【精選】教學(xué)工作參考總結(jié)-幼兒園大班教學(xué)工作參考總結(jié)范文

1、教學(xué)工作參考總結(jié)-幼兒園大班教學(xué)工作參考總結(jié)范文篇一良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。這一學(xué)期，我們進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)綱要解析，從班級的實際出發(fā)，鼓舞幼兒自立，自理，使幼兒在生活中、學(xué)習(xí)中愉快自主的接受新知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的開展?；貞涍@學(xué)期工作的點點滴滴，收獲不少，現(xiàn)總結(jié)如下:大班幼兒在各項活動中表現(xiàn)為爽朗，好動思維敏捷等特點，他們求知欲旺盛，知識面在不斷地開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中我們采納探究在前，講解在后的教學(xué)方式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性。數(shù)學(xué)方面：從操作實物卡片開場，讓幼兒理解數(shù)的概念，然后掌握了數(shù)的分解組成及加減。如今小孩們能夠完全脫離實物，快速計算10以內(nèi)的加減法。

2、在練得特別熟悉后，幼兒的掌握程度到達(dá)98%，同時我們運(yùn)用了許多數(shù)學(xué)游戲去吸引小孩，提高小孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣使幼兒的數(shù)學(xué)思維才能得到較大程度的開展。語言方面：本期我們著重培養(yǎng)小孩“想說、敢說、會說”的才能，通過各種游戲方式加強(qiáng)小孩們對語言活動的興趣，讓小孩能正確地說好一般話，會使用適宜的量詞、描述詞，能用老師要求的詞語說完好的句子，能大膽地表達(dá)本人的見解，并能看圖講述故事內(nèi)容。藝術(shù)方面：幼兒的手工技能和形體塑造及色彩填充技能進(jìn)步特別大，如手工上的“剪，折，捏”等，小孩們的綜合才能都得到了提高。他們能運(yùn)用學(xué)過的美工技完成作品，還和老師一起制造主題墻飾以及元旦教室布置。幼兒繪畫技能較往常也有所進(jìn)步，畫

3、圖線條較連接，流暢，能較好的組織安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的想象力和制造力。奧爾夫音樂：主要是通過幼兒對音樂的欣賞和感受，參加樂器的配合，讓幼兒制造性的運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)音樂，初步開展幼兒動作的協(xié)調(diào)性以及音樂的欣賞才能，如今小孩們都特別喜愛奧爾夫音樂活動。健康方面：通過體育游戲，訓(xùn)練幼兒各種體育技巧，從而加強(qiáng)了小孩們的體魄，使他們在動作的協(xié)調(diào)性有了一定的提高，開展了幼兒的動作行為才能。二、在活動中采取的方式我們在班上進(jìn)展了“一幫一”的活動，讓每個學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好的小朋友和一位根底較差的幼兒做朋友，平時有咨詢題有困難時互相協(xié)助，并經(jīng)常讓幼兒充當(dāng)小老師的角色，使班級的整體水平都有所提高，讓每個小孩都

4、獲得了不同程度的進(jìn)步。三、缺乏之處及努力方向總結(jié)了這學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，不僅小孩們各方面都得到了開展，我們也和小孩們一起進(jìn)步了。工作中我們獲得了許多的珍貴經(jīng)歷，增長了許多知識，在欣喜之余我們也反思缺乏，如：提供應(yīng)幼兒的參與科學(xué)實驗的時機(jī)不夠，制造性游戲的開展較薄弱;個別幼兒懶惰性、依賴性強(qiáng)，應(yīng)該給他們更多的鍛煉時機(jī)在今后的工作中我們將依照以上存在的缺乏認(rèn)真反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)歷和治理方法。通過本學(xué)期的工作，我特別幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深化的認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)多思多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的小孩。因此我堅信：自我評價，是每天進(jìn)步一點點的動

5、力，我將揚(yáng)長避短，接著努力，在以后的工作中希望獲得更大的進(jìn)步。篇二一、對幼兒進(jìn)展了操作適應(yīng)的培養(yǎng)1、教小孩認(rèn)識數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法，學(xué)會怎么樣愛惜書。2、教小孩怎么樣運(yùn)用學(xué)具,怎么樣保管好本人的學(xué)具。我班通過一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練,小孩們已純熟的掌握了學(xué)具的操作方法,沒有一人的學(xué)具和書喪失。二、游戲式的教學(xué)活動在課前我認(rèn)真分析教材,畫好掛圖,預(yù)備好所需教具。以培養(yǎng)小孩“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、制造考慮、處理咨詢題”的才能為主旨,活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸,加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓小孩在輕松、歡樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)歷,建構(gòu)完好的數(shù)理概念,讓小孩更喜愛數(shù)學(xué)

6、并養(yǎng)成主動探究,追求知識的興趣和良好質(zhì)量。特別是在本期的組合建構(gòu)篇活動中,小孩對變化萬千的方塊學(xué)具特別感興趣,我充分抓住小孩的興趣,在教學(xué)活動中，堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進(jìn)展學(xué)具教學(xué)操作活動。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、陳列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，運(yùn)用學(xué)具操作活動,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化，促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移，構(gòu)成舉一反三的認(rèn)知才能。同時在活動中我注重加強(qiáng)教學(xué)的多樣性，提高了小孩的動手操作才能和主動自學(xué)的才能。通過一期的學(xué)習(xí),小孩在聽故事、玩游戲的歡樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念,并進(jìn)一步提高了

7、本人處理咨詢題的才能,奠定了一生都受用的根底.三、親密的家園合作家庭是幼兒活動時間最長的場所,父母是小孩接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色,關(guān)于小孩的認(rèn)知與學(xué)習(xí)，家長不僅不能缺席或無視,更該擔(dān)負(fù)部分的責(zé)任。因此在活動中我特別注重與家長溝通,爭取家長的配合。讓家長參與小孩的學(xué)習(xí),協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建小孩的心智與學(xué)習(xí)才能開展歡迎您。本學(xué)期,小孩們完成的親子手冊我都認(rèn)確實檢查過,小孩們在家長的協(xié)助下完成得特別好?？梢?，親密的家長工作獲得了一定的成效。四、獲得的成果1、小孩們對數(shù)學(xué)活動特別感興趣，明白數(shù)學(xué)與本人生活的關(guān)系,能在生活中加以運(yùn)用。3、小孩們對數(shù)學(xué)活動特別有決心,并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動中的困難,相信本人的數(shù)學(xué)才能。3、小孩