主旨的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：文言詞語(yǔ)的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)：步步深入的寫(xiě)作方法學(xué)習(xí)方法：文言教學(xué)三讀法（自讀譯讀導(dǎo)讀）第一學(xué)時(shí)【自主學(xué)習(xí)】一.作者作品與時(shí)代背景歐陽(yáng)修（ 10071072） ，字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，廬陵（今江西省吉安）人。四歲喪父，家境貧寒，刻苦自學(xué)，宋仁宗天圣八年進(jìn)士及第。晚年歷任樞密副使、參知

2、政事等職，卒謚文忠。早年熱心政治改革，但晚年對(duì)王安石變法有所不滿(mǎn)。為文主張切合實(shí)用，重內(nèi)容，反浮靡。積極培養(yǎng)后進(jìn)，因而成為北宋中葉文壇領(lǐng)袖。他的散文明暢簡(jiǎn)潔，豐滿(mǎn)生動(dòng)，說(shuō)理透徹，抒情委婉。詩(shī)、詞也有很高成就。他的六一詩(shī)話(huà)開(kāi)創(chuàng)了“詩(shī)話(huà)”這一新的體裁。著作有新五代史、 歐陽(yáng)文忠公文集 ，又與宋祁等合修新唐書(shū) 。伶官傳序是他為新五代史?伶官傳作的短序。伶官傳是一篇合傳，寫(xiě)敬新磨、景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙四個(gè)伶人。寫(xiě)敬新磨善于諷諫，沒(méi)有貶詞。另三個(gè)人都出入宮掖，貨賂交行，偶不逞意，即陷人于罪， 破家滅族， 使后唐上下離心，互相猜忌， 禍亂不息。 作者作此序是為了告戒當(dāng)時(shí)北宋王朝執(zhí)政者：要吸取歷史教訓(xùn)，居安

3、思危，防微杜漸，不應(yīng)滿(mǎn)足表面的虛榮。二.聽(tīng)朗讀錄音，正音正句讀1.判斷下列對(duì)劃線(xiàn)詞語(yǔ)的注音和解釋是否正確a.以三矢（ shi 弓箭）賜莊宗而告之曰（）b.在遣從事以一少牢（shaolao 指祭品）告廟（）c.請(qǐng)其矢，盛（ sheng 豐盛）以錦囊（）d.方其系（ xi 捆縛）燕父子以組（）e.及仇讎（ cou 仇人）已滅，天下已定（）f. 至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟（jing 衣襟）（）2.判斷下列各句中停頓是否正確，并說(shuō)明理由。a.原莊宗 /之所以得天下，與其/所以失之者，可以/知之矣，b.與/爾三矢，爾 /其勿忘乃父之志！c.抑本 /其成敗之跡，而皆/自于人歟？d.故/方其盛也，舉天下/之豪杰

4、，莫 /能與之爭(zhēng)。3.常識(shí)填空 新五代史 是_體史書(shū)， 記載了公元907 年至 960 年_、_、 _、_、_、五代史實(shí)。作者_(dá)，字 _，號(hào) _，晚年號(hào) _，卒謚 _，著有_ ，編寫(xiě)兩本史書(shū)，除新五代史外，還有與宋祁等人合寫(xiě)的_ 。伶官傳序一文運(yùn)用_，論證方法和 _論證方法，論述后唐李存勖得天下和失天下的歷史教訓(xùn)；又運(yùn)用_論證方法，引用尚書(shū)中的“_，_”語(yǔ)句，闡明與“_，_”一樣，都是“自然之理”。三.閱讀分析第一、二段（一）解釋下列重點(diǎn)詞語(yǔ)1.盛衰之理理：道理2.豈非人事哉人事：人力3.原莊宗之所以得天下原：推究4.與其所以失之者所以：的原因5.而皆背晉以歸梁以：而6.爾其勿忘乃父之志其：祈

5、使副詞，相當(dāng)于“應(yīng)該”“一定”的意思。7.負(fù)而前驅(qū)負(fù)：背負(fù)8.及凱旋而納之及：等到（二）理解下列詞語(yǔ)在句中的用法和意義1.知a.原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣b.小知不及大知，小年不及大年c.吾生也有涯，而知也無(wú)涯d.有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國(guó)之政2.與a.與其所以失之者b.與爾三矢，爾其勿忘乃父之志c.無(wú)乃爾是過(guò)與d.與秦而不助六國(guó)也3.以a.原莊宗之所以得天下b.可以知之矣c.以三矢賜莊宗而告之d.而皆背晉以歸梁e.請(qǐng)其矢，盛以錦囊4.乃a.爾其勿忘乃父之志b.乃不知有漢、無(wú)論魏晉c.以其乃華山之陽(yáng)名之也d.必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出e.乃致其父兄昆弟而誓之（三）判斷

6、下列各句的句式特點(diǎn)1.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！2.梁，吾仇也，燕王，吾所立。3.此三者，吾遺恨也。4.爾其無(wú)忘乃父之志！5.請(qǐng)其矢，盛以錦囊6.夫晉，何厭之有？7.茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。（四）自讀一二段，翻譯下列句子。1盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！2原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知人矣。3與爾三矢，爾其無(wú)忘乃父之志！4請(qǐng)其矢，盛以綿囊【合作探究】1.作者對(duì)天下興衰持怎樣的看法？你同意他的看法嗎？2.通過(guò)第二段的敘述來(lái)看，“莊宗之所以得天下”在于什么？3.晉王臨終遺言的主要內(nèi)容是什么？用自己的話(huà)簡(jiǎn)單回答。4.這兩段各自采用了什么表達(dá)方式？?jī)啥沃g的關(guān)系是什么？【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】語(yǔ)言訓(xùn)練示例：將下面兩段話(huà)改成對(duì)偶句，并試析兩種表達(dá)的優(yōu)劣。翻譯下列句子。莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請(qǐng)