【精選】政教處范文家長會發(fā)言材料提綱

1、政教處范文之家長會發(fā)言材料提綱 心靈交匯 真愛同行家校攜手 共育新苗尊敬的各位家長：你們放下手頭緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗珠，又來到我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。你們的到來，必將推進(jìn)我班各項工作再上新臺階。我代表三年級四班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎與感激！小孩是我們的希望，在座的各位家長都希望本人的小孩有長進(jìn)。只恨本人幫不上忙，當(dāng)了這么多年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“褚老師啊，我那小孩真是氣死我了。我本人也沒讀幾年書，我說的話小孩也不聽，我那小孩就交給你了，不聽你就打他我不心疼的?！笔聦嵣线@種說法是不對的。當(dāng)你的小孩剛出生時，你們有沒有由于他不會說話而責(zé)罵他笨？

2、有沒有由于他十個月了還不會叫媽媽，而隔壁的小孩九個月就會叫而說本人的小孩是笨蛋？你會不會因而厭惡本人的小孩？不會，絕對不會！由于你明白，小孩說話有早有遲，你相信你的小孩是會說話的，遲了有什么關(guān)系？當(dāng)你抱著小孩的時候，你會對他說：“小孩啊，快長大，長大讀好書，今后有長進(jìn)啊，”你的小孩能明白嗎？他不明白，但你沒由于他不明白就不說，你會表現(xiàn)出極大的耐心，一遍一遍地重復(fù)說話，你會天天對著小孩說：“來，叫媽媽。媽媽、媽媽”誨人不倦，耐心腸等待，等待小孩喊媽媽的那一天。你的小孩天天看著你同樣的口型，天天重復(fù)，終于有一天他模擬你的口型模糊不清地說了聲：“媽媽?！边@時候，你會欣喜假設(shè)狂，一把舉起小孩，興奮地親

3、他的身體，忍不住向所有的人宣布：“我的小孩會叫媽媽了。聽聽，聽聽。”那分喜悅，那份驕傲，什么也比不了，你會毫不吝嗇你的獎賞，親他、夸他。讓小孩充分享受你的母（父）愛可從什么時候起，你覺得你本人的小孩不盡人意？什么時候起你對小孩開場呵斥？你不再信任他了？覺得人家的小孩那么聽話，而本人的小孩如何會有那么多缺點？事實上小孩，他哪有缺點啊。小孩來到這世界本來是一張白紙，所有的缺點都是大人給污染的！當(dāng)你指著他罵“你這個笨蛋”的時候，小孩也學(xué)會了這句罵人的話。當(dāng)你在抱怨孩字的成績?nèi)绾卫鲜菦]有進(jìn)步的時候，你是否理解小孩如今需要的是什么？在平時你是否盡到一個家庭教育者的責(zé)任，去催促、輔導(dǎo)小孩讀書學(xué)習(xí)。我們不妨

4、也來進(jìn)展一次簡單的測試。1、您記得您的小孩最近幾次考試成績？  a、從不明白b、最近一次  c、最近三四次d、每次都會把成績記下來2、您每天晚上與小孩一起學(xué)習(xí)嗎？ a、從沒有過b、偶然有過  c、經(jīng)常 d、每天都一起3、您的小孩作業(yè)本上的錯題改正了嗎？  a、沒看過，不明白  b、沒時間  c、沒改   d、都改正了4、您每天翻閱小孩的作業(yè)嗎？   a、沒看過  b、沒時間 c、看過一兩次 d、經(jīng)?？纯?、您對教育小孩的看法如何？   a、沒想過 

5、0; b、管不了任他去吧 c、想教育好，確實是沒時間我  d、努力教育6、小孩考試假如不滿意或者后退了？    a、嚴(yán)峻批判或者直截了當(dāng)打一頓  b 幫他分析緣故改正錯誤  c、幫他制訂學(xué)習(xí)計劃，本人做去  d制訂計劃，每天監(jiān)視檢查7 您在家長會之前明白小孩的成績嗎？    a 、不明白  b 、明白及格的分?jǐn)?shù)  c 、明白所有的分?jǐn)?shù)  d、 明白分?jǐn)?shù)及名次8、當(dāng)小孩組織家庭活動時，你的選擇是：  a以學(xué)習(xí)重要為由回絕參加 b、應(yīng)付 c 、熱情參與 d、積

6、極參與并會提出建議9、當(dāng)小孩遇到咨詢題時，你會如何做？    a、不明白 b、小孩從來不和我說如此的事c、任他本人處理  d、他會和我說，征求我的意見10、你明白小孩每天在想什么嗎？   a、沒時間與小孩聊 b、不明白 c、沒必要理解，小孩特別小 d、經(jīng)常和小孩聊天，明白事實上我們在衡量小孩的時候，小孩也在看著我們，在他們眼里什么樣的父母才是最合格，是他們喜愛的：2      關(guān)懷小孩，經(jīng)常與小孩進(jìn)展溝通2      心腸仁慈、性格溫順

7、、對小孩充滿愛2      理解小孩，能滿足小孩的正當(dāng)需要2      熱愛學(xué)習(xí)，知識面豐富、能滿足小孩的求知欲2      教育講究方法，從不打罵小孩2      言行一致，說到做到2      勤勞、會做家務(wù)，帶動小孩一起勞動2      正派、上進(jìn)、廉潔真誠祝愿在座的所有家長能更好的理解本人的

8、小孩，多與他們交流溝通，成為小孩們在學(xué)習(xí)和生活上的良師益友。下邊我想和大家簡單交流幾個平時感到比擬困惑的咨詢題。子女對學(xué)習(xí)不感興趣如何辦？我們常常聽到父母反映：這小孩本來挺聰明，可確實是不愛學(xué)習(xí)。假如家長和老師抓得緊一點，學(xué)習(xí)成績上一上，假如父母和老師稍一放松，他的學(xué)習(xí)成績特別快就降下來了。這如何辦呢？這主要是小孩的學(xué)習(xí)興趣咨詢題。小孩對本人最感興趣的事做起來特別起勁，對學(xué)習(xí)也是如此。因而，當(dāng)發(fā)覺小孩對學(xué)習(xí)不感興趣，要盡快因勢利導(dǎo)，從小孩已有的興趣出發(fā)，協(xié)助他對乏味的學(xué)習(xí)對象產(chǎn)生興趣，不要用壓力和威脅的手段來強迫小孩學(xué)習(xí)，或破罐子破摔，不負(fù)責(zé)任。怎么樣引起小孩們學(xué)習(xí)的興趣：1.端正小孩的學(xué)習(xí)動

9、機。家長應(yīng)當(dāng)依照每個小孩的特點，通過贊揚、鼓舞和因勢利導(dǎo)，盡快把外部動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)部動機2.協(xié)助小孩明確學(xué)習(xí)目的。小孩越小，越要靠近期目的推進(jìn)學(xué)習(xí)。3.要讓小孩關(guān)懷本人的學(xué)習(xí)成績。讓小孩時時理解本人的學(xué)習(xí)成績，讓小孩有一個獲得優(yōu)秀成績無比榮耀的感受。4.培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)的自決心。一定要培養(yǎng)小孩的自尊心和自決心。5.正確地使用把握表揚和批判的手段。表揚比批判的效果好得多。所以，表揚要適度。子女扯謊如何辦？1.查明造成小孩說謊的緣故。追查緣故主要有三種情況：u     學(xué)來的謊話u     打出來的謊話u 

10、0;   逼出來的謊話2.要對扯謊的小孩給予正確引導(dǎo)和教育。首先，堵住小孩企圖說謊的嘗試。其次，鼓舞小孩說老實話。另外，家長還要對小孩認(rèn)錯的行為給予表揚。蘇聯(lián)著名英雄奧里格的母親柯歇娃婭在我的兒子一書中說：“我努力培養(yǎng)奧里格成為忠誠老實的人，以自覺態(tài)度對待真理和謊話。我對兒子說：我對你的錯誤永遠(yuǎn)會原諒的，但是不老實我是任何時候都不原諒的。假如兒童具備了明晰的道德認(rèn)識，明白說謊不但不好，而且為說謊，他將會遭到比關(guān)于他的過失更嚴(yán)峻的懲處，如此，錯誤便可說糾正了一大半了?！闭埣议L朋友們讀讀這位英雄母親的經(jīng)歷之談吧！望您在教育小孩扯謊的咨詢題上總結(jié)出更好的經(jīng)歷。家長怎么樣催促小孩學(xué)

11、習(xí)？（1）留意觀察小孩放學(xué)回來，是出去玩了，依然在家里學(xué)習(xí)。假如小孩既不復(fù)習(xí)功課不做作業(yè)，就要提示他，必須按時復(fù)習(xí)功課和做好作業(yè)。（）假如有幾個小孩在一起做功課的話，要留意他們是在談天依然在學(xué)習(xí)，有沒有互相抄作業(yè)的情況。（）當(dāng)小孩做完作業(yè)后，能夠咨詢他是否按老師要求作的，檢查過沒有，是否有不明白的地點等等。（）應(yīng)該經(jīng)?？纯葱『⒌淖鳂I(yè)本。一方面看看老師對上次作業(yè)的修改情況，假如小孩分?jǐn)?shù)不好或者錯誤較多，父母應(yīng)該讓小孩找出緣故，加以改正；另一方面能夠看看小孩的作業(yè)本是否整潔，本人是否工整，假如小孩寫字潦草，甚至本子上滴有墨跡，要讓他重做。（）有些功課的內(nèi)容父母可能不太明白，但能夠告訴小孩要本人多動

12、腦筋，借助字典詞典等工具獨立研究實在弄不明白，把咨詢題紀(jì)錄下來以備第二天請教老師和同學(xué)。怎么樣使小孩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)？。養(yǎng)成定時專心學(xué)習(xí)的適應(yīng)。養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的適應(yīng)。養(yǎng)成正確姿態(tài)進(jìn)展書寫的適應(yīng)。養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)的適應(yīng)。養(yǎng)成廣泛閱讀的適應(yīng)養(yǎng)成查字典、詞典的適應(yīng)。養(yǎng)成本人考慮咨詢題的適應(yīng)。養(yǎng)成打草稿也要工整的適應(yīng)。養(yǎng)成不用橡皮的適應(yīng)。用考試的節(jié)拍安排日常生活家長為什么要與老師親密配合小孩入學(xué)后，開場接受正規(guī)的、系統(tǒng)的學(xué)校教育，在學(xué)習(xí)中，小孩不僅要學(xué)本人感興趣的知識，也要學(xué)本人不感興趣的地點，還必須養(yǎng)成合適學(xué)校生活的適應(yīng)。小孩對學(xué)校生活也會抱有不同態(tài)度，有的喜愛學(xué)習(xí)，有的對學(xué)習(xí)不感興趣

13、等等。因而，父母一定要經(jīng)常與老師聯(lián)絡(luò)，理解小孩在學(xué)校的表現(xiàn)，并主動向老師反映小孩在家里的情況，并親密配合對小孩進(jìn)展教育。老師在學(xué)生心目中的威信高低是學(xué)生心目中一種無形的吸引力和凝聚力，作為學(xué)生家長應(yīng)該在小孩面前維護(hù)學(xué)校和老師，這對小孩是大有好處的。只有家長維護(hù)學(xué)校，尊重老師，學(xué)校、老師理解家長，才能把勁往一處使，共同教育好學(xué)生。假如家長對老師的教學(xué)及班主任工作上有不同看法和意見，誠懇希望您能夠及時和本人聯(lián)絡(luò)，以便糾正缺乏，更好地開展教學(xué)和班級工作。怎么樣催促小孩學(xué)習(xí)？（）縮短時間法（）以量代時法（）化整為零法（）目的引導(dǎo)法（）鬧鐘鼓舞法（）因人限時法（）低估回避法（）自定計劃法怎么樣抓住有利時

14、機提高小孩的學(xué)習(xí)成績？（）抓住新學(xué)期的開場。假如上學(xué)期成績特別好，家長能夠鼓舞小孩再接再厲，在新學(xué)期里爭取更好的成績。假如小孩上一學(xué)期成績不好，通過一個假期后，那種自卑、懊惱的情緒根本消失，家長應(yīng)抓住這個時機，鼓舞小孩充滿決心腸迎接新的學(xué)期（）考試完畢立即確認(rèn)答案的對錯。每當(dāng)考試完后，特別多學(xué)生對某些咨詢題的答案沒有十分的把握，或者有些咨詢題答復(fù)不出來，假如這時催促小孩立即找出教科書查對，能夠把這些咨詢題記得更結(jié)實。（）把考壞的一次考試作為起點。許多父母在小孩考試后只看他的成績單，成績不理想就大加責(zé)備，這會使小孩把考壞的成績隱藏起來。當(dāng)小孩成績不理想時，應(yīng)該把這當(dāng)作促使小孩學(xué)習(xí)的起點，協(xié)助小孩

15、找出緣故，把考試中的難點弄清晰。（）考試成績好，防止驕傲。在小孩考了高分的情況下，還應(yīng)該協(xié)助小孩檢查、糾正往常學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，確立新的目的，防止小孩出現(xiàn)驕傲自滿情緒。明確三年級語文的學(xué)習(xí)要求、預(yù)習(xí)：熟讀課文；（正確、流利）相關(guān)材料的搜集；勾畫生字詞；查字典解釋生詞的意思；勾畫、考慮重點句子；考慮課后咨詢題，將理解寫在課文旁邊；提出不理解的咨詢題。、課文：應(yīng)到達(dá)正確、流利有感情地朗讀課文；聽寫生字詞；用生字?jǐn)U詞；摘錄文中好詞佳句；背誦精彩的句子，段落、古詩；理解課文內(nèi)容。、作業(yè)：課堂作業(yè)；聽寫本；語文助學(xué)；家庭作業(yè)本； （強調(diào)書寫）讀書筆記本、日記：每周至少有12篇3字左右的日記或片斷練習(xí)。、

16、課外閱讀和習(xí)作：u     培養(yǎng)每天閱讀的適應(yīng)。u     培養(yǎng)良好的閱讀衛(wèi)生適應(yīng)。u     培養(yǎng)專心閱讀的適應(yīng)。u     培養(yǎng)讀書動筆的適應(yīng)。u     培養(yǎng)邊讀書邊考慮的適應(yīng)。u     培養(yǎng)帶工具書閱讀的適應(yīng)。u     培養(yǎng)有目的地進(jìn)展閱讀的適應(yīng)。u     培養(yǎng)有序閱讀的適應(yīng)。u     提高習(xí)作水平除閱讀之外，最重要的還要寫好“兩記”：讀書筆記和日記。最后用一個小故事來完畢今天的家長會。一位著名的演奏家到鄉(xiāng)村會場舉辦個人獨奏音樂會，會場提供的風(fēng)琴不能連接音響設(shè)備，需要專人手持話筒進(jìn)展擴音，一個男孩負(fù)責(zé)這項工作。演出進(jìn)展得十分成功，每一首曲子完畢時，觀眾都由衷地報以熱烈的掌聲。男孩特別快樂，對演奏家耳語道：“我們配合得相當(dāng)好，對吧？”“你所說的我們是什么意思？”演奏家