2019—2020學(xué)年人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中調(diào)研卷(含答案)

1、1 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期中調(diào)研卷（滿(mǎn)分 100 分，90 分鐘完卷）一、書(shū)法展示臺(tái)（ 2 分）請(qǐng)將下面的文字寫(xiě)在橫線上，要求正確、工整、美觀（注意書(shū)寫(xiě)格式）。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了清的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉二、基礎(chǔ)知識(shí)（ 44 分）（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12 分）qng t ngw i jibi n fm n jib ng x n ng sh j ng jiz o y ng x g i ji n k ng qi n f h u y ng （二）讀句子，用“”勾畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。（3 分）1. 白鵝的步調(diào)（di o,ti o）

2、從容，大模（m ,m） 大樣的，頗像京劇里的凈角 （ju ,ji o）出場(chǎng)。2. 三月的桃花水應(yīng) （y ng,y ng）和(h ,h ,hu )著拖拉機(jī)的鳴響； 那纖(xi n,qi n) 細(xì)的低語(yǔ)，好像在和麥苗談心。（三）比一比，再組詞。（5 分）疏 （）晌 （）憂(yōu) （）遭 （）脖 （）蔬 （）響 （）優(yōu) （）糟 （）勃 （）（四）給下列漢字換個(gè)偏旁變成新字，再組詞。（8 分）換_（）_（）輪_（）_ （）_ （）湯_（）_（）燒_（）_ （）_ （）消_（）_（）趕_（）_ （）_ （）（五）按要求完成句子練習(xí)。（6 分）2 1 貓的性格實(shí)在有些古怪。（改反問(wèn)句）_ 2. 在我的窗前，有一

3、顆白樺，仿佛涂上銀霜，批了一身雪花。（仿寫(xiě)句子）_ 3. 它要是高興， 能比誰(shuí)都溫柔可親： 用身子蹭你的腿， 把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。（照樣子用上冒號(hào)寫(xiě)句子）_（六）判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（10 分）1. 納米是長(zhǎng)度單位，一納米等于一億分之一米。（）2. 繁星的作者是冰心，都是歌頌?zāi)笎?ài)的偉大。（）3. 老舍先生筆下的白鵝很高傲，作者很討厭它。（）4. 我國(guó)遼西發(fā)現(xiàn)有羽毛的恐龍化石，說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。（）5. 灰塵的旅行是我國(guó)作家高士其寫(xiě)的科學(xué)小品文。（）三、積累運(yùn)用（ 15 分）（一）按課文內(nèi)容填空。（9 分）1. 毛茸茸的枝頭， _

4、 ，串串花穗齊綻，_潔白的流蘇如畫(huà)。2. 這 些 事 是 永 不 漫 滅 的 回 憶 ： _ ， 藤 蘿 的 葉 下 ，_ 。3. 鄉(xiāng)下人家， 不論什么時(shí)候， _ ，_ ，都有一道 _ 。4 貓還會(huì)豐富多腔地叫喚， _ ，粗細(xì)各異， _ 。（二）將句子補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（6 分）1._，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？2._， 飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，_ 。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，_ ，她在叢中笑。3._，樹(shù)頭新綠未成陰。3 4. 最喜小兒亡賴(lài)， _ 。四、閱讀平臺(tái)（ 9 分）二維碼時(shí)代用專(zhuān)業(yè)名詞來(lái)解釋?zhuān)?二維碼又稱(chēng)二維條碼， 可看作是條形碼的升級(jí)， 它誕生于 20 世紀(jì) 80 年代，是用某種特定幾何

5、圖形按一定規(guī)律在平面( 二維方向上 ) 分布的黑白相間圖形，能夠把文字、圖像、音頻、視頻等信息“編碼”成一個(gè)圖像，當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時(shí)，二維碼內(nèi)包含的信息就能顯示出來(lái)。實(shí)際上，二維碼作為一種全新的信息存儲(chǔ)方式，已在美國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)等眾多國(guó)家的警察、外交、軍事、稅務(wù)、商業(yè)等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用, 常用于各類(lèi)證件、票據(jù)及貨物運(yùn)輸?shù)墓芾?。?duì)于普通人， 到底怎么使用二維碼 ?很簡(jiǎn)單，下載一款手機(jī)二維碼軟件， 啟動(dòng)手機(jī)攝像頭，對(duì)準(zhǔn)產(chǎn)品的二維碼輕輕一掃描，這樣shotonmi 國(guó)學(xué)誦讀 耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。初次見(jiàn)面交換名片，用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄

6、，不用再進(jìn)行復(fù)雜的輸入; 想到哪家餐館吃飯，上網(wǎng)掃描一下它的二維碼，餐館地址、招牌菜、網(wǎng)友評(píng)價(jià)、人均消費(fèi)等信息一應(yīng)俱全; 超市購(gòu)物，掃描一下食品二維碼標(biāo)簽，生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等“來(lái)龍去脈”一一俱全。二維碼的廣泛應(yīng)用將會(huì)極大改變我們的生活。比如， 報(bào)紙廣告信息承載量小，而如果在旁邊印上二維碼，讀者只需“一拍一掃”，就可直接進(jìn)入公司網(wǎng)站，獲取更多信息。你甚至還可以去下載二維碼制作軟件， 把自已想要存儲(chǔ)的信息， “放”進(jìn)這小小黑白方塊里，二維碼的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了極大的便利，也為生活增添了不少樂(lè)趣。 來(lái)自世界不同國(guó)家的人們，正經(jīng)歷著二維碼時(shí)代的奇妙之旅。1. 從文中找到合適的動(dòng)詞填空。(2 分）（）二維

7、碼（）軟件（）樂(lè)趣（）信息2. 怎么使用二維碼？在文中用“_”畫(huà)出來(lái)。 (1 分）3. 二維碼在哪些領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用？（2 分）_ 4. 文中第五自然段主要用了_說(shuō)明方法（ 2 分）5. 讀了短文，請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)你在學(xué)習(xí)和生活中哪些地方用到二維碼？（2 分）_ 4 _ 五、習(xí)作園地（ 30 分）要求：請(qǐng)你給大家介紹一種動(dòng)物朋友。詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性，注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，突出動(dòng)物特點(diǎn)，寫(xiě)出自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。字跡清晰工整，不少于400 字。5 答案一、書(shū)法展示（略）二、基礎(chǔ)知識(shí)：(一)、蜻蜓 慰藉 蝙蝠 敏捷 屏息凝視警戒 遭殃 膝蓋 健康 前俯后仰（二）、 di o m juy ng hxi n （三）、略（四）、略5、學(xué)校各部門(mén)、教研組、年級(jí)組負(fù)責(zé)開(kāi)展的活動(dòng)，請(qǐng)負(fù)（五）、1、難道貓的性格不古怪嗎？2、（略）3、（略）（六） 1、（） 2、（）3、（） 4、（） 5、（）三、積累運(yùn)用1、按課文填空。（略） 2、（略）四、閱讀平臺(tái)1、（