【精選】教導處范文教務處工作計劃（第二學期）_0

1、教誨處范文之教務處工作計劃（第二學期） 一、指導思想    以科學開展觀為指導，樹立質量認識，進一步細化、落實各學科教學常規(guī)，實在培養(yǎng)學生習慣社會的競爭才能，全面提高教育教學質量。二、工作目的1、堅持以法治教，進一步標準教學治理。2、以質量為核心，進一步強化教學工作的中心腸位，全面提高教學質量。3、細化教學過程治理，進一步抓好教學質量的考核與監(jiān)控。4、標準學籍治理。5、提高效勞認識，為青年老師專業(yè)成長創(chuàng)立平臺。三、工作重點1、充實完善教育、教學治理制度。2、加大教學常規(guī)的檢查力度，加大教學常規(guī)的治理力度，加大青年老師常規(guī)教學的培養(yǎng)、督導力度，大力執(zhí)行崆峒教育局頒發(fā)

2、的老師上課十不準及精細化治理施行方案。四、工作措施（一） 課堂教學改革與治理    本學期要接著抓住課堂教學這個主陣地不放松，強化質量和效率認識，通過學習，進一步更新老師課堂教學觀，促進課堂教學改革的深化和教學質量的提高。重點是加強過程治理，圍繞提高課堂教學效率和課外作業(yè)效率。對各階層的教學質量施行過程化治理，加強平時教學情況的抽查驗收。1、進一步完善教學常規(guī)要求的制定，常規(guī)的增補與檢查落實,制定計劃，明確上課、作業(yè)輔導的量與質，明確每學期的教學目的和考核方法，防止出現過程治理的失控狀態(tài)。2、加強課堂教學方案的設計與修正。一方面，要充分利用學校已有的現代信息的教育

3、資源，原則上規(guī)定老師使用多媒體教學課件每學期不少于2次；同時，以電子文檔與活頁備課用紙相結合方式，進展教案設計。倡導表達教學個性、彈性化的教學方案。每二至三周檢查一次作業(yè)修改并作好存檔記錄。本學期組織一次校級多媒體使用或優(yōu)秀課件評比。要求老師課后撰寫教學反思，不斷修正教學設計。3、完善聽課制度，加強校內老師間的學習交流，同時制造條件，“請進來，走出去”，開辟視野提高教學才能。教務處主任、教研組長、青藍工程導師每學期聽課不少于20節(jié)，教齡缺乏5年的新老師每學期不少于30節(jié)，其他老師不少于15節(jié)。4、加強自主學習認識，營建治學氣氛。每位老師每學期至少研讀一本教育教學專著，每學年完成不少于10000

4、字學習筆記，學年末進展評比，爭做學習型老師。5、努力創(chuàng)立學習型、反思型、合作型備課組。強調“設計依學情，協作聚智慧”。出臺材料使用治理制度，實現校內資源共享，禁止“個人單干”。各備課組活動要定時間，定地點，定主講人，定計劃。各備課組長于每學期初、期末及時制定備課組計劃、總結。積極探究各教研組學科材料庫建立。6、認真組織期中、期末測試及月考教學檢測，并及時進展試卷質量分析。每位老師必須認真做好以下四方面的質量分析：a、試卷內容、命題情況評價（根底知識、根本技能、教學目的等分析）；b、學生知識掌握情況分析（試卷檢查目的與得分情況、全對、典型錯題、制造性答題情況分析）；c、錯誤類型與緣故分析（教法、

5、學法、評價方法、學生學習情況等方面分析）；d、今后改良措施、建議（反思、歸因、重建等）。7、接著做好“新老結對”、名師和帶教老師指導工作。統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果。進一步促成我?！袄夏昀蠋煱駱?、中年老師示范、青年老師標準”的良好教風。（二）加強教學過程治理，抓好教學常規(guī)的落實、檢查與治理，突出實、細，做到教學常規(guī)治理精細化、長效化，抓好提高教學質量的全過程:    強化實驗室教學治理，提高實驗教學率。    加強高一、高二教學治理，表達高一抓根底，高二抓提高，高三抓打破的治理形式。突出質量認識，強化過程檢查及治理檢查。利用晨會強化

6、學風及讀書風氣的教育，狠抓讀書風氣的養(yǎng)成。狠抓語文、英語的早自習盯背，晚飯后早到校早讀書，促使我校學生讀書風氣的養(yǎng)成，經歷效果的提高。進一步強化教學過程的治理檢查，狠抓課堂教學，堅決貫徹執(zhí)行區(qū)教育局制定的老師上課十不許，提高課堂教學效率。加大學生的練習力度，狠抓作業(yè)質量，狠抓作業(yè)修改，實行作業(yè)檢查通報制，適當的時候舉行優(yōu)秀學生作業(yè)展評。 狠抓單元檢測的實效性。（三） 教研組、備課組建立要化大力氣做好青年老師教學過程的引導，督導、治理，大幅度提高青年老師教學根本功、業(yè)務水平和教學成績1、實在抓好教研組的組織建立。依照我校教育教學的規(guī)模，特點與個性，以提高教研效能為主旨，建立標準、可行的教研網絡。

7、2、加強備課組建立，強化集體備課認識，提高集體備課實效。備課組織活動以研究課程標準和考綱、通研教材為主要內容。充分發(fā)揮骨干老師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢。確定時間、內容、主講人。提早一周明確集體備課內容，讓主備人和本組老師提早做好預備；二是主備人按要求認真進展說課；三是備課組長組織本組老師討論說課，集思廣益；四是主備人修定教案，人手一份分發(fā)給任課老師。統(tǒng)一進度、重難點、作業(yè)練習、單元測試題和教學目的。3、認真實在抓好教研組的教研平臺建立，努力加強教研活動的目的性、針對性、計劃性和有效性。要以教學為中心，以課堂教學為重點，以發(fā)覺咨詢題、研究咨詢題、處理咨詢題為立足點，以活動為載體，以合作互

8、動為抓手，提高教育教學才能和老師專業(yè)水平，并搭建起實在可行，行之有效的各種教研平臺與老師專業(yè)化訓練的舞臺。（四）高三畢業(yè)班工作1、實行月考制度，組織好全省三次模仿考試，做好質量分析，找準存在咨詢題，制定好改良措施，催促檢查措施的落實。2、科學、縝密地制定合適我校畢業(yè)班學情的復習策略和計劃。抓住高考備戰(zhàn)的3、4兩個黃金月，要順利完成文化課的第二輪、第三輪復習，確保備考質量。 3、召開學生大會、部分學生座談會和學生家長會，親密家教聯絡，理解學生動態(tài)，做好邊緣生、學困生等不同層次學生的思想工作。4、召開高三年級老師會和各學科老師會，完善復習策略，提高復習效率。5、積極搜集高考信息（包括專業(yè)聯考、單招

9、單考和文化課考綱變化信息、高考復習會議信息），組織老師代表參加全省研討會，會后組織老師研究08年考綱和考試說明。以綱為綱進展備考，強化材料的挑選編撰，提高復習水平。6、狠抓過程，加大第三輪模仿考練力度，突出綜合練習，處理學生會而不對，對而不全的咨詢題，提高得分率。7、保證學生優(yōu)勢學科，強化弱科補救，狠抓應屆生，注重學習方法，考試方法的指導。    8、強化尖子生指導，力爭沖刺名校。9、注重心理疏導，注重應試輔導，提高考試效率。10、強化專業(yè)生的文化課復習。（五）其他工作1、標準組織高一、高二、高三全省會考及高考，保住07年獲得的全市優(yōu)秀考點的牌子。2、組織開展老師使用多媒體教學手段，狠抓電化教學，強化電化教學治理力度。3、進一步開展好老師培訓工作。4、努力營建校園育人環(huán)境，建立校園文化。通過書畫賽、音舞節(jié)等多種活動，彰顯學生個性，展示學生藝術專長。5、完善學校圖書、閱覽室治理，明確崗位職責，積極開展讀書指導活動。6、加