版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
成都市數(shù)學(xué)八年級上冊期末試卷含答案一、選擇題1、下列圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(
)A. B. C. D.2、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)世界上最小的開花結(jié)果植物是澳大利亞的出水浮萍,這種植物的果實(shí)像一個微小的無花果,質(zhì)量只有0.000000076克,0.000000076用科學(xué)記數(shù)法表示是(
)A. B. C. D.3、下列計(jì)算正確的是(
).A. B. C. D.4、函數(shù)中自變量x的取值范圍是(
)A. B. C. D.5、下列各式從左邊到右邊的變形中,屬于因式分解的是(
)A.a(chǎn)(x+y)=ax+ay B.10x-5=5x(2-)C.y2-4y+4=(y-2)2 D.t2-16+3t=(t+4)(t-4)+3t6、下列各式與相等的是(
)A. B. C. D.7、如圖,下列條件中,不能判斷△ABD≌△ACD的是()A.DB=DC,AB=AC B.∠B=∠C,DB=DCC.∠B=∠C,∠ADB=∠ADC D.∠ADB=∠ADC,DB=DC8、若關(guān)于x的一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過第二象限,且關(guān)于x的分式方程有非負(fù)整數(shù)解,則符合條件的所有整數(shù)m的和是(
)A.1 B.2 C.3 D.59、如圖,,D在邊上,,,則的度數(shù)為(
)A.35° B.40° C.50° D.65°二、填空題10、如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,∠ACB=75°,∠BAC=∠ADC=60°,AEBC于E,CFAD于F,AE、CF相交于點(diǎn)G.DC=m,AF=n,則線段EG的長為()A. B. C. D.11、若分式的值為0,則的值為.12、在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)和關(guān)于y軸對稱,則______.13、若a+b=2,ab=-3,則的值為__________________.14、若,,則的值為___________.15、如圖,將等邊折疊,使點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)D處,折痕為EF,O為折痕EF上的動點(diǎn),若AD=2,AC=6,則的周長最小值為______.16、如果多項(xiàng)式是完全平方式,那么的值是____________.17、已知a,b均為實(shí)數(shù),且+a2b2+9=6ab,則a2+b2=_______.18、如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,AX⊥AC,點(diǎn)P和點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),分別在線段AC和射線AX上運(yùn)動,且AB=PQ,當(dāng)AP=________時,△ABC與△APQ全等.三、解答題19、將下列各式分解因式:(1);
(2)20、解分式方程.21、已知:如圖,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求證:∠A=∠D.22、已知:直線,直線AD與直線BC交于點(diǎn)E,∠AEC=110°.(1)如圖①,BF平分∠ABE交AD于F,DG平分∠CDE交BC于G,求∠AFB+∠CGD的度數(shù);(2)如圖②,∠ABC=30°,在∠BAE的平分線上取一點(diǎn)P,連接PC,當(dāng)∠PCD=∠PCB時,直接寫出∠APC的度數(shù).23、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級學(xué)生去距學(xué)校10千米的文化廣場參加活動,一部分同學(xué)騎自行車先走,過了25分鐘后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達(dá).已知汽車的平均速度是騎車同學(xué)平均速度的2倍,求汽車的平均速度.24、在數(shù)的學(xué)習(xí)中,我們總會對其中一些具有某種特性的數(shù)進(jìn)行研究,若一個正整數(shù)是兩個相差為3的數(shù)的乘積,即,其中為正整數(shù),則稱為“如意數(shù)”,為的“如意起點(diǎn)”.例如:,則18是“如意數(shù)”,3為18的“如意起點(diǎn)”.(1)若是88的“如意起點(diǎn)”,則______;若的“如意起點(diǎn)”為1,則______.(2)把“如意數(shù)”與“如意數(shù)”的差記作,其中,,例如:,,則.若“如意數(shù)”的“如意起點(diǎn)”為,“如意數(shù)”的“如意起點(diǎn)”為,當(dāng)時,求的最大值.25、如圖,△ACB和△DCE均為等腰三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE.(1)如圖1,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°.①求證:AD=BE;②求∠AEB的度數(shù).(2)如圖2,若∠ACB=∠DCE=90°,CF為△DCE中DE邊上的高,試猜想AE,CF,BE之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.一、選擇題1、A【解析】A【分析】根據(jù)中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A.既是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;B.不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;C.不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;D.是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)度后與自身重合.2、B【解析】B【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.000000076=7.6×10-7、故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.3、C【解析】C【分析】根據(jù)同類項(xiàng)定義、同底數(shù)冪的乘除法運(yùn)算法則、冪的乘方運(yùn)算法則,進(jìn)行運(yùn)算,即可一一判定.【詳解】解:A.與不是同類項(xiàng),不能進(jìn)行加法運(yùn)算,故該選項(xiàng)錯誤,不符合題意;B.,故該選項(xiàng)錯誤,不符合題意;C.,故該選項(xiàng)正確,符合題意;D.,故該選項(xiàng)錯誤,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)定義、同底數(shù)冪的乘除法運(yùn)算法則、冪的乘方運(yùn)算法則,熟練掌握和運(yùn)用各運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵.4、C【解析】C【分析】求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,分式有意義的條件是:分母不等于0.【詳解】解:根據(jù)題意得x﹣1≠0,解得x≠1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,熟練掌握函數(shù)解析式的特點(diǎn)是關(guān)鍵.5、C【解析】C【分析】把一個多項(xiàng)式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項(xiàng)式因式分解,據(jù)此解答即可.【詳解】解:A、是整式乘法,不是因式分解,故此選項(xiàng)不符合題意;B、右邊不是整式積的形式(含有分式),不是因式分解,故此選項(xiàng)不符合題意;C、符合因式分解的定義,是因式分解,故此選項(xiàng)符合題意;D、右邊不是整式積的形式,不是因式分解,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握因式分解的定義.6、B【解析】B【詳解】解:A、,故此選項(xiàng)不符合題意;B、,故此選項(xiàng)符合題意;C、,故此選項(xiàng)不符合題意;D、,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型.7、B【解析】B【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理逐一判斷即可.【詳解】解:A、DB=DC,AB=AC,AD=AD,根據(jù)SSS可以證明△ABD≌△ACD,故本選項(xiàng)不符合題意;B、AD=AD,DB=DC,∠B=∠C,根據(jù)SSA不能證明△ABD≌△ACD,故本選項(xiàng)符合題意;C、∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,AD=AD,根據(jù)AAS可以證明△ABD≌△ACD,故本選項(xiàng)不符合題意;D、AD=AD,∠ADB=∠ADC,BD=CD,根據(jù)SAS可以證明△ABD≌△ACD,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了三角形全等的判定定理,普通兩個三角形全等共有四個定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理,但AAA、SSA,無法證明三角形全等,本題難度適中.8、A【解析】A【分析】先利用一次函數(shù)的性質(zhì)列不等式組求解m的范圍,再解分式方程可得結(jié)合分式方程的解為非負(fù)整數(shù)確定m的值,從而可得答案.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=(m+3)x+m-5的圖象不經(jīng)過第二象限,解得-3<m≤5,解分式方程∴整理得:得,∵關(guān)于x的分式方程有非負(fù)整數(shù)解,∴是非負(fù)整數(shù)且不等于2,∴m=-1,2,∵(-1)+2=1,∴滿足條件的所有整數(shù)m的和為1,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的性質(zhì)、分式方程的解,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出滿足條件的m的值,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和分式方程的知識解答.9、D【解析】D【分析】由可知,是△ADC的一個外角,已知與它不相鄰的兩個內(nèi)角,即可求出的度數(shù).【詳解】∵∴∵在△ADC中,,∴=30°+35°=65°故選:D【點(diǎn)睛】本題只要你考查了三角形的全等的性質(zhì),掌握全等三角形對應(yīng)角相等以及三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和是解題的關(guān)鍵.二、填空題10、A【解析】A【分析】利用AAS證明△AFG△CFD可得CF的長,再根據(jù)30°角的直角三角形的性質(zhì)可求得FG的長,進(jìn)而求出CG的長,再利用30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可求解.【詳解】解:∵∠ACB=75°,∠BAC=60°,∴∠ABC=180°﹣∠ACB﹣∠BAC=45°∵∠ADC=60°,∴∠ADB=120°,∴∠DAC=∠ADB﹣∠ACB=120°﹣75°=45°,又∵CFAD,∴∠AFC=∠CFD=90°,∠ACF=∠DAC=45°,∴AF=CF,∵CFAD,AEBC,∴∠CDF+∠DCF=∠CGE+∠DCF=90°,∴∠CDF=∠CGE,又∵∠CGE=∠AGF,∴∠AGF=∠CDF,∵在△AFG和△CFD中,∠AFC=∠CFD,∠AGF=∠CDF,AF=CF,∴△AFG△CFD(AAS),∴CF=AF=n,在Rt△CFD中,∠CFD=90°,∠FCD=30°,∴DFCDm,∴FG=DFm,∴CG=CF﹣FG=nm,在Rt△CGE中,∠AEC=90°,∠FCD=30°,∴EGCG.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生掌握三角形全等的證明方法,靈活運(yùn)用直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半化簡求值,是一道綜合題.11、﹣2【分析】直接利用分式的值為零,則分子為零,且分母不為零,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:由題意,得a2﹣4=0且a﹣2≠0,解得a=﹣2,故答案為:﹣1、【點(diǎn)睛】本題考查了分式為零的條件,要使分式的值為零,必須同時滿足分子為零,且分母不為零.12、1【分析】根據(jù)“關(guān)于y軸對稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)”求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】解:∵點(diǎn)和關(guān)于y軸對稱,得解得∴,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo),零指數(shù)冪的運(yùn)算,代數(shù)式求值,解決本題的關(guān)鍵是掌握對稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:13、【分析】根據(jù)異分母分式加減法法則計(jì)算即可.【詳解】解:∵a+b=2,ab=-3,∴==,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題是分式的化簡求值問題,涉及整體代入求值,正確掌握異分母分式的加減法計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.14、45【分析】把a(bǔ)2m+n化為(am)2?an,再利用am=3,an=5計(jì)算求解.【詳解】解:∵am=3,an=5,∴a2m+n=(am)2?an=9×5=45,故答案為:44、【點(diǎn)睛】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法及冪的乘方與積的乘方,解題的關(guān)鍵是把a(bǔ)2m+n化為(am)2?an求解.15、10【分析】連接BD、OB,由折疊得OB=OD,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出BC,CD,當(dāng)點(diǎn)B、O、C共線時,的周長最小,計(jì)算即得.【詳解】解:連接BD、OB,由折疊得EF是BD的垂直平分線,∴【解析】10【分析】連接BD、OB,由折疊得OB=OD,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出BC,CD,當(dāng)點(diǎn)B、O、C共線時,的周長最小,計(jì)算即得.【詳解】解:連接BD、OB,由折疊得EF是BD的垂直平分線,∴OB=OD,∵△ABC是等邊三角形,AD=2,AC=6,∴AC=BC=6,CD=AC-AD=6-2=4,∴的周長=CD+OC+OD=4+OC+OB,∴當(dāng)點(diǎn)B、O、C共線時,的周長最小,最小值為4+BC=4+6=10,故答案為:9、.【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱的性質(zhì),三角形周長最小值,正確理解軸對稱的性質(zhì)及三點(diǎn)共線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、【分析】這里首末兩項(xiàng)是和5這兩個數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)為加上或減去和5積的2倍.【詳解】解:,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是兩數(shù)的平方和,再加上或【解析】【分析】這里首末兩項(xiàng)是和5這兩個數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)為加上或減去和5積的2倍.【詳解】解:,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個完全平方式,注意積的2倍的符號,避免漏解.17、19【分析】利用完全平方公式變形得到+(ab-3)2=0,求出a+b=5,ab=3,再利用完全公式變形計(jì)算即可.【詳解】解:∵+a2b2+9=6ab,∴+a2b2+9-6ab=0,∴+(ab【解析】19【分析】利用完全平方公式變形得到+(ab-3)2=0,求出a+b=5,ab=3,再利用完全公式變形計(jì)算即可.【詳解】解:∵+a2b2+9=6ab,∴+a2b2+9-6ab=0,∴+(ab-3)2=0,∴a+b=5,ab=3,∴a2+b2=(a+b)2-2ab=52-6=19,故答案為:18、【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方公式的變形計(jì)算,算術(shù)平方根及偶次方根的非負(fù)性,正確掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.18、5或10##10或5【分析】分兩種情況:①當(dāng)AP=BC=5時;②當(dāng)AP=CA=10時;由HL證明Rt△ABC≌Rt△PQA(HL);即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵AX⊥AC,∴∠PAQ=90°,【解析】5或10##10或5【分析】分兩種情況:①當(dāng)AP=BC=5時;②當(dāng)AP=CA=10時;由HL證明Rt△ABC≌Rt△PQA(HL);即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵AX⊥AC,∴∠PAQ=90°,∴∠C=∠PAQ=90°,分兩種情況:①當(dāng)AP=BC=5時,在Rt△ABC和Rt△QPA中,,∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL);②當(dāng)AP=CA=10時,在△ABC和△PQA中,,∴Rt△ABC≌Rt△PQA(HL);綜上所述:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到AP=5或10時,△ABC與△APQ全等;故答案為:5或9、【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形全等的判定方法;熟練掌握直角三角形全等的判定方法,本題需要分類討論.三、解答題19、(1);(2)【分析】(1)首先提取公因式-6,再利用完全平方公式繼續(xù)分解即可;(2)首先提取公因式3ab,再利用平方差進(jìn)行分解即可.【詳解】解:(1)==;(2)==.【點(diǎn)睛】【解析】(1);(2)【分析】(1)首先提取公因式-6,再利用完全平方公式繼續(xù)分解即可;(2)首先提取公因式3ab,再利用平方差進(jìn)行分解即可.【詳解】解:(1)==;(2)==.【點(diǎn)睛】本題主要考查了提公因式法、完全平方公式和平方差公式,要求靈活使用各種方法對多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,一般來說,如果有公因式先提取公因式,再考慮運(yùn)用公式來分解.20、原方程無解【詳解】試題分析:觀察可得最簡公分母是(x﹣2),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解:方程的兩邊同乘(x﹣2),得1﹣x=﹣1+x﹣2,解得x=1、檢驗(yàn):【解析】原方程無解【詳解】試題分析:觀察可得最簡公分母是(x﹣2),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解:方程的兩邊同乘(x﹣2),得1﹣x=﹣1+x﹣2,解得x=1、檢驗(yàn):把x=2代入(x﹣2)=0,x=2是原方程的增根,∴原方程無解.21、見解析【分析】根據(jù)相等的和差得到BC=EF,證得△ABC≌△DEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】證明:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即:BC=EF,在△ABC與△D【解析】見解析【分析】根據(jù)相等的和差得到BC=EF,證得△ABC≌△DEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】證明:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即:BC=EF,在△ABC與△DEF中,,∴△ABC≌△DEF,∴∠A=∠D.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握三角形全等的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.22、(1)195°(2)50°或10°【分析】(1)過點(diǎn)E作MN∥AB.利用平行線的判定和性質(zhì)并結(jié)合角平分線的概念分析求解;(2)分P點(diǎn)在BC的左側(cè)、P在BC的右側(cè)且在CD上方、P在BC的右側(cè)且在【解析】(1)195°(2)50°或10°【分析】(1)過點(diǎn)E作MN∥AB.利用平行線的判定和性質(zhì)并結(jié)合角平分線的概念分析求解;(2)分P點(diǎn)在BC的左側(cè)、P在BC的右側(cè)且在CD上方、P在BC的右側(cè)且在CD下方三種情況討論,結(jié)合角度的倍數(shù)關(guān)系和平行線的性質(zhì)分析求解.(1)解:過點(diǎn)E作MN∥AB,如下圖①所示:∵AB∥CD,MN∥AB,∴AB∥MN∥CD,∴∠BAE=∠AEM,∠DCE=∠CEM,∠ABE=∠BEN,∠NED=∠EDC,∵∠AEC=110°,∴∠BED=110°,∴∠BAE+∠DCE=∠AEM+∠CEM=∠AEC=110°,∠ABE+∠CDE=∠BEN+∠NED=∠BED=110°,∵BF平分∠ABE,DG平分∠CDE,∴∠ABF=∠ABE,∠CDG=∠CDE,∴∠AFB+∠CGD=180°-(∠BAE+∠ABF)+180°-(∠DCE+∠CDG)=180°-∠BAE-∠ABE+180°-∠DCE-∠CDE=360°-(∠BAE+∠DCE)-(∠ABE+∠CDE)=360°-110°-×110°=195°,∴∠AFB+∠CGD的度數(shù)為195°.(2)解:分類討論:情況一:當(dāng)點(diǎn)P位于BC左側(cè)時,如下圖②所示:此時∠PCD=∠PCB不可能成立,故此情況不存在;情況二:當(dāng)點(diǎn)P位于BC右側(cè)且位于CD上方時,過點(diǎn)P作PM∥AB,如下圖③所示:∵∠AEC=110°,∠ABC=30°,∴∠BAE=110°-30°=80°,∵AB∥CD,MP∥AB,∴AB∥MP∥CD,∴∠APM=∠BAP=∠BAE=40°,∠ABC=∠BCD=30°,又∵∠PCD=∠PCB,∴∠PCD=∠BCD=10°,∴∠MPC=∠PCD=10°,∴∠APC=∠MPC+∠APM=10°+40°=50°;情況三:當(dāng)點(diǎn)P位于BC右側(cè)且位于CD下方時,過點(diǎn)P作PM∥AB,如下圖④所示:∵∠AEC=110°,∠ABC=30°,∴∠BAE=110°-30°=80°,∵AB∥CD,MP∥AB,∴AB∥MP∥CD,∴∠APM=∠BAP=∠BAE=40°,∠ABC=∠BCD=30°,又∵∠PCD=∠PCB,∴∠PCD=∠BCD=30°,∴∠MPC=∠PCD=30°,∴∠APC=∠APM-∠MPC=40°-30°=10°,綜上,∠APC的度數(shù)為50°或10°.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)、角平分線的定義、對頂角相等等知識,屬于中考常考題型,掌握平行線的判定和性質(zhì),正確添加輔助線是解題關(guān)鍵.23、24千米/時【分析】關(guān)鍵描述語:“過了25分后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達(dá)”;等量關(guān)系為:騎自行車同學(xué)所用時間?乘車同學(xué)所用時間=.【詳解】設(shè)騎車同學(xué)平均速度是x千米/時,則汽車的平均【解析】24千米/時【分析】關(guān)鍵描述語:“過了25分后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達(dá)”;等量關(guān)系為:騎自行車同學(xué)所用時間?乘車同學(xué)所用時間=.【詳解】設(shè)騎車同學(xué)平均速度是x千米/時,則汽車的平均速度是2x千米/時.依題意,,解得x=11、經(jīng)檢驗(yàn),x=12是原方程的解.∴2x=23、答:汽車的平均速度是24千米/時.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,應(yīng)用題中一般有三個量,求一個量,明顯的有一個量,一定是根據(jù)另一量來列等量關(guān)系的.本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.24、(1);;(2)的最大值為.【分析】(1)根據(jù)“如意數(shù)”的特征列方程求解即可;(2)根據(jù)“如意數(shù)”的定義得到,整理得到,由、都是正整數(shù),推出和都是正整數(shù),且,把48分解成,解方程組即可求解.【【解析】(1);;(2)的最大值為.【分析】(1)根據(jù)“如意數(shù)”的特征列方程求解即可;(2)根據(jù)“如意數(shù)”的定義得到,整理得到,由、都是正整數(shù),推出和都是正整數(shù),且,把48分解成,解方程組即可求解.【詳解】解:(1)若k是88的“如意起點(diǎn)”,根據(jù)題意得,整理得:,因式分解得,∵為正整數(shù),∴;若a的“如意起點(diǎn)”為1,根據(jù)題意得;故答案為:;;(2)∵E(x,y)=48,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 骨創(chuàng)傷的診斷與外科治療
- 犢牛肺炎并發(fā)癥及護(hù)理
- 糖尿病性神經(jīng)病變
- 通信實(shí)驗(yàn)室安全教育
- 2.3.1 物質(zhì)的量單位-摩爾 課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊
- 2.1.1+共價鍵++課件高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修2
- 智慧酒店規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- 美術(shù)老師述職報告
- 物聯(lián)網(wǎng)工程知識點(diǎn)
- 水源污染應(yīng)急處置
- (一模)長春市2025屆高三質(zhì)量監(jiān)測(一)物理試卷
- 電力市場概論張利課后參考答案
- 農(nóng)業(yè)作物收獲技術(shù)行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 人類簡史完整版本
- 2024消防安全常識60題題庫(含答案)
- 第5單元 圓 單元測試(含答案)2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 2024版《供電營業(yè)規(guī)則》學(xué)習(xí)考試題庫500題(含答案)
- 24春國家開放大學(xué)《教育學(xué)》期末大作業(yè)
- 2024年意識形態(tài)工作專題會議記錄【6篇】
- 三廢環(huán)保管理培訓(xùn)
- 搶救記錄死亡記錄和死亡病例討論記錄課件
評論
0/150
提交評論