【精選】教務(wù)主任2020年度工作參考計(jì)劃范文

1、教務(wù)主任2020年度工作參考計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以國家的教育方針和上級(jí)關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建立一支師德涵養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)根本功過硬、具有一定教科研才能、習(xí)慣新課程改革需求的老師隊(duì)伍為目的，以"評(píng)好課"為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以老師的可持續(xù)開展為本，努力創(chuàng)始我校老師培訓(xùn)工作新格局，造就一支習(xí)慣現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素養(yǎng)的新型老師隊(duì)伍。二、工作目的1、加強(qiáng)師德建立，加強(qiáng)行風(fēng)建立，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干老師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀老師群體。3、建立老師、家長、學(xué)生一體化的"

2、;新課標(biāo)學(xué)堂"，深化進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)的研究。三、工作要點(diǎn)1、理清工作思路，防止工作盲目性。認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣老師接著教育的有關(guān)文件并深化領(lǐng)會(huì)精神，明確工作任務(wù)和要求。2、以施行新課程教材為契機(jī)，深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新老師教學(xué)理念，把"主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)"作為課堂教學(xué)方式的打破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，表達(dá)教學(xué)民主，鼓舞多元化的教學(xué)方式，建立"尊重、關(guān)愛、民主"的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推行創(chuàng)新教育的典型。3、要求老師做終身學(xué)習(xí)的榜樣，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)老師處理好"學(xué)歷、才能、努

3、力"之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主開展的師資素養(yǎng)作為努力方向。4、接著施行老師"自主培訓(xùn)"打算，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營建合適老師成長的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揮老師的主動(dòng)性和制造性，努力提高老師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)才能。5、全面理解每位老師的教學(xué)情況，對(duì)新入編的老師加強(qiáng)跟蹤聽課、評(píng)課和交流，不斷提高每位老師的課堂教學(xué)水平。四、工作措施1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的治理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項(xiàng)工作為打破口，實(shí)在提高老師的整體素養(yǎng)和培訓(xùn)水平。2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把"評(píng)好課"作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工

4、作來抓。組織全體老師完成好培訓(xùn)任務(wù)，完成校本培訓(xùn)記錄冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容。3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之老師。各校要積極開展"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng)，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)歷豐富、理論水平較高的骨干老師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評(píng)課經(jīng)歷，也可通過示范課展示評(píng)課技能，實(shí)在讓全體老師從中受益。4、為老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓老師能依照本身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。5、抓好"一人學(xué)習(xí)，眾人受益"式培訓(xùn)。中心初中將選派骨干老師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)調(diào)查，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全

5、員老師進(jìn)展培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采納作專題講座、經(jīng)歷交流、上匯報(bào)課等多種方式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。6、圍繞新課程改革，積極開展"六個(gè)一"業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)。利用校本培訓(xùn)，交流本人在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，互相商討，取長補(bǔ)短;開展老師讀書活動(dòng)，制定老師讀書打算及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動(dòng)。安排新課改專題報(bào)告、教育(學(xué))論壇等活動(dòng)。7、依照上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校老師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，接著開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)歷，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案治理工作。五、詳細(xì)工作安排10月份1、組織第三輪接著教育第三專題接著教育培訓(xùn)報(bào)名，為暑假集中培訓(xùn)做好預(yù)備。2、做好第三輪接著教育第二專題培訓(xùn)頒證預(yù)備工作，為每一位合格的老師頒發(fā)證書，并對(duì)第二專題培訓(xùn)進(jìn)展全面的研討和總結(jié)。3、做好第三輪接著教育第三專題教材、記錄冊(cè)的發(fā)放工作。4、組織發(fā)動(dòng)老師