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1、頁碼/總頁數(shù)新部編人教版四年級語文上冊第二次月考卷及答案一、讀拼音,寫詞語。(15 分)1I I II1II III1 Vbe Can X1 VJla ShI1I I II1II-IIWen yngCheXUEB銷情I3huandiEB境皇I3班級: 姓名: 滿分:IOO分 考試時間:90分鐘題序一.四五七總分得分二、比一比,再組詞。(IO 分)淘()俗()稻()稼()陶()?。?蹈()嫁()三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)人()人()()崩()裂 橫()豎()憤憤()() 隨()而()()()力竭ABAC式的詞語是:AABe式的詞語是:含數(shù)字的詞語是:形容人很疲勞的詞語是:四、選

2、擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不僅還不但而且如果就即使也1. ()你考試得了一百分,()不能驕傲。2他()聰明過人,()學(xué)習(xí)也很用功。3. ()明天是晴天,我()到你家去玩。4. 這座建筑()形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)()非常堅固。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)兄妹倆陶醉在美妙的琴聲中。(改為“把”字句)(2)小明非常著急。(改為比喻句和夸張句)(3)正在備課,我們不要打擾她。(修改病句)(4)戰(zhàn)士們冒著密集的子彈向敵人的陣地英勇地沖去。(縮句)六、閱讀短文,回答問題。(15分)我學(xué)作文的“歷史”中,曾有這么一件十分有趣的小故事。那是我讀三年級的時候,很調(diào)皮,手腳總是閑不住,做什么作業(yè)都不認(rèn)

3、 真。特別是三年級開始作文了,更不習(xí)慣。一個星期天,老師布置寫一篇作 文:記一件趣事。一早,我在媽媽的督促下拿紙筆來做作文。心里一邊想 著玩,一邊想著應(yīng)付檢查,總得寫幾句呀,但是想來想去,有什么趣事好記 呢!心里就暗暗埋怨起老師來,你什么題目不好出,偏偏出這個題目趣 事、趣事,一點趣味也沒有。想了半天,連一個開頭還寫不出,就心一橫,自 言自語說:"對,還是先去玩一會再來寫吧!”于是我避開媽媽,貓著腰,溜到隔壁李明家,隔著門縫,把李明叫出來。 李明問:'你叫我干什么? ”我說:"我們到小溪里去捉蝦好嗎? ”李明一 聽,樂了,立即回去拿了個瓶子,和我一起向村外小溪跑去。

4、我們在小溪里捉蝦,不一會就捉到好幾只小蝦。它們在玻璃瓶里東沖西 撞,逗得我倆哈哈大笑玩著,玩著,我忽然想作文還沒寫呢,不禁輕輕喊了聲:“糟糕! ”就快 步向家里跑。弄得李明莫名其妙,他也只好戀戀不舍地離開小溪回家去。到了家,我一看,“上帝保佑”,還好,媽沒醒呢,大槪她夜班回來又料 理了家務(wù)太累了。我趕緊溜到房里,翻開作文本寫起作文來。這時,不知怎的 我的大腦轉(zhuǎn) 動得很靈了我把在小溪里怎樣捉蝦,怎樣看瓶中小蝦驚慌失 措、東沖西撞甚至把李明笑得跌坐在溪水中濕了褲子的狼狽情景,也寫進(jìn) 去了。寫好作文,我情不自禁地笑了。媽媽被我笑醒了,看了我的作文,直夸我 的作文寫得好。不知怎的,從此,我不但不感到作

5、文難,還養(yǎng)成了隨時把親自 做的、看到的、聽到的有意艾的事情記下來的習(xí)慣。因此,我的作文成績也一 年比一年有了提高,這次畢業(yè)考的作文我也感到?jīng)]有什么困難了。1. 從文中找出五個成語寫下來。() () () () ()2. 作者在“學(xué)作文”的小故事時,依次都寫了什么?3. 第六自然段寫了作者“捕蝦”很開心,但為什么要略寫?4. 作者是怎樣養(yǎng)成寫作的好習(xí)慣的?七、習(xí)作。(20分)每天都會發(fā)生各種各樣的事情,一定有許多事情令你難忘,選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來,寫清楚事情的經(jīng)過和你當(dāng)時的感受。題U自擬,不 少于350字。小明急得腦門真冒煙。(3)老師正在備課,我們不要打擾她。(4)戰(zhàn)士參考答案:違抗悲慘撤緒駕駛蚊蠅幻帝二淘氣民俗水稻莊稼陶瓷沐浴舞蹈嫁妝三山海天地七八不平遇安精人山人海憤憤不平橫七豎八精疲力竭四1 即使也2.不但而且3 .如果就4.不僅還五疲(1)琴聲把兄妹倆陶醉了。(2)小明急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。們沖去六2.自言自語莫名其妙戀戀不舍驚慌失措毫不猶豫寫不出來跑向小溪回家寫文愛上作文3.作者寫“捕蝦”這件事是為了引岀怎樣把

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