【精選】政教處范文班級(jí)常規(guī)管理月度量化考核辦法

1、政教處范文之班級(jí)常規(guī)治理月度量化考核方法 一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)治理，營(yíng)建良好的校園秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感，充分發(fā)揮班主任在教育治理中的重要作用，學(xué)校制定班級(jí)治理的量化考核制度。本方法從2010年11月份18日開(kāi)場(chǎng)試行，現(xiàn)修訂后施行。二、考核內(nèi)容及要求1、衛(wèi)生：教室、走廊、包干區(qū)全天保潔，地面整潔無(wú)雜物，室內(nèi)物品擺放整齊，門(mén)窗墻壁無(wú)污跡。2、按時(shí)作息：學(xué)生嚴(yán)格恪守學(xué)校作息時(shí)間，無(wú)遲到早退和曠課等現(xiàn)象。3、兩操：班主任及時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播操，升旗儀式和學(xué)校大型活動(dòng)學(xué)生穿校服、佩戴胸卡。做到集隊(duì)快、齊、靜，進(jìn)場(chǎng)小跑步，做操整齊到位，退場(chǎng)有序；眼保健操時(shí)間，學(xué)生要閉

2、眼跟隨口令認(rèn)真做操，保持教室安靜。4、午休：學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定按時(shí)進(jìn)入教室，在教室休息或自習(xí)時(shí)保持教室安靜，不隨意走動(dòng)。5、體育活動(dòng)：班主任組織學(xué)生參加體育活動(dòng)課，學(xué)生不得在操場(chǎng)以外的地點(diǎn)逗留游玩。6、就餐秩序：學(xué)生按學(xué)校要求排隊(duì)打飯，文明禮讓。7、就寢秩序：按學(xué)生宿舍治理考核方法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。8、主題班會(huì)：班主任精心組織主題班會(huì)，注重班級(jí)的特色建立，每月上交兩份班會(huì)課教案或班級(jí)治理案例分析。9、黑板報(bào)：每月至少更新一次有效黑板報(bào)內(nèi)容，可依照本班詳細(xì)情況擬定主題，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富。10、偶發(fā)事件：班主任要預(yù)防和杜絕學(xué)生偶發(fā)事件的發(fā)生，如有偶發(fā)事件，班主任應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，要以積極的態(tài)度全程參與處

3、理，縮小不良妨礙。11、公物保管：班主任應(yīng)積極做好本班所有公物的使用和保管工作，如有損壞應(yīng)做好調(diào)查、處理、賠償?shù)壬坪蠊ぷ?，并到總?wù)處報(bào)修。三、考核方法1、行政值班考核（50分）每日行政值班人員對(duì)班級(jí)常規(guī)秩序進(jìn)展檢查考核，統(tǒng)計(jì)表?yè)P(yáng)和批判的次數(shù)，每批判一次扣2分，表?yè)P(yáng)次數(shù)作為評(píng)比優(yōu)秀班主任的參考依照。2、政教處考核（30分）（1）政教處每月對(duì)班級(jí)主題班會(huì)、黑板報(bào)完成情況進(jìn)展查檢統(tǒng)計(jì)，要求提早上傳主題班會(huì)教案到校園網(wǎng)。每月完成一次黑板報(bào)更新。有一項(xiàng)未完成扣5分。（2）學(xué)生如有偶發(fā)事件，班主任未全程參與處理扣5分，造成不良妨礙的扣10分。（3）按時(shí)完成各類(lèi)計(jì)劃、總結(jié)和對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作，有一項(xiàng)未完成扣5

4、分。（4）按時(shí)上交各在常規(guī)檢查的材料，少一次或一項(xiàng)不合格，整改不到位扣5分。3、總務(wù)處考核（10分）總務(wù)處每月對(duì)各班公物保管進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，并依照公物損壞的程度進(jìn)展扣分，轉(zhuǎn)交政教處匯總。4、其他（10分）班主任在日常工作中積極做好其他部門(mén)分配的各項(xiàng)工作，未及時(shí)完成的一次扣2分。5、宿舍治理考核（50分）依照學(xué)生宿舍治理考核方法進(jìn)展考核，每月匯總一次，計(jì)算出每天的平均分，再按總分50分折算，計(jì)入班級(jí)治理月度總分。學(xué)期考核分?jǐn)?shù)為月度考核分?jǐn)?shù)的平均分。四、加分工程：所有加分，參加學(xué)期總分。1、在學(xué)校中心活動(dòng)中有突出表現(xiàn)或申請(qǐng)開(kāi)設(shè)主題班會(huì)公開(kāi)課并獲得較好成績(jī)的加2分。2、在“主體參與德育校園文化建構(gòu)”課題研究中成績(jī)明顯，有論文發(fā)表，每篇加10分。3、有其它教育類(lèi)論文發(fā)表，每篇加2分，上傳校園網(wǎng)實(shí)際德育案例每篇加2分。4、學(xué)