鼓樂鏗鏘學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1鼓樂鏗鏘鼓樂鏗鏘第一頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。第1頁/共19頁第二頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。第六節(jié)第六節(jié) 鼓鼓 樂樂 鏗鏗 鏘鏘第2頁/共19頁第三頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 一一 聆聽聆聽錦雞出山錦雞出山、滾核桃滾核桃及及童謠童謠,感受、體驗(yàn)樂曲的音樂情緒，想象樂曲所感受、體驗(yàn)樂曲的音樂情緒，想象樂曲所表現(xiàn)的生活內(nèi)容，了解樂曲的表現(xiàn)方法表現(xiàn)的生活內(nèi)容，了解樂曲的表現(xiàn)方法 二二 在感受、體驗(yàn)樂曲的音樂情緒，理解樂曲的在感受、體驗(yàn)樂曲的音樂情緒，理解樂曲的音樂內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握音樂內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握“打溜子打溜子”、“鼓吹樂鼓吹樂”、“吹歌吹歌”

2、的基礎(chǔ)知識(shí)。的基礎(chǔ)知識(shí)。 第3頁/共19頁第四頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。第4頁/共19頁第五頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分?？煜矏傂那?。快喜悅心情。第5頁/共19頁第六頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。頭頭為散板，輪流滾奏鼓梆渲染出一種晾曬核為散板，輪流滾奏鼓梆渲染出一種晾曬核桃得生活情景桃得生活情景。身身”多種演奏技法，模擬了晾曬核桃時(shí)發(fā)多種演奏技法，模擬了晾曬核桃時(shí)發(fā)出的迥然不同的各種聲響，惟妙惟肖的表現(xiàn)出的迥然不同的各種聲響，惟妙惟肖的表現(xiàn)了農(nóng)民豐收后的一派歡樂景象了農(nóng)民豐收后的一派歡樂景象?！拔参病币矠樯?，節(jié)奏逐漸的松弛，表現(xiàn)人也為散板，節(jié)奏逐漸的松弛，表現(xiàn)人們休息下來后那種悠閑舒適的

3、生活景象。們休息下來后那種悠閑舒適的生活景象。第6頁/共19頁第七頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。第7頁/共19頁第八頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。馬鑼馬鑼大大鑼鑼頭鈸頭鈸二鈸二鈸第8頁/共19頁第九頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分?！按蛄镒哟蛄镒印卞\雞出山錦雞出山：生動(dòng)的：生動(dòng)的刻畫了錦雞的各種生活動(dòng)態(tài)，并刻畫了錦雞的各種生活動(dòng)態(tài)，并借此表現(xiàn)了土家族人民熱愛生活借此表現(xiàn)了土家族人民熱愛生活的樂觀情趣。的樂觀情趣。第9頁/共19頁第十頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。足的形象，最后的減弱暗示它們遠(yuǎn)足的形象，最后的減弱暗示它們遠(yuǎn)去歸山。去歸山。第10頁/共19頁第十一頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。對(duì)偶對(duì)偶

4、：指上下兩句在節(jié)奏上基本對(duì)稱，而在音色上卻又互相對(duì)比指上下兩句在節(jié)奏上基本對(duì)稱，而在音色上卻又互相對(duì)比。螺螄結(jié)頂螺螄結(jié)頂：指將原有的樂句逐步緊縮，直至最后形成簡(jiǎn)潔的頂端。指將原有的樂句逐步緊縮，直至最后形成簡(jiǎn)潔的頂端。第11頁/共19頁第十二頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分?！扒彖尮模杭兇庥么驌羟彖尮模杭兇庥么驌魳泛献唷泛献?。第12頁/共19頁第十三頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。n打花巴掌呔，六月六，土豆蘿卜打花巴掌呔，六月六，土豆蘿卜燒牛肉；燒牛肉；n打花巴掌呔，七月七，牛郎織女打花巴掌呔，七月七，牛郎織女會(huì)佳期。會(huì)佳期。北京民間樂曲北京民間樂曲歡快、活潑、詼諧歡快、活潑、詼諧第13頁/共19頁第十四頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。第14頁/共19頁第十五頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。吹吹 歌歌“吹歌吹歌”是是“鼓吹樂鼓吹樂”中的一個(gè)類別，它以吹中的一個(gè)類別，它以吹管樂器為主，輔之以打擊樂器。因演奏曲目管樂器為主，輔之以打擊樂器。因演奏曲目多采用民歌或戲曲唱腔，所以有吹歌的名稱多采用民歌或戲曲唱腔，所以有吹歌的名稱。歡快、活潑、詼諧。歡快、活潑、詼諧。第15頁/共19頁第十六頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。管子管子中阮中阮揚(yáng)琴揚(yáng)琴二胡二胡第16頁/共19頁第十七頁，編輯于星期三：九點(diǎn) 六分。拓展與探究拓展與探究一一 按