【精選】教導處范文小學第一學期教學工作計劃

1、教誨處范文之小學第一學期教學工作計劃 一、指導思想：我校教誨處工作將以“教學為主”為指導思想，立足我校教育開展的實際，以一流的理念、一流的老師隊伍、一流的教育質(zhì)量為工作目的，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深化開展教學研究，樹立把時間、健康、課堂的話語權(quán)還給學生的教育思想，不斷更新教學觀念，改變老師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措，創(chuàng)始新場面，力爭新打破。二、工作要點：    (一) 抓好教學常規(guī)治理，提高教育教學質(zhì)量    1、加強教學常規(guī)治理。    全面落實課程計劃，嚴格

2、按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提早進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。    開學初對老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，每學期教誨處進展三次備課檢查，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評之中。對老師上課情況采取深化班級聽課指導和走廊巡視進展檢查，及時理解我校老師的教學情況。    2、做好教學質(zhì)量檢測。    強化質(zhì)量認識。充分認識教

3、育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校開展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù)。結(jié)合班級實際情況，教誨處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效率，每位老師要把好課堂教學關(guān)，正確把握課堂教學目的，多探究課堂教學的新方法、新思路、新方式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提高老師在課堂教學中的習慣才能與隨機應(yīng)變才能，讓課堂真正成為學生開展的主陣地。每位老師多渠道閱讀觀看優(yōu)秀課例，吸收先進的教學理念，借鑒成功的教學方法，內(nèi)化本人的教學行為。要依照課改要求，讓學生主動學習，親身體驗學習過程，注重學生才能開展，培養(yǎng)學生爽朗向上的良好習慣。要在教學活動中盡力讓

4、學生養(yǎng)成勤考慮、愛動手、敢說話、善質(zhì)疑、能動能靜、參與協(xié)作、共同分享的習慣。學校在期末將對學生的學習情況進展統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進展全面的總結(jié)，各學科要實在做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改良的措施。音體美等學科老師也要對學生進展評價，相應(yīng)的學科也要做好相應(yīng)的質(zhì)量分析，同時做好學生的操行評語。3、進展診斷性的聽課和評價活動，對教學上有咨詢題的老師進展會診。4、注重后進生轉(zhuǎn)化工作。老師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進展幫扶。5、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余負擔。（二）做好師資培訓，提高老師隊伍素養(yǎng)“以研促教，以研興

5、?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關(guān)鍵所在。老師參加教育科研，能提高理論涵養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的檔次。本學期接著利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關(guān)的理論性文章；接著要求各老師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書材料等平臺加強學習。    1、進一步加強青年老師培養(yǎng)工作，有目的，有層次，有措施地加強師資隊伍建立，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)認識。加強青年老師的培養(yǎng)力度，使青年老師在教育、教學、班級治理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干老師的作用，使青年老師盡快成為學校教學第一線的骨干。 

6、   2、抓好老師的業(yè)務(wù)學習。    本學期校本培訓要做到：自學與集體學習相結(jié)合。學習與觀看錄像相結(jié)合。學習與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型老師。    3、要接著深化開展有效課堂教學的研究，通過展示課研討、撰寫論文等多種方式的研討，提高老師的執(zhí)教才能。各教研組要及早落實各老師校級展示課的內(nèi)容，認真計劃，做好安排，結(jié)合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位老師要充分認識到聽課是一次有效的學習時機，在聽課過程中要認真記錄，用心考慮，在鼓舞的根底上大膽指出缺乏，提出建立性意見，與上課老師、學生、內(nèi)容產(chǎn)

7、生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。倡導跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。4、學校將接著組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。（三） 堅持學生開展為本，提高素養(yǎng)教育質(zhì)量。     1、加強文化建立，凸顯班級特色。建立“翰墨班級”，加強集體感，為學生身心健康營建一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，熏陶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干部和班干部，參與學校和班級治理，實現(xiàn)學生自我治理、自主治理、自求進步的生動場面。    2、提高課程認識，完

8、善德育課程體系。標準班隊會，加強學生道德素養(yǎng)教育。面向全體學生，通過說悄悄話、談心、評語、輔導等方式，開展預(yù)防性和開展性為主的心理健康教育，加強心理健康認識，提高自我開展的才能。接著把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，定期進展平安演練，加強師生平安防備認識。    3、作業(yè)是學生學習成果的展現(xiàn)，也是穩(wěn)固和深化學生所學知識、所構(gòu)成的思維、所掌握的技能的重要手段，又是展現(xiàn)學生實踐才能、制造才能的一種途徑?？茖W的作業(yè)練習的設(shè)計、修改和指導，是獲取學生成功學習質(zhì)量的重要載體。老師在布置學生作業(yè)時，要操縱作業(yè)的量，實行梯度作業(yè)。要加強寫字教育，特別要加強起始年級

9、的寫字指導，加強對學生作業(yè)書寫的標準性治理，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，全面提升學生寫字質(zhì)量。教誨處將對作業(yè)進展定期檢查。    4、積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課老師對學有困難的學生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，倡導老師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，協(xié)助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上注重，在方法措施上著力，協(xié)助其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。同時，做好專長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素養(yǎng)和積極性。    5、構(gòu)建書香校園，有

10、計劃的開展閱讀活動，用好閱讀考級書目，培養(yǎng)文學小青年，加強閱讀、習作的指導，爭取多出人才、多出作品。    6、接著開展好專長團隊活動，各團隊負責人要制訂實在可行的計劃，充分挖掘?qū)W生個性潛能，促進學生全面開展。開展豐富多彩的活動、爽朗校園文化。    7、組織好陽光體育大課間活動。    8、組織好學生系列競賽活動，既展示學生的風采，又豐富學生的校園生活。    9、關(guān)懷學生健康，做好健康、衛(wèi)生治理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進展衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性

11、疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反應(yīng)與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學生健康檔案。三、工作安排：九月份：1各科教研組長會議（紅楓小學）；2派員參加市中小學生田徑運動會（支塘王淦昌中學）；3各學科制定教學進度計劃和安排實踐展示課；4各教研組圍繞學?？傉n題制定出相應(yīng)的子課題；5進展期初“七認真”檢查；6參加常熟市小學生自主學習才能交流活動；（語文：實驗小學  數(shù)學：世貿(mào)實小）7接著落實開展好“531”活動；8派員參加2007屆語文老師第二輪評優(yōu)；9做好語文閱讀考級命題工作；10做好校作文月賽工作11參加“推普活動”，做好書法現(xiàn)場書寫活動預(yù)備

12、工作；12參加“金鑰匙”科技競賽個人決賽；13做好“讀好書寫好字講好話”啟動儀式及相應(yīng)工作；14配合做好“慶賀國慶”系列活動（手抄報評比）。十月份：1小學語文老師評優(yōu)；2派員參加小學英語新命名學科帶頭人展示活動；3數(shù)學優(yōu)秀教學設(shè)計評比選送。4參加“六校聯(lián)動，與名師同行”活動（數(shù)學：新區(qū)小學  英語：東南小學）；5舉行校二年級整班性鉛筆字競賽；6舉行全校整班性誦讀經(jīng)典詩文活動；7舉行愛國主義演講競賽（低中年級）；8邀請專家來校作書法講座；9做好校作文月賽工作；10三到六年級舉行讀書心得征文活動。11展示學生摘抄。十一月份：1書法知識競賽；2擇優(yōu)參加市級小學生整班性鉛筆字競賽；3一到六年級舉行書寫手指操競賽；4派員參加課外閱讀展示交流活動；5派員參加語文、數(shù)學帶頭人展示活動；6派員參加小學英語復習課專題研討活動7進展期中“七認真”檢查；8進展校課外閱讀考級活動；9組織好組織好達標測試上報工作；10做好校作文月賽工作；11組建跳繩、踢毽隊。十二月份：1參加市級“閱讀之星”評比；2參加蘇州市級小學生整