元旦活動方案范文

1、精品文檔元旦活動方案范文-WORD文檔，下載后可編輯修改-元旦活動方案范文【一】一、活動目的：在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，了解祖國的傳統(tǒng) 文化，綜合展現(xiàn)學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師 生之間的感情，增強班級凝聚力。二、活動準備：1、收集成語、優(yōu)秀古詩2、為學生排練節(jié)目。三、活動時間：2017年12月31日上午8: 00-10: 30四、活動地點：一 (1)班教室五、活動過程：甲：時間過得飛快，乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了 2017年的最后一天！丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，?。赫雇磥砻篮玫那俺?，甲：讓我們立足新起點，乙：走向新的一年，合：一(1) “新起點”元旦聯(lián)歡

2、會現(xiàn)在開始。甲：在這辭舊迎新的時刻，乙：我們感到無比快樂！丙：請聽歌曲假如幸福你就拍拍手。甲：我們是快樂的天使，乙：我們是幸福的一代，丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，丁：老師用愛教育我們成才！甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，乙：我們學會了 a、o、e丙：我們學會了 1、2、3?。何覀儗W會了 A B、C甲：請聽同學的詩朗誦哦，老師!»乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，?。撼烧Z將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩,甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”乙：中華民族有上下五千年的文明史，丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，?。鹤屛覀儊磉M行“古

3、詩大比拼”甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，乙：團結(jié)友愛，互相幫助，丙：刻苦學習，勇于創(chuàng)新，?。罕葘W習，比進步，甲：看誰得的紅花多,乙：誰得的五角星多！甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！乙：請看同學們的才藝表演丙：我們生活在幸福中，丁 ：快樂伴隨我成長，甲：我們在一天天長大乙：我們在一天天進步，丙：今天，我們努力學習，丁：明天，我們將是祖國的棟梁！甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們 在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。甲：美好的春天，就要到來，乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧 ！丙：讓我們齊唱新年好?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛 ！

4、甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！乙：祝同學們學習進步合：一(1)班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。元旦活動方案范文【二】一、活動主題： 七彩樂園 歡樂童年二、活動目的：元旦來臨之際，一(11)班為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學 生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人 人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年， 并力爭使 學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。三、活動安排：1、活動時間：2017-12-7下午2、活動地點：一（11）班教室3、參加活動對象：一（11）全體學生四、活動內(nèi)容：一、集體跳開場舞-鈴兒響丁當二、原地轉(zhuǎn)圈+

5、腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲規(guī)則：1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地 轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題， 第三名選手則淘汰。2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣 球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾 回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。三、才藝展示規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學們 的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過， 便可 獲得圣誕禮物。四、游戲：快樂夾球游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回 去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰

6、夾的球最多可以得到圣誕禮物。老師送給孩子禮物-變魔術(shù)師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣 誕節(jié)。五、活動組織：主持人：鄧博仁、李子怡評委：正副班主任圣誕禮物派發(fā)員：黃露攝像：家長委員會成員元旦活動方案范文【三】一、活動目的：值2018年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園 生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊 迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”-xx 小學一年級“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與， 讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文 化氛圍，健健康康的成長。二、活動時間：2017年12月31日下午

7、1:40-3:00 整三、活動對象：一年級全體師生四、活動形式：以班級為單位組織班級文化展示活動， 要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、 親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情 況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活 動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到 ftp-政教處 -xxx 慶元旦活動夾內(nèi)。五、活動辦法：1 .各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托 慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。2 .整個活動，由

8、班主任老師和家長一起負責。六、活動準備：1 .各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本 次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。2 .各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成， 包括場地布置 與道具。3 .活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān) 的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。4 .活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。七、注意事項：1 .各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。2 .要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后， 各班負責清理場地。元旦活動方案范文【四】一、指導思想2018年，學生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，

9、學校 會擁有許多暢想。在新年到來之際，師生通過豐富多彩的活動，讓新 的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。二、活動目的以人文快樂為宗旨，“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每 一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。三、活動時間2017年12月中下旬四、活動布置1 .各班布置好一副春聯(lián)。（于12月30日布置本班教室門口）五、活動內(nèi)容2 .開展一次“擁抱新年我來說”十分鐘隊會、中隊活動。3 .組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。3.進行一次“祝福新年我來傳”評比活動。4.舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活 動。六、活動安排活動時間：22日活動內(nèi)容：“擁抱新年我來說”主題活動參與對象：一

10、年級全體師生七、具體活動細則活動一：快樂新年我來畫用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間， 也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班 級、學校的美好祝愿 比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動， 期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。要求：紙張用8開紙大小，每班選送三張參賽，作品于 12月22 日上午送交藝術(shù)組。（其他作品用于布置教室展板）活動二：祝福新年我來傳1 .優(yōu)秀春聯(lián)展評：要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春。要求： 學生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，于 12月30日布置本班教 室門口2 .“迎新年，讓溫暖在親情中傳遞”祝福語征評活動： 要求

11、全體 少先隊員懷著一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊部12月25 ”祝福新年我來全體學生教科室12月30日“元旦新夢我來各 班 的敬愛表達新年美好祝愿的話語，并將在溫情賀卡送給自己的老 師、父母及長輩，作為新年禮物，讓親情灑滿家園。 要求：于28日 前每班征集10條精彩祝福語上交大隊部評比，字數(shù)不限。（請班主任 老師有計劃的組織好）3 .教師寄語（評語）：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望?；顒尤夯盍π履晡襾響c 時間：2017年12月30日下午 地 點：教學樓 形式：現(xiàn)場+各班教室 程序：（一）大隊主持活動 時間：13: 00-13 : 30 1、少先隊代表發(fā) 言2、各年級老師代表講話3、校長新年祝福4、“快樂新年我來畫”頒獎（大隊部）5、“祝福新年我來傳” 祝福語頒獎（二）“向2018快樂出發(fā)”慶元旦游園活動（具體見游園